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(3份试卷汇总)2019-2020学年河南省濮阳市中考第六次模拟数学试题

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  • 2025/5/4 10:58:50

(3)若抛物y=a1(x-m)+n的任意一条“友好”抛物线的解析式为y=a2(x-h)+k,请写出a1与a2的关系式,并说明理由.

22

23.线段AB在由边长为1的小正方形组成的网格中,端点A、B为格点(即网格线的交点). (1)线段AB的长度为________;

(2)在网格中找出一个格点C,使得△ABC是以AB为直角边的等腰直角三角形,请画出△ABC; (3)在网格中找出一个格点D,使得△ABD是以AB为斜边的等腰直角三角形,请画出△ABD.

24.如图,一座古塔AH的高为33米,AH⊥直线l,某校九年级数学兴趣小组为了测得该古塔塔刹AB的高,在直线l上选取了点D,在D处测得点A的仰角为26.6°,测得点B的仰角为22.8°,求该古塔塔刹AB的高.(精确到0.1米)(参考数据:sin26.6°=0.45,cos26.6°=0.89,tan26.6°=0.5,sin22.8°=0.39,cos22.8°=092,tan22.8°=0.42)

25.一个不透明的袋子中装有红、白两种颜色的小球,这些球除颜色外都相同,其中红球有1个,若从中随机摸出一个球,这个球是白球的概率为

2. 3(1)求袋子中白球的个数;(请通过列式或列方程解答)

(2)随机摸出一个球后,放回并搅匀,再随机摸出一个球,求两次都摸到相同颜色的小球的概率.(请结合树状图或列表解答)

【参考答案】*** 一、选择题

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 B D D D D B B C C C 二、填空题 13.

B C 1?1(答案不唯一) x14.x>0 15.4 16.x?1 17.

2 518.锐角 三、解答题

19.(1)∠C=34°;(2)⊙O半径的长是【解析】 【分析】

(1)连接OA,根据圆周角定理求出∠AOC,根据切线的性质求出∠OAC,根据三角形内角和定理求出即可;

(2)设OA=OE=r,根据勾股定理得出方程,求出方程的解即可. 【详解】

解:(1)如图,连接OA, ∵∠ADE=28°,

∴由圆周角定理得:∠AOC=2∠ADE=56°, ∵AC切⊙O于A, ∴∠OAC=90°,

∴∠C=180°﹣∠AOC﹣∠OAC=180°﹣56°﹣90°=34°;

9. 2

(2)设OA=OE=r,

在Rt△OAC中,由勾股定理得:OA+AC=OC, 即r+6=(r+3), 解得:r=

2

2

2

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2

2

9, 29. 2答:⊙O半径的长是【点睛】

本题考查了圆周角定理、切线的性质和勾股定理等知识点,能求出∠OAC和∠AOC的度数是解此题的关键.

20.(1)200,(2)补图见解析;(3)54°;(4)680000人. 【解析】

【分析】

(1)根据A级有50人,所占的比例是25%,据此即可求解; (2)求得C级所占的比例,乘以总人数即可求解,进而作出条形图; (3)利用360度,乘以C级所占的比例即可求解; (4)总人数乘以A,B两级所占的比例的和即可求解. 【详解】

解:(1)50÷25%=200(名);

(2)C级的人数是:200×(1﹣25%﹣60%)=30(人).; (3)C级所占的圆心角的度数是:360×(1﹣25%﹣60%)=54°; (4)80000×(25%+60%)=68000(人).

【点睛】

本题考查扇形统计图及相关计算.在扇形统计图中,每部分占总部分的百分比等于该部分所对应的扇形圆心角的度数与360°比. 21.(1)详见解析;(2)5. 【解析】 【分析】

(1)由点P的纵坐标比点A的横坐标大1知点P的纵坐标为3,再根据整点的概念与等腰三角形的定义作图即可得;

(2)根据直角三角形的概念,结合整点概念作图可得. 【详解】

(1)如图所示,点P与点P'即为所求,

(2)如图可知,这样的点P有5个.

【点睛】

本题主要考查作图-应用与设计作图,解题的关键是掌握等腰三角形的概念、直角三角形的判定与性质.

22.(1)(4,4);(2)2≤x≤4;(3)a1=-a2,理由如下:见解析 【解析】 【分析】

(1)设x=0,求出y的值,即可得到C的坐标,把抛物线L3:y=2x?8x+4配方即可得到抛物线的对称轴,由此可求出点C关于该抛物线对称轴对称的对称点D的坐标;

(2)由(1)可知点D的坐标为(4,4),再由条件以点D为顶点的L3的“友好”抛物线L4的解析式,可求出L4的解析式,进而可求出L3与L4中y同时随x增大而增大的自变量的取值范围;

(3)根据:抛物线L1的顶点A在抛物线L2上,抛物线L2的顶点B也在抛物线L1上,可以列出两个方程,相加可得:(a1+a2)(m?h)=0,可得a1=?a2. 【详解】

解:(1)∵抛物线L3:y=2x2-8x+4, ∴y=2(x-2)2-4,

∴顶点为(2,4),对称轴为x=2, 设x=0,则y=4, ∴C(0,4),

∴点C关于该抛物线对称轴对称的对称点D的坐标为:(4,4); (2)∵以点D(4,4)为顶点的抛物线L4过点(2,-4), 设L4的解析式y?a(x?4)?4, 将点(2,-4)代入L4可得,a=-2, ∴L4的解析式为y=-2(x-4)2+4,

L3与L4的两个交点分别为(4,4)和(2,-4)

∴L3与L4中y同时随x增大而增大的自变量的取值范围是:2≤x≤4时; (3)a1=-a2, 理由如下:

∵抛物线L1的顶点A在抛物线L2上,抛物线L2的顶点B也在抛物线L1上,

22

2

?n?a2(m?h)2?k①∴可以列出两个方程?, 2?k?a1(h?m)?n②①+②得:(a1+a2)(m-h)=0, ∴a1=-a2. 【点睛】

本题属于二次函数的综合题,涉及了抛物线的对称变换、抛物线与坐标轴的交点坐标以及新定义的问题,解答本题的关键是数形结合,特别是(3)问根据已知条件得出方程组求解,有一定难度. 23.(1)25;(2)见解析(答案不唯一);(3)见解析(答案不唯一). 【解析】 【分析】

(1)直接利用勾股定理进而得出答案;

(2)直接利用网格结合勾股定理得出符合题意的图形;

(3)直接利用网格结合勾股定理和圆周角定理得出符合题意的图形. 【详解】

解:(1)如图所示:AB=22?42?25 (2)如图,△ABC就是所要求的等腰直角三角形(答案不唯一); (3)如图,△ABD就是所要求的等腰直角三角形(答案不唯一).

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(3)若抛物y=a1(x-m)+n的任意一条“友好”抛物线的解析式为y=a2(x-h)+k,请写出a1与a2的关系式,并说明理由. 22 23.线段AB在由边长为1的小正方形组成的网格中,端点A、B为格点(即网格线的交点). (1)线段AB的长度为________; (2)在网格中找出一个格点C,使得△ABC是以AB为直角边的等腰直角三角形,请画出△ABC; (3)在网格中找出一个格点D,使得△ABD是以AB为斜边的等腰直角三角形,请画出△ABD. 24.如图,一座古塔AH的高为33米,AH⊥直线l,某校九年级数学兴趣小组为了测得该古塔塔刹AB的高,在直线l上选取了点D,在D处测得点A的仰角为26.6°,测得点B的仰角为22.8°,求该古塔塔刹AB的高.(精确到0.1米)(参考数据:sin26.6°

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