2015-2016新人教版语文九年级下学期期末测试题A

2014-2015学年第二学期九年级语文期末试题A

班级 姓名 成绩

一、积累与运用（24分）

1．下列加点字注音完全正确的一项是（ ）（2分） A.阔绰（chu?） 解剖（pāo） 狡黠（xiá） 拈轻怕重（niān） ．．．．B.干涸（hé） 休憩（qì） 倔强（juè） 莘莘学子（shēn） ．．．．C.祈祷（qí） 脊梁（jǐ） 哽咽（yè） 忧心忡忡（ch?ng） ．．．．D.提防（dī） 剽悍（piāo） 媲以沫（rú） ．．．美（pì） 相濡．2.下列词语中，书写完全正确的一项是（ ）（2分） A.咫尺 沉湎 悲怆 浮想联篇 B.急燥 惘然 狭隘 因地治宜 C.谄媚 驻足 挑衅 锋芒毕露 D.皲裂 伫立 破绽 各行其事 3.下列句中加点词语使用不恰当的一项是（ ）（2分） ．．．

A．山环水绕的重庆是一座历史文化名城，古有巴蔓子，近有卢作孚，人杰地灵，英才辈出。 ．．．．B．理想，有时候它像那海天相吻的弧线，可望而不可即，折磨着你的心；但更多的时候，．．．．．．它能激发你昂扬的斗志。 C．环卫工人的劳动也许是具体而微的，但又是不可缺少的，因为我们的城市需要“美容师”，．．．．他们应受到尊重。

D．懵懵懂懂的孩子在成长中，会跌跤，会犯错，请善待孩子吧，别对他们吹毛求疵。 ．．．．4.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（2分）

①读书不能一味贪多,要抓住有价值的文章和著作不松手,把它读熟,读透,读出自己独到的感受,这样它才会化作你生命 的基础.

②全国青年歌手电视大奖赛上设置的综合素质考查, 只有一分,但意义却很重大,参赛选手在复习备考时 不应掉以轻心.

③在这件事上,我们一定要遵守我们的 ,不能出尔反尔. A.坚实 纵然/固然 允诺 B.坚实 虽然/当然 承诺 C.坚固 纵然/当然 承诺 D.坚固 虽然/固然 允诺 5.选出下列句子顺序排列正确的一项（ ）（2分）

①科学技术作为生产力，也越来越显示出巨大的作用。②科学技术是生产力，这是马克思主义历来的观点。③并且指出:“生产力中也包括科学。”④早在一百多年以前，马克思就说过:“机器生产的发展要求自觉地运用自然科学。”⑤现代科学技术的发展，使科学与生产的关系越采越密切了。

A.④③①⑤② B.②④③⑤① C.④②③⑤① D.①②④③⑤ 6.下列一段话中的两个句子各有一处语病，请将改正后的句子写下来。（2分）

①劣势是客观存在的，不但有时也是一潜能和优势。充分利用你的智慧，②努力地采用这种潜能和优势，“土坷垃”就会变成“金疙瘩”。就如一位哲人说的那样：“生活中最重要的—件事是学会从你的劣势里获利”。

① 句改为： ② 句改为： 7.古诗文默写填空。（12分）

（1）自经丧乱少睡眠， 。 （2）日暮乡关何处是， 。 （3） ，不求闻达于诸侯。 （4） ，壮士十年归。 （5）潮平两岸阔， 。

（6） ，宫阙万间都做了土。 （7）山水之乐， 。

（8）四面竹树环合， ，凄神寒骨，悄怆幽邃。 （9）《白雪歌送武判官归京》一诗中，从视觉角度看，色彩鲜明、红白映衬的两句是： ， 。 （10）古代文人墨客常借“酒”抒情言志，“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神”借“酒”振奋精神，表现了诗人的坚定乐观。“ ， ”(《游山西村》)借“酒”写农家好客的习俗，赞美了农民的淳朴热情。 二、古诗文阅读（20分）

（一）阅读下面课内文言文，回答问题。（8分）

余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 8.解释加点的词。（2分） ①余幼时即嗜学（ ） ②录毕，走送之（ ） ．．③益慕圣贤之道（ ） ④或遇其叱咄 （ ） ．．．9.下边加点词用法或意思完全相同的一组是（ ）（2分） A.以是人多以书假余 以中有足乐者 ．．B.手自笔录，计日以还 重岩叠嶂，隐天蔽日 ．．C.从乡之先达执经叩问 肉食者谋之 ．．D.门人弟子填其室 其真无马邪 ．．

