青春期主题班会教案

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青春期教育主题班会教案

时间： 2016 年 9 月 30 日 地点：四（ 1）班教室 班级：四（ 1）班 执教人：李娅 活动目的：

学生了解青春期的生理、 心理知识，掌握最基本的青春期健康卫生常识，帮

助学生形成健康的道德观念。活动过程：

师：同学们想一想，进入四年级以来，我们的身体都发生了哪些 变化？我们心里想的又和过去有什么不一样？ 按照生理和心理两大类进行分类）

一、什么是青春期？

师：人的一生如同我们家里养的花草一样， 春天发芽，夏天茂盛，秋天结果，冬天衰败。同学们现在正是春天的季节，如同池塘里的的荷花，才露出尖尖的角来， 是个非常美丽的时期。但是这个的发展变化很快，所以我们今天我们就要来认识一

下我们自身的发展——青春期。

师：什么叫青春期呢？青春期就是由儿童发育到成年的过渡时期。 这个时期一般为

10 年左右，即从

10 岁到 20 岁。其中， 10 到 15 岁

（可让学生讨论， 教师

这五年发展速度最快。

二、青春期有什么特征呢？

师：青春期有两大特征：一是身体和心理发展变化迅猛，二是男 女第二性别特征开始出现。

那么第二性特征都有哪些呢？

第二性特征：男：胡须、声音、喉结、肌肉；女：声音、喉结、 乳房、骨盆、皮肤脂肪。

三、青春期的男女发展差异：

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师：青春期的生理发育一般是女学生比男学生提前两年左右， 所以我们经常发现小学生中女孩子比男孩子个子高， 这是因为女学生发育提前的缘故，一般是到了

初中，男孩子的发育速度就加快了。

四、青春期的生理卫生要求

刚才我们讲了青春期第二性特征的发展， 那么作为进入青春期的标志是什么

呢？今天我们重点来认识女孩子的月经和男孩子的遗精。

月经和遗精的生理原理： 男女学生进入青春期后， 身体发育速度加快，其中，

女性月经初潮是女性青春期发育的重要标志，男性遗精

是男性青春期发育的重要标志。女孩子第一次月经在 13-15 岁之间，男孩子首次遗精一般在 14-16 岁之间。月经的生理原理： 女性在人类繁衍中担负着生育的任务。 女性内生殖器——子宫就是生育子女的一个重要器官，子宫内有一层薄膜，如果没有精子和卵子在子宫里着落，子宫的这一层薄膜就会脱落，排出体外就是月经。女孩子

有月经了，

就表明逐渐成为大女孩子了， 生理上是可以怀孕了， 但如果怀孕年龄太小，对身体的伤害是很大的，所以女孩子尤其要注意保护自己，防止有坏人侵犯。 遗精的原理：男孩子进入青春期后，睾丸开始产生精子，精子的形状想个小蝌蚪，但很小，需要在显微镜下才能看到。精子产生后就存在精囊里， 若储存过多就会溢出体外。

遗精是男性性成熟过程的一个标志，是一种正常的生理现象。

五、青春期的心理发展和道德要求

刚才我们讲了青春期的身体发育现象， 但是值得注意的是： 伴随着生理发育

的同时，我们的心里也在快速地发生变化。那么，在青春期心里都有哪些变化呢？

由于青春期的身体上的明显变化， 我们心理上就越来越明显地显示出男孩子或者是女孩子的性格特征。比如说：男孩子小时候哭，别人不会说什么，但是进入青春期了，男孩子动不动就哭，别人就会说不坚强，像个女孩子。女孩子也有很明显的变化，比如说穿衣服喜欢挑挑拣拣了，自己觉得不好看的衣服不喜欢穿了。这就是说，男女同学都意识到自己的性别特征， 并且都希望自己的言行举止越来越符合

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自己的性别。再比如说，男女同学都希望在家里能有一个自己的小抽屉，好专门放置哪些不希望别人看到的东西， 比如说自己的日记等等。这些变化说明我们已经再慢慢长大。 感觉出自己长大的一个标志是什么呢？就是意识到： 男女有别。所以我

们应该明确认识到男女同学应该怎样交往。

下面我们就来讨论一下， 男女同学应该如何交往的问题， 想一想我们平时有

没有不符合要求的地方。

总结如下：

1、男女同学存在差异，所以要互相帮助，取长补短。

2、男女是我们的世界和社会的组成部分，缺一不可，所以要互 相尊重。

3、因为男女有别，所以男女同学想处的时候要大方、得体。 活动小结：

搞好青春期的卫生是确保青春期健康发育的一个十分必要的条 件，希望同学们养成良好的个人卫生习惯， 青春期是人生的一个重要时期， 我们应该认真做好两方面的准备： 确与别人相处。

是青春期得以健康的发展。

所以

是我们以后的发展的一个基础， 一是关心自己的健康； 二是学会正

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