五年级2班家长会

五年级2班家长会

尊敬的各位家长:

首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！

召开这次家长会的目的

为了加强老师与家长、家长与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

一、 上放学的时间

早上进校 7:10以后 中午放学 11:05

下午进校 1:30以后 晚上放学 4:55

星期五下午两节课后放学，学校有教学研究活动、召开周前会等，请家长提前接孩子。

特殊天气接送孩子，为了安全，统一由西楼梯上，东楼梯下，听从学校指挥。 注意事项

? 1.要求孩子在上、放学路上不逗留，不早到、不迟到。 ? 2.不围观地摊，不购买物品，不吃摊点的油炸小吃等。

? 3.接送点在校门两边的立柱上有标注，请家长不要拥挤在校门口。 二、平时的准备工作

? 1.要求孩子正常佩戴红领巾，每周一穿校服参加升旗仪式。

? 2.不要让孩子随便花钱，禁止带零食进校园，可以自带水杯或水壶。 ? 3.每天晚上睡觉前让孩子整理好自己的书包，不要漏带书本或作业。 ? 4.严格遵守交通规则，不闯红灯，不乘坐非法车辆。

? 5.请家长准备好必读书目，给孩子营造一个良好的学习环境，让他（她）养成读书的好习惯。

语文必读书目及阅读时间 ? 9月份：《水浒传》 ? 10月份：《青铜葵花》《伊索寓言》 ? 11月份：《爱的教育》 ? 12月份、元月份：《昆虫记》

? 必读书目的内容在平时的作业及期中、期末考试中是必考的。

语文选读书目推荐

? 1.《寄小读者》 冰 心著 ? 2.《蓝鲸的眼睛》 冰 波著

? 3.《一只狗和他的城市》 常新港著 ? 4.《我们的母亲叫中国》 苏叔阳著 ? 5.《白壳艇》 李有干著 ? 6.《小王子》 ［法］圣埃克苏佩里著

? 7.《秘密花园》 [美] 弗朗西斯·霍奇森·伯内特著

? 8.《希腊神话》 ［德］施瓦布著 ? 9.《西雅图酋长的宣言》 [美]西雅图酋长著 ? 10.《麦琪的礼物》 [美]欧·亨利著

五年级英语必读书目

? 1.快乐英语阅读五年级第1卷 译林出版社

? 2.外教社·朗文小学英语分级阅读5 上海外语教育出版社 ? 3.《英语角小读者》 国内统一刊号：CN11-4565/G4；邮发代号：80—482

五年级英语选读书目

? 1.丽声妙想英文绘本第五级 外语教学与研究出版社 ? 2.磨出我的英文耳朵5 机械工业出版社 ? 3.体验英语少儿阅读文库第三级 高等教育出版社 ? 4.冒险岛英语奇遇记4 光明日报出版社 ? 5.新概念英语青少版1A 外语教学与研究出版社 ? 6.“英语短片连连看”系列（我的泰迪熊）Unit1-5 ? 7.小公主 A Little Princess ? 轻松英语名著欣赏（小学版） ? 8.黑骏马 Black Beauty ? 轻松英语名著欣赏（小学版）

五年级的孩子应该怎么关心他们 ? 1.心理方面

这阶段的孩子自尊心逐渐增强，怕“丢面子” 各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。不要过分的责备，更不能打骂孩子。 ?

? 2.学习内容

逐渐过渡到复杂抽象思维，要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。比如星期天的语文试卷，成绩好的，一般来讲除了短文与作文，其他的都不应该扣分的。所以说语文成绩最后的比拼就是阅读与写作。古时候一篇文章中状元是有道理的，就是今天的高考，作文特棒的不少大学都是优先录取的。而作文的好坏与读书有很大的关系，这也是我们要求学生养成读书习惯的原因。 ? 3.学习习惯

? 帮助孩子进行各学科的预习及复习，督促他们按时完成各科作业，形成习惯。好习惯受用一生。

? 这两三周来各方面表现好的同学

蒋婧文 王经纬 汤瑷玮 陈凯峰 徐诗婕 陈 璐 戴子雅 刘雨洁 胡宽铖 裴爱东 武睿阳 徐诗曼 郑静怡 严智琳 张树淦 彭俊玮

? 学习态度好但是不爱举手发言的：

张树淦 彭俊玮 屠为镜 孙 瑜 孙树卿 张继杰 唐 可 陈 静

?

? 透过成绩看问题

一、听讲的质量决定成绩

有些学生学习没有动力，上课注意力不集中，不愿意做笔记，课堂效率低.

二、效率产生差距

在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用课余时间学习。 放学之后，没有及时回家，在外游荡，很晚才进入学习状态。做完作业后没有认真检查，不复习预习。

周末、假期时间过于放松。

三、作业质量值得重视

有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只有答案没有过程；老师讲评过的练习题始终没有及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。还没有发现有抄作业的现象。

希望家长配合的事项

1．教育孩子要有责任心。

有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强烈的责任感，今后照样能做出一番事业。打扫教室、卫生区表面上看是不值得一提的小事，但实际上能反映出一个人的责任心，正所谓“一屋不扫、何以扫天下？”，责任感教育应该是本着从孩子自己到他人，从家庭到学校，从小事到大事，从少到多的原则。在日常生活的具体事情当中，让孩子为自己去尝试承担一定的责任；要求孩子为自己的学习负责，认真完成作业，自己检查作业；要求孩子做一些力所能及的家务；洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在学校，父母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责。

2. 尽量保证每天与孩子的及时沟通多了解子女学习情况，不要只关心学习成绩，而不关注学习过程，多关注学习过程，也就是良好的学习习惯是否养成。 3.生活上严格要求,

再穷不能穷教育 再富不能富孩子

惜光阴百日犹短 细安排一刻也长

每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友，多一点沟通交流，少一点打骂，多一点信任理解，少一点猜疑，那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。