【新教材】部统编版五年级语文下册第一单元评价测试卷含答案

2020年最新（根据新使用的部编版教材编写）

第一单元评价测试卷

(时间:80分钟 满分:100分)

题号 得分 一 二 三 总分 一、积累与运用(35分)

1.下列加点字的注音有误的一项是( )(3分) A.涟漪(yī) 倭瓜(wō) 巍峨(é) 眷恋(juàn) ．．．．B.旖旎(yǐ) 蚌壳(bàng) 顷刻(qǐng) 撩乱(liáo) ．．．．C.渺小(miǎo) ．

萌动(méng) 稚气(zhì) ．．D.篝火(gōng) 澄澈(chéng) 点缀(zhuì) ．．．

2.下列词语中有错别字的一项是( )(3分) A.白昼 拔草 耘田 B.蝴蝶 瞎闹 铲子 C.蚂蚱 桑叶 割舍 D.樱桃 逛街 随意

3.下列词语中加点字的读音都相同的一项是( A.供应 供认 供品 ．．．B.摇晃 ．C.出差 ．D.劳累 ．

晃荡 ．

差别 ．

晃动 ．

差异 ．

秉性(bǐng) ．

玷污(diàn) ． 成认 蜻蜓 通晓 郑重 )(3分) 供述 ．晃悠 ．差错 ．

积累 累计 累加 ．．．

4.下列句子中加点词语运用不正确的一项是( )(3分) A.雪白的山峰高高耸立,与蔚蓝澄澈的天空相映成趣。 ．．．．B.上课了,同学们前赴后继地走进教室。 ．．．．C.这座雕塑造型别致,真是美妙绝伦。 ．．．．

D.对于同学们提出的各种问题,老师总是不厌其烦,一一进行解答。 ．．．．

5.下列对《古诗三首》和《祖父的园子》的理解不恰当的一项是( )(3分)

A.《四时田园杂兴》(其三十一)描写农村冬日生活中的一个场景,是为了表现农村儿童的天真情趣。

B.《稚子弄冰》描绘了孩子弄冰的场景,表达了诗人对儿童的喜爱之情。

C.《村晚》描绘了一幅饶有生活情趣的农村晚景图,抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情。

D.《祖父的园子》写了“我”在园中自由自在的童年生活,表达了作者对童年生活的留恋。

6.下列句子中标点符号使用有误的一项是( )(3分) A.其实哪里是铲?不过是伏在地上,用锄头乱钩一阵。

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B.它们是从谁家来的,又要飞到谁家去?太阳也不知道。

C.后来到了济南,才见到山,恍然大悟:山原来是这个样子啊!

D.像苏东坡说的“月出于东山之上,徘徊于斗牛之间”,完全是我无法想象的。 7.根据对联的“对偶”特点,与上联“冬尽梅花点点”相对应的下联是( )(3分) A.万户爆竹声声 B.千家喜气洋洋 C.春来杨柳依依 8.填空。(14分)

(1)童孙未解供耕织, 。[范成大《四时田园杂兴》(其三十一)](2分)

(2) ,彩丝穿取当银钲。(杨万里《稚子弄冰》)(2分) (3)母爱就像一场春雨,一首清歌,润物无声,绵长悠远。 代诗人 写的《游子吟》千百年来广为传诵,诗中最后两句

“ , ”是作者直抒胸臆,对母爱的尽情讴歌。(6分)

(4)《村晚》是一首描写 的诗。其中“山衔落日”写出 景象,化静为动,形象生动。(4分) 二、阅读与欣赏(35分)

(一) (甲)梅花 [宋]王安石

墙角数枝梅,凌寒独自开。 遥知不是雪,为有暗香来。 (乙)卜算子·咏梅

毛泽东

风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。 俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。

1.下列对“凌寒独自开”中的“凌”字解释正确的一项是( )(3分) A.畏惧 B.欺凌 C.等待 D.冒着 2.甲诗前两句赞美了梅( )的气概。(3分) A.挺直高洁,正直无私 B.芳香四溢,脱俗超群 C.坚韧挺拔,勇往直前 D.美丽动人,楚楚可爱 3.乙词中画“ ”的句子运用了什么修辞手法?歌颂了梅的什么精神品质?(6分)

(二)呼兰河传(节选)

