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北师大版2019-2020学年度八年级数学第二学期期末考试试卷( 含答案)

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【分析】①②、证明△ABH≌△ADF,得AF=AH,再得AC平分∠FAH,则AM既是中线,又是高线,得AC⊥FH,证明BH=HM=MF=FD,则FH=2BH;所以①②都正确; ③可以直接求出FC的长,计算S△ACF≠1,错误;

④根据正方形边长为2,分别计算CE和AF的长得结论正确;

⑤利用相似先得出EG=FG?CG,再根据同角的三角函数列式计算CG的长为1,则DG=CG,得出⑤也正确.

【解答】解:①②如图1, ∵四边形ABCD是正方形,

∴AB=AD,∠B=∠D=90°,∠BAD=90°, ∵AE平分∠DAC,

∴∠FAD=∠CAF=22.5°, 在△ABH和△ADF中,∴△ABH≌△ADF(SAS),

∴AH=AF,∠BAH=∠FAD=22.5°, ∴∠HAC=∠FAC, ∴HM=FM,AC⊥FH, ∵AE平分∠DAC, ∴DF=FM, ∴FH=2DF=2BH, 故①②正确;

③在Rt△FMC中,∠FCM=45°, ∴△FMC是等腰直角三角形, ∵正方形的边长为2,

2

∴AC=2,MC=DF=2﹣2,

∴FC=2﹣DF=2﹣(2﹣2)=4﹣2

S△AFC=CF?AD≠1,

故③不正确; ④AF=

=2

∵△ADF∽△CEF, ∴

∴CE=∴CE=AF, 故④正确;

⑤延长CE和AD交于N,如图2, ∵AE⊥CE,AE平分∠CAD, ∴CE=EN, ∵EG∥DN, ∴CG=DG,

在Rt△FEC中,EG⊥FC, ∴∠GEF=∠GCE, ∴△EFG∽△CEG, ∴

2

=,

∴EG=FG?CG, ∴EG=FG?DG, 故选项⑤正确; 故答案为:①②④⑤.

2

三、计算题:(4小题,共18分) 21.(1)化简;(m+2+)?(2)先化简,再求值;(

+x+2)÷

,其中|x|=2

【分析】(1)原式括号中两项通分并利用同分母分式的加法法则计算,约分即可得到结果;

(2)原式括号中两项通分并利用同分母分式的加法法则计算,约分得到最简结果,求出

x的值代入计算即可求出值.

【解答】解:(1)原式=

?

?

=m+1;

(2)原式=?=,

由|x|=2,得到x=2或﹣2(舍去), 当x=2时,原式=19. 22.解方程:

(1)x﹣2x﹣5=0; (2)

2

【分析】(1)利用公式法求解可得;

(2)两边都乘以(x+1)(x﹣2)化为整式方程,解之求得x的值,继而检验即可得.

【解答】解:(1)∵a=1,b=﹣2,c=﹣5, ∴△=4﹣4×1×(﹣5)=24>0, 则x=∴

(2)两边都乘以(x+1)(x﹣2),得:x+1=4(x﹣2), 解得x=3,

经检验x=3是方程的解. 四、解答题:(5小题,共42分)

23.阅读下列材料:已知实数m,n满足(2m+n+1)(2m+n﹣1)=80,试求2m+n的值 解:设2m+n=t,则原方程变为(t+1)(t﹣1)=80,整理得t﹣1=80,t=81,∴t=±9因为2m+n≥0,所以2m+n=9.

上面这种方法称为“换元法”,把其中某些部分看成一个整体,并用新字母代替(即换元),则能

使复杂的问题简单化.

根据以上阅读材料内容,解决下列问题,并写出解答过程.

已知实数x,y满足(4x+4y+3)(4x+4y﹣3)=27,求x+y的值.

【分析】设t=x+y(t≥0),则原方程转化为(4t+3)(4t﹣3)=27,然后解该方程即可.

【解答】解:设t=x+y(t≥0),则原方程转化为(4t+3)(4t﹣3)=27, 整理,得 16t﹣9=27, 所以t=. ∵t≥0, ∴t=. ∴x+y的值是.

【点评】考查了换元法解一元二次方程,换元的实质是转化,关键是构造元和设元,理论依据是等量代换,目的是变换研究对象,将问题移至新对象的知识背景中去研究,从

2

222

2

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【分析】①②、证明△ABH≌△ADF,得AF=AH,再得AC平分∠FAH,则AM既是中线,又是高线,得AC⊥FH,证明BH=HM=MF=FD,则FH=2BH;所以①②都正确; ③可以直接求出FC的长,计算S△ACF≠1,错误; ④根据正方形边长为2,分别计算CE和AF的长得结论正确; ⑤利用相似先得出EG=FG?CG,再根据同角的三角函数列式计算CG的长为1,则DG=CG,得出⑤也正确. 【解答】解:①②如图1, ∵四边形ABCD是正方形, ∴AB=AD,∠B=∠D=90°,∠BAD=90°, ∵AE平分∠DAC, ∴∠FAD=∠CAF=22.5°, 在△ABH和△ADF中,∴△ABH≌△ADF(SAS), ∴AH=AF,∠BAH=∠FAD=22.5°, ∴∠HAC=∠FAC, ∴HM

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