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小学科学实验报告单空表

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田埠学校小学三年级科学【下册】实验报告单

实验名称 观察种子的构造 2013年3月6日 实验者 时间 实验目的 1、认识种子表面的结构 2、绘画种子的结构图 实验器材 蚕豆种子 实验过程 在老师的带领下,观察蚕豆种子的结构 实验现象 指导老师: 评定等级: 实验结论 田埠学校小学三年级科学【下册】实验报告单

实验名称 固体混合前后体积和质量的变化 2013年3月27日 实验者 时间 实验目的 1、比较固体混合前后体积的变化 2、比较固体混合前后的质量变化 实验器材 黄豆、大米、淀粉、一次性杯子,量杯、筛网 1、将三种物品分别装入一次性杯子中,并用天平分别测量出它们的质量。 2、将它们倒入同一只杯子中混合,将其他两个一次性杯子重叠在这只杯子下面,用天平时称出总重量。 实验过程 3、比较混合前、后重量的变化。 1、分别用量杯量出100ml的黄豆、大米、淀粉。 2、将他们一起倒入同一个量杯中,轻轻的摇晃,注意不要洒落在外面,读出读数。 3、比较混合前、后体积的变化。 实验现象 实验结论 固体混合后,重量无变化,体积有变化。 指导老师: 评定等级:

田埠学校小学三年级科学【下册】实验报告单

实验名称 研究固体的溶解 2013年4月3日 实验者 时间 实验目的 比较盐和面粉的溶解性 水槽、烧杯、冷水、各种学生带来的固体材料、面粉、盐、药匙 实验器材 1、将两个烧杯内倒上同样多的清水。 2、分别放入两小勺盐和面粉(加入的量要一样多)。 实验过程 3、用玻璃棒充分搅拌,仔细观察搅拌停止后、静止一会儿的现象。 4、交流、比较两杯溶液的溶解情况。 实验现象 食盐比面粉溶解的量多 食盐能溶解于水,而面粉基本不溶解于水。 实验结论 指导老师: 评定等级:

田埠学校小学三年级科学【下册】实验报告单

实验名称 液体混合前后体积的变化 2013年4月8日 实验者 时间 实验目的 认识液体混合后体积的变化 水、烧杯、酒精、量筒 实验器材 1、用量筒量出100ml水。在使用量筒测量酒精时要注意:量筒应放在平整的桌面上;将酒精倒入量筒时,观察量筒中的凹液面,快要接近100ml时,可以用滴管取酒精加满至100ml。 实验过程 2、再用量筒量出100ml酒精。酒精易挥发,建议先量出100ml的水。 3、让学生预测水和酒精混合后的总体积。 4、将酒精倒入水中,观察混合后的溶液总体积。 实验现象 液体的体积小于200ml 实验结论 液体混合后,总体积变小了。 指导老师: 评定等级:

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田埠学校小学三年级科学【下册】实验报告单 实验名称 观察种子的构造 2013年3月6日 实验者 时间 实验目的 1、认识种子表面的结构 2、绘画种子的结构图 实验器材 蚕豆种子 实验过程 在老师的带领下,观察蚕豆种子的结构 实验现象 指导老师: 评定等级: 实验结论 田埠学校小学三年级科学【下册】实验报告单 实验名称 固体混合前后体积和质量的变化 2013年3月27日 实验者 时间 实验目的 1、比较固体混合前后体积的变化 2、比较固体混合前后的质量变化 实验器材 黄豆、大米、淀粉、一次性杯子,量杯、筛网 1、将三种物品分别装入一次性杯子中,并用天平分别测量出它们的质量。 2、将它们倒入同一只杯子中混合,将其他两个一次性杯子重叠在这只杯

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