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15*《藏戏》预学单
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【预学目标】
1.读通课文,抓住课题和单元导语提示概括课文的主要内容,初步理清文章叙述顺序总分总结构。
2.会读会写“咆哮” 等词语,会照样子写词语,积累语言。
3.抓住藏戏特色等方面品读句子,并写好批注,表达自己真实的感受,初步感受它的艺术魅力。
4.阅读有关藏戏或开山鼻祖的资料,会用自己的话概括,拓展阅读量,逐步学会收集处理信息的能力。 【预学内容】
第一部分:走近琅琅书屋
读了( )次课文,我能把课文读正确、流利了。 第二部分:走近词句天地
咆 哮 俊 俏 婀 娜 窟 窿 哄堂大笑 身无分文 两面三刀 青面獠牙 朴实敦厚 能歌善舞 行善积德 师传身授 1.在会读的词语下面打√ ,给画横线的生字注音。 2.认真抄写一遍,字迹清楚、整洁。
3.第一组词语很有特点,我也能照样子写几个: 第三部分:走近课文世界
根据课题,抓住单元导语的提示、藏戏的形成和特点来概括课文主要内容。 本篇课文采用的是 结构。 第四部分:走近自主王国
1.藏戏的艺术魅力,哪部分最能打动你?在书上做批注。
2.我难理解的问题有: 第五部分:走近信息时代
通过阅读课文和上网查阅资料,我对藏戏或开山鼻祖有了以下几方面的了解:
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