齐桓晋文之事精品学案

课题 必修五——齐桓晋文之事 时间 主备人 邹兰顺 审核人 刘刚 审批人 贾吉斌 考试说明：

(1)理解常见文言实词在文中的含义： 通假字、一词多义、古今异义、同形异义、偏义复词 (2)理解常见文言虚词在文中的意义和用法：之乎者也、因为所以、其乃若何、而且则与于焉 (3)理解与现代汉语不同的句式和用法：

不同的句式和用法：判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用。 (4)理解并翻译文中的句子

1.保民而王 2..舍之 3.若无罪而就死地 4.以羊易之

5.百姓皆以王为爱也 6.若隐其无罪而就死地

五、找出下列句中的词类活用现象

1.无以，则王乎 2.王无异于百姓之以王为爱也 3.是以君子远庖厨也 4.明足以察秋毫之末 5.老吾老，以及人之老 幼吾幼，以及人之幼

6.危士臣 7.朝秦楚

六、解释下列句中虚词的意义和用法

1.若 学习目标：

若寡人者，可以保民乎哉？ 若无罪而就死地 一、知识与能力

王若隐其无罪而就死地 以若所为，求若所欲 1.理解常见文言实词在文中的含义 ：

若是其甚与 其若是，孰能御之 舍 易 妻子

若民，则无恒产，因无恒心 2.理解常见文言虚词在文中的意义和用法 ： 若 为 之

2.为 3.理解与现代汉语不同的句式和用法： 宾语前置

舆薪之不见，为不用明焉 故王之不王，不为也，非不能也 4.理解并翻译文中的句子

为长者折枝 为肥甘不足于口与？ 二、过程与方法 自主合作探究

吾不为是也 无不为已 三、情感态度与价值观

3.之 了解孟子的思想及其现实意义

齐桓晋文之事 臣固知王之不忍也

舆薪之不见 臣未之闻也 课前自主学习案

非挟太山以超北海之类也 牛何之

七、指出下列句子的句式 （读课文、看注释、查工具书自主解决）

1. 一、 给下列加粗的字注音

（1）是乃仁术也 （2）夫子之谓也 1.无以，则王（ ）乎 2.胡龁（ ）

（3）是诚不能也 （4）是折枝之类也 3.将以衅（ ）钟 4.齐国虽褊（ ）小

2. 5.彼恶（ ）知之 6.是以君子远庖（ ）厨也

（6）百姓之不见保 二、补写下列句中空缺的部分

3. 1、（2004辽宁卷) 老吾老，以及人之老； ___， __ __ ：天下可运于掌。

2、（2008四川卷）是故明君制民之产，必使仰足以事父母，_______________；乐岁终身（7）有牵牛而过堂下者 （8）将以衅钟

饱， ______________；______________，故民之从之也轻。（《盂子?梁惠王上》） （9）将以求吾所大欲也

3、（10年浙江卷）谨庠序之教，_____________，____________。（《孟子》） 4. 4.（14年山东卷）五亩之宅， ，五十者可以衣帛矣。（《孟子 寡人之于国也》） （10）臣未之闻也 （11）莫之能御也

三、指出下列句中的通假字 （12）未之有也 1. 无以，则王乎 2.王说 5. 3.刑于寡妻 4.盖亦反其本矣 （17）王坐于堂上 （18）构怨于诸侯 5.可得闻与 6.是罔民也 （19）使天下仕者皆欲立于王之朝 7.行旅皆欲出于王之涂 8.皆欲赴愬于王

9.无不为已

四、解释下列句中加线实词的含义

课上探究案

一、重点基础知识探究

二、文本探究

1.通过这篇文章或平时对孟子的了解，谈一下孟子的主要思想。

2.在文中，孟子宣扬了他“保民而王”的“仁政”思想，你认为他的这种理想在当时能实现吗？

三、当堂检测

阅读课文最后两段，完成1～4题。

1.下列各项对加点词语的解释正确的一项是（3分）（ ） A.我虽不敏，请尝试之 不敏：不敏捷 ．．

B.俯不足以畜妻子 妻子：男女两人结婚后，女子是男子的妻子 ．．C.申之以孝悌之义 孝悌：孝顺父母、尊敬兄长 ．．D.是故明君制民之产 是故：就是这个缘故 ．．

2.分别比较下列两组句子中加点词的意义和用法，其中判断正确的一项是（3分）（ ） ①我虽不敏，请尝试之 ②是故明君制民之产 ．． ①仰不足以事父母 ②申之以孝悌之义 ．．A.两个“之”字相同，两个“以”字不同。 B.两个“之”字相同，两个“以”字也相同。 C.两个“之”字不同，两个“以”字相同。 D.两个“之”字不同，两个“以”字也不同。

3.下列句子分别编为四组，全都能体现“明君”之治的一组是（3分）（ ） ①惟士为能 ②仰足以事父母，俯足以畜妻子 ③乐岁终身饱 ④然而不王者，未之有也

⑤鸡、豚、狗、彘之畜，无失其时 ⑥老者衣帛食肉，黎民不饥不寒 A.①②④ B.①③⑤ C.③④⑥ D.②⑤⑥ 四、拓展训练 阅读《寡人之于国也》回答下列问题： 1.下列加点的字，解释不正确的一项是 （3分）

A、 河内凶，则移其民于河东 凶：收成不好 B、填然鼓之 鼓：战鼓 C、谨庠序之教 庠序：古代的学校 D、申之以孝悌之义 申：反复教导 2.与“直不百步耳”的“直”意义相同的一项是：（3分）

A、寡人非能好先王之乐也，直好世俗之乐耳。 B、半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。

C、游鱼细石，直视无碍。 D、木直中绳，輮以为轮。

4.翻译

（1）兵刃既接，弃甲曳兵而走。（5分）

（2）颁白者不负戴于道路矣。（5分）

课下作业

比喻论证让孟子在论辩时游刃有余，请以“生命”为话题，运用比喻论证写一个精彩段落。不少于100字。

答：______________________________________________