10.翻译划线句子。（2分）

余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请； 11.文中写人物读书刻苦的语句是：（2分） （二）阅读下面课外文言文，回答问题。（8分）

范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为己任，发奋苦读，或夜昏怠①，辄以水沃面②；食不给，啖粥而读。既仕每慷慨论天下事奋不顾身。乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。常自诵曰“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”

【注释】①昏怠：昏沉困倦②沃：浇。这是“洗”的意思。 12. 解释加点的词。（2分） ①辄以水沃面（ ） ②食不重肉（ ） ．．13. 翻译划直线的句子。（2分）

士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。

14.为划浪线的句子划分节奏。（2分）

既 仕 每 慷 慨 论 天 下 事 奋 不 顾 身

15. 宋濂和范仲淹幼年时人生经历有哪两个主要共同点？（2分）

（三）阅读下面课外古诗，回答问题。（4分）

山茶花 杨慎①

绿叶红英斗雪开， 黄蜂粉蝶不曾来。 海边珠树②无颜色，羞把琼③枝照玉台④。

【注释】①杨慎，明代四川新都人，曾得进士第一，后遭贬至云南永昌（今保山），从此居滇35年。②珠树，古代传说中的一种似玉如珠的树。③琼：美玉。④玉台，传说中天神的宫室。

16.诗人在第一、二句中以雪、蜂、蝶作画，请你展开想象用优美的笔调描绘一下这幅画面。（2分）

17.第二、三、四句采用了什么手法？在诗中有何作用？（2分）

三、现代文阅读（16分）

海中变色龙 丁剑玲

⑴说起变色龙，谁都知道那是描述蜥蜴（爬行动物，体长约30厘米，能改变皮肤颜色）。可是许多人并不知道，海里也有变色龙，它就是大名鼎鼎的章鱼。

⑵章鱼挺着个圈圈的大肚子，长在头上的8条腕足在水中随波摇曳，翩翩起舞，远远看去，像一朵花在海里翻动，非常美丽。章鱼其实不是鱼，它属于软体动物。

⑶章鱼和蜥蜴一样，皮肤下布满了各种色素细胞，红橙黄绿，样样齐备。它可以利用细胞的伸缩来改变自己身体的颜色，以便和周围环境的颜色保持一致。

⑷章鱼遇上敌人，会先施展“变色术”，一会儿变成白色，一会儿变成红色，几种颜色不停地变换，以此来吓唬敌人。如果这招不行，它才会动用自己肚子里的墨囊，急剧收缩身体，喷出墨汁状的“烟雾弹”，把周围的海水染成一片漆黑，趁进攻的鱼儿晕头转向、不知所措之机，逃之夭夭。

⑸当章鱼见到猎物的时候，全身会变成令人恐怖的鲜红色；它用腕足抓住猎物，送到嘴边。章鱼的唾液腺能分泌出高效麻醉液，很快将猎物麻醉，然后就可以慢慢享用美餐了。有些海洋公园利用章鱼给游客表演。只见它忽而萎缩成一团，忽而伸展开来，8条腕足不断摆动，摆出各种姿势，同时还不停地变换体色，让人们欣赏它那绝妙的变色术。

⑹章鱼非常警觉，即便在洞中或礁石下栖息时，也会留两条腕足在外面轻轻摇动。一旦有什么情况，章鱼会立刻警觉起来，或躲避得更深，或用腕足牢牢缠住对方，把它缠死或毒死。

⑺雌章鱼可以称得上是海洋动物中的慈母，一产卵后，便不吃不喝，精心孵化小宝宝。在此期间，它不准其他任何动物靠近，即使章鱼爸爸不小心进入，也会被毫不留情地咬死。平时，章鱼妈妈会用腕足轻轻翻动孵粒，并从肚子里的“口袋”中喷出水来逐个给孵粒冲洗，使它们获得充足的氧气，并保持清洁。当小宝宝出世后，章鱼妈妈一般会因饥饿和劳累，辛苦地死在子女身旁。

