新路径六年级英语下二单元第一课导学案 - 图文

六年级英语下二单元第一课导学案

Unit2 lesson1 When do you get up?

The first period

课时内容

1. Work in pairs. 2.Let’s talk 3.Listen to the dialogue and complete the sentences 一． 学习目标

1.复习短语have breakfast, have an English class, have lunch, have dinner

2. 能够理解、认读句子。会说询问时间的表达法：

(1) –When do you get up? –I get up at 7:30. 二. 自主学习：

1.复习单词：写出下列单词的汉语意思 （一）看图用英语写出正确的时间

. （二）复习旧知识。汉译英

吃早餐 吃午餐 . 吃晚餐 上英语课 . 你什么时候起床 . 我7:30 起床 . 三．合作探究

问题一：小组合作完成练习题 1.When对时间提问。

( )① is Teachers’ Day? A. When B. How

②I go to school at 7:00 (对划线部分提问) you go to school?

1

a)

2.时间介词at in on 的用法

①． +时刻，表示在几点钟。如：at 7o’clock, at half past six . 还用于一些固定短语或习惯搭配中

如：at Christmas, at New Year, at Thanksgiving, at the Spring Festival。 ②. +星期/日期/节日 ,表示具体的某一天。

如：on Sunday, on May 4th, on Christmas Day, on Teachers’ Day

【温馨提示】at，on都可用来表示“节假日”，但at侧重指“休假的时节”，而不是指具体的哪一天；on侧重指具体的时日，与它连用的短语中多含“Day”。试比较： at New Year(在新年期间) at Christmas (在圣诞节期间) on New Year’s Day(在元旦那天) on Christmas Day (在圣诞节) ③ +年/月/季节/morning/afternoon/evening 如：in 2004，in March，in spring，in the morning/afternoon/evening 【时间介词记法口诀】: at用在时刻前；on指特定某一天；周月季年长时间，in须放在其前面。 问题二：小组讨论，用英语描述自己的一天

四. 课堂检测，巩固提高。

( 一 ) 完成课本P30 Listen to the dialogue and complete the sentences ( 二 ) 选用at、in、on填空

_______9:45 _______the evening ______six ten _ 1999 ________the afternoon ______Children’s Day ______Summer _______May ______May, 1999 _____May15th, 1999 填空题：Mike does his homework __ __ seven _____ the evening.

五．课堂小结

.

2

The second period

课时内容

1. Let us learn . 2.Listen and write the time 3. Listen to use s and es after a verb. 一 .学习目标

1.能听懂，会读对话内容，要求发音准确，理解词义，语调自然。 2.总结动词第三人称单数的用法。 二． 自主学习： （一）旧知复习， 汉译英

1你每天什么时候起床 . 2.我6点起床 . 3.你起床很早 . 4.现在，请告诉我们关于你的一天 . 5.上学 . 6.回家 . 7.做作业 . 8.上床睡觉 . 三．合作探究

问题一：Let us talk 小组合作学习，根据P29图片填空

1.--When he go to bed? 2.--When she brush teeth? -- He to bed 10:40 -- She teeth 7:40 -- It is too (早的) -- It is too (晚的) 问题二：写出下列短语或句子. 1. 做运动 2. 拉小提琴 . 3. 洗淋浴 4. 时针 . 5.分针 . 四. 课堂检测，巩固提高。

1.根据图片选择正确的短语，并写在四线三格中。

A.brush my teeth B. take exercise C. play the violin D.have an English class E.take a shower 3

1（ ） 2（ ） 3（ ）

4 （ ） 5（ ）

. . . . . . . .

. . . . 五． 课堂小结 这节课我学会了： .

The third period

课时内容

1.Ask, answer and write 2. Let’s sing 3.Listen and chant. 一 学习目标

1 通过对话，问 写，巩固询问时间的表达法。

2.通过歌曲的教学，发展学生听的技能，帮助学生复习学过的短语，鼓励学生用新学的短语自己创造歌曲。

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