后园中有一棵玫瑰。一到五月就开花的。一直开到六月。

花朵和酱油碟那么大。开得很茂盛,满树都是,因为花香,招来了很多的蜂子,嗡嗡地在玫瑰树那儿闹着。

别的一切都玩厌了的时候,我就想起来去摘玫瑰花,摘了一大堆把草帽脱下来用帽兜子盛着。在摘那花的时候,有两种恐惧,一种是怕蜂子的钩刺人,另一种是怕玫瑰的刺刺

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手。好不容易摘了一大堆,摘完了可又不知道做什么了。忽然异想天开,这花若给祖父戴起来该多好看。

祖父蹲在地上拔草,我就给他戴花。祖父只知道我是在捉弄他的帽子,而不知道我到底是在干什么。我把他的草帽给他插了一圈的花,红通通的二三十朵。我一边插着一边笑,当我听到祖父说:“今年春天雨水大,咱们这棵玫瑰开得这么香。二里路也怕闻得到的。”就把我笑得哆嗦起来。我几乎没有支持的能力再插上去。

等我插完了,祖父还是安然的不晓得。他还照样地拔着垄上的草。我跑得很远地站着,我不敢往祖父那边看,一看就想笑。所以我借机进屋去找一点吃的来,还没有等我回到园中,祖父也进屋来了。

那满头红通通的花朵,一进来祖母就看见了。她看见什么也没说,就大笑了起来。父亲母亲也笑了起来,而以我笑得最厉害,我在炕上打着滚笑。

祖父把帽子摘下来一看,原来那玫瑰的香并不是因为今年春天雨水大,而是那花就顶在他的头上。

他把帽子放下,笑了十分多钟还停不住,过一会一想起来,又笑了。 祖父刚有点忘记了,我就在旁边提着说: “爷爷……今年春天雨水大呀……”

一提起,祖父的笑就来了。于是我也在炕上打起滚来。

就这样一天一天的,祖父,后园,我,这三样是一样也不可缺少的了。

刮了风,下了雨,祖父不知怎样,在我却是非常寂寞的了。去没有去处,玩没有玩的,觉得这一天不知有多少日子那么长。

1.“我”给祖父戴花,那是“我”摘完花后的( )(3分)

A.异宝奇珍 B.异想天开 C.异曲同工 D.异口同声 2.“我几乎没有支持的能力再插上去”是因为“我”( )(3分) A.生病了。 B.被玫瑰的刺刺了。 C.被蜂子的钩刺了。 D.笑得全身哆嗦,没有力气。 3.“我借机进屋去找一点吃的来”是因为( )(3分) A.“我”肚子饿了。 B.祖父叫“我”拔草,“我”不想拔。 C.屋里没有人,不会被发现。 D.“我”不敢往祖父那边看,一看就想笑。

4.“爷爷……今年春天雨水大呀……”文中“我”说这句话的目的是( )(3分)

A.逗爷爷笑。 B.提醒爷爷春天雨水大。 C.自我解嘲。 5.“我”摘玫瑰花有两种恐惧,是( )(3分) A.怕蜂子的钩刺人,怕玫瑰的刺刺手。 B.怕草丛有蛇咬人,怕玫瑰的刺刺手。 C.怕蜂子的钩刺人,怕虫子咬人。 D.怕草丛有虫咬人,怕玫瑰的刺刺手。

6.文中写道:“祖父,后园,我,这三样是一样也不可缺少的了。”那是因为祖父和后园给“我”的童年带来 。(3分)

7.这篇文章主要写的是 。(5分) 三、表达与交流(30分)

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童年的岁月纯真、难忘。童年时代,我们每天都在编织着美丽的故事。请选取自己童年生活中最有趣的事情,以“我的童年趣事”为题,写一篇作文。450字左右。

答案：

一、1.D 2.A 3.B 4.B 5.A 6.A 7.C

8.(1)也傍桑阴学种瓜 (2)稚子金盆脱晓冰 (3)唐 孟郊 谁言寸草心 报得三春晖 (4)农村晚景 日落 二、(一)1.D 2.C

3.运用了拟人的修辞手法。歌颂了梅与世无争、默默奉献的精神品质。(二)1.B 2.D 3.D 4.A 5.A 6.快乐

7.“我”在园子里摘玫瑰给祖父戴上,惹得全家大笑 三、略