⑻章鱼中的“巨人”大王章鱼，其腕足可长达18米，是异常凶猛且好战的动物，在海中称王称霸。它不仅四处追逐鱼虾，而且经常自相残杀，甚至时常偷袭渔船，或将船拦腰斩断，或用大大的腕足冲上渔船抓住人，吞入口中，然后迅速消失。因而，渔民们称它为“海

底恶魔”。

18.本文采用了哪种说明顺序？（2分）

19.章鱼它有哪些特征？（2分）

20．“章鱼的唾液腺能分泌出高效麻醉液，很快将猎物麻醉，然后就可以慢慢享用美餐了。”中的“很快”能否去掉，为什么？（3分）

21..文中第⑵段中主要运用了哪种说明方法？有什么作用？（3分）

22.文章第⑺段从哪些方面来体现雌章鱼“慈母”的特点的？请分条概括。（3分）

23.下列说法与原文意思不相符的是（ ）（3分）

A.章鱼妈妈会用腕足轻轻翻动孵粒，并从肚子里的“口袋”中喷出水来逐个给孵粒冲洗，使它们获得充足的氧气，并保持清洁。

B.章鱼遇上敌人时，会立即用自己肚子里的墨囊喷出墨汁状的“烟雾弹”，把周围的海水染成一片漆黑，趁进攻的鱼儿晕头转向、不知所措之机，逃之夭夭。

C.雌章鱼一产卵后，便精心孵化小宝宝。在此期间，即使章鱼爸爸不小心进入，也会被毫不留情地咬死。

D.章鱼皮肤下布满了各种色素细胞。它可以利用细胞的伸缩来改变自己身体的颜色，以便和周围环境的颜色保持一致，这一点和蜥蜴一样。 四、写作（40分）

32.请从下面两题中任选一题作文。

题一：生活是七色板，其中蕴含着追梦的艰辛，成功的喜悦，挫折的苦痛，孤独的寂寞??此时，你需要看看周围甜蜜的微笑，听听身旁温馨的话语。 请以“生活需要________”为题，写一篇文章。 要求：(1)在题目横线上可填上适当的词语(如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动??)使题目完整，并将题目抄写在正文第一行。(2)除诗歌、戏剧外，文体不限，字数不少于600字。(3)文中若需出现真实校名、人名，可用化名代替。

题二：鲜花的身后是绿叶，幼苗的身后是泥土，小溪的身后是山峰。身后的爱抚，身后的温暖，身后的坚强，支撑着我们走过一个又一个冬季。请你以“有你在我身后”为题作文。

要求：（1）有真情实感（2）题目自拟（3）文体不限（诗歌除外）（4）不少于600字。

2014-2015学年第二学期初三语文期末试题A答题卡

班级 姓名 成绩

一、积累与运用（24分）

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6 1句改为： 2句改为： 7.古诗文默写填空。（12分）

（1）自经丧乱少睡眠， 。

（2）日暮乡关何处是， 。 （3） ，不求闻达于诸侯。 （4） ，壮士十年归。 （5）潮平两岸阔， 。

（6） ，宫阙万间都做了土。 （7）山水之乐， 。

（8）四面竹树环合， ，凄神寒骨，悄怆幽邃。 （9）《白雪歌送武判官归京》一诗中，从视觉角度看，色彩鲜明、红白映衬的两句是： ， 。 （10）古代文人墨客常借“酒”抒情言志，“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神”借“酒”振奋精神，表现了诗人的坚定乐观。“ ， ” (《游山西村》)借“酒”写农家好客的习俗，赞美了农民的淳朴热情。 二、古诗文阅读（20分） 8.解释加点的词。（2分） ①余幼时即嗜学（ ） ②录毕，走送之（ ） ．．③益慕圣贤之道（ ） ④或遇其叱咄 （ ） ．．．9

10.翻译划线句子。（2分）

余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；

11.文中写人物读书刻苦的语句是：（

12. 解释加点的词。（2分） ①辄以水沃面（ ） ②食不重肉（ ） ．．

13. 翻译划直线的句子。（2分）

士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。

14.为划浪线的句子划分节奏。（2分）

既 仕 每 慷 慨 论 天 下 事 奋 不 顾 身

15. 宋濂和范仲淹幼年时人生经历有哪两个主要共同点？（2分）

16.诗人在第一、二句中以雪、蜂、蝶作画，请你展开想象用优美的笔调描绘一下这幅画面。（2分）

17.第二、三、四句采用了什么手法？在诗中有何作用？（2分）

2分）