高中新课标推荐背诵72篇古诗文理解性默写之《中庸》节选

04、《中庸》①节选

《礼记》

喜怒哀乐之未发，谓之中；发而皆中节，谓之和。中也者，天下之大本也；和也者，天下之达道也。致中和，天地位焉，万物育焉。

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃(dǔ)行之。有弗学，学之弗能，弗措也；有弗问，问之弗知，弗措也；有弗思，思之弗得，弗措也；有弗辨，辨之弗明，弗措也；有弗行，行之弗笃，弗措也。人一能之，己百之；人十能之，己千之。

【古文化常识】 ①《中庸》：《中庸》是儒家经典的《四书》之一，原是《礼记》第三十一篇，是中国古代讨论教育理论的重要论著。

【理解默写】 1．在《中庸》（节选）中，作者认为的“中”应该是这样的一种状态：“_____________________”，而“和”则是这样一种状态：“_____________________”。

2．在《中庸》（节选）中，作者认为，如果达到了“中和”的境地，这个世界将会是这样一种理想的状态：_____________________，_____________________。

3．在《中庸》（节选）中，作者对“博学之”在行动上提出了具体的补充要求的句子是：_____________________，_____________________，_____________________。

4．在《中庸》（节选）中，作者对“审问之” 在行动上提出了具体的补充要求的句子是：_____________________，_____________________，_____________________。

5．在《中庸》（节选）中，作者对“慎思之” 在行动上提出了具体的补充要求的句子是：_____________________，_____________________，_____________________。

6．在《中庸》（节选）中，作者对“明辨之” 在行动上提出了具体的补充要求的句子是：_____________________，_____________________，_____________________。

7．在《中庸》（节选）中，作者对“笃行之” 在行动上提出了具体的补充要求的句子是：_____________________，_____________________，_____________________。

【参考答案】 1．喜怒哀乐之未发。发而皆中节 2．天地位焉，万物育焉

3．有弗学，学之弗能，弗措也 4．有弗问，问之弗知，弗措也 5．有弗思，思之弗得，弗措也 6．有弗辨，辨之弗明，弗措也 7．有弗行，行之弗笃，弗措也