小学科学实验报告单空表

田埠学校小学三年级科学【上册】实验报告单

会“喷射”的水 2013年10月28日 实验者 实验名称 时间 实验目的 认识水的压强 实验器材 装满水的饮料瓶、钉子 实验过程 1、用钉子在瓶壁由上而下等距离扎3个一样大小的小孔 2、用一长条胶布将3个孔贴上，再往瓶里装满水 3、撕去胶布，观察射出的水流有什么不同 4、如果抬高瓶子的位置，喷射的水流有什么变化 （1）撕去胶布后，发现下面的小孔射出的水流最远，上面的小孔射出的水流最近。 （2）抬高瓶子的位置，喷射的水流不会发生变化。 瓶子上方小孔的水喷射的距离近，下方小孔的水喷射的距离远，因为孔越高，受到水的压力越低，所以射不远；孔位置越低，水的压力也越大，所以射得最远。 指导老师： 评定等级：

实验现象 实验结论

田埠学校小学三年级科学【上册】实验报告单

实验名称 会“托举”的水 2013年11月4日 实验者 时间 实验目的 认识水的浮力 实验器材 烧杯、乒乓球 实验过程 1、将乒乓球放入烧杯中， 2、再向烧杯中倒入适量的水，会有什么现象 3、再用手指轻轻按一下，再移开手指又会有什么现象 实验现象 实验结论 乒乓球会浮起来 水有浮力 指导老师： 评定等级：

田埠学校小学三年级科学【上册】实验报告单

乒乓球的反弹 2013年12月11日 实验者 实验名称 时间 实验目的 乒乓球的反弹高度与什么因素有关 实验器材 乒乓球、标尺 （1）、分别从1米，1.5米高处松开手,让乒乓球落下 实验过程 (2)、连续三次观察反弹的高度 实验现象 从同一高度落下，反弹高度几乎一样 从不同高度落下，反弹高度不一样 乒乓球的反弹高度与下落的高度有关 指导老师： 评定等级：

实验结论 田埠学校小学三年级科学【下册】实验报告单

实验名称 比较沙土、黏土、壤土渗水性的不同 2013年2月27日 实验者 时间 实验目的 1、认识沙土、粘土、壤土 2、学习比较的方法 实验器材 放大镜、水槽、桶、沙土、粘土、壤土、 1、用放大镜分别观察沙土、粘土、壤土中的颗粒 实验过程 2、比较沙土、粘土、壤土中渗水性 沙土渗出来的水最多，黏土渗出的水最少，壤土的渗出来的水也居中。 实验现象 沙土渗水性最强，壤土其次，黏土渗水性最弱。 实验结论 指导老师： 评定等级：