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(word完整版)鲁教版九年级化学复习 - 第7单元 - 常见的酸和碱 - 7.4 - 酸碱中和反应 - 同步测试题(有答案)

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鲁教版九年级化学复习_第7单元_常见的酸和碱_7.4_酸碱中和反应_同步测试题(有

答案)

鲁教版九年级化学复习 第7单元 常见的酸和碱

7.4 酸碱中和反应 同步测试题

学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________

一、 选择题 (本题共计 14 小题 ,每题 3 分 ,共计42分 , ) 1. 下列没有运用中和反应原理的是( )

A.服用含氢氧化镁的药物,可以治疗胃酸过多症 B.用熟石灰改良酸性土壤

C.蚊虫叮咬处涂上肥皂水,可减轻痛痒 D.用生石灰做干燥剂

2. 中和反应在生产和生活中有着广泛的应用.下列应用与中和反应原理一定无关的是( )

A.服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多症 B.用稀硫酸处理印染厂的碱性废水

C.在蚊虫叮咬处涂抹稀氨水可以减轻蚊虫分泌出的蚁酸造成的痛痒 D.在工业上,用氢氧化钙和碳酸钠反应制取氢氧化钠

3. 下列物质间的反应属于中和反应的是( ) A.石灰石与稀盐酸 B.氧化铜与硫酸 C.二氧化碳与石灰水 D.稀盐酸与烧碱溶液

4. 中和反应在工农业生产和日常生活中有广泛的用途.下列应用一定与中和反应原理无关的是( )

A.施用熟石灰改良酸性土壤

B.用胃舒平(主要成分氢氧化铝)治疗胃酸过多 C.用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液

D.用????????溶液洗涤石油产品中的残余硫酸

5. 下列应用一定与中和反应原理无关是( ) A.施用熟石灰改良酸性土壤

B.服用含????(????)3的药物治疗胃酸过多 C.实验室用浓硫酸做干燥剂

D.用????????溶液洗涤石油产品中的残余硫酸

6. 酸与碱作用生成盐和水的反应,叫做中和反应.下列应用与中和反应原理无关的是( )

A.用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液

B.服用含????(????)2的药物治疗胃酸过多 C.施用熟石灰改良酸性土壤

D.用氨水与工厂排放的含硫酸的废水反应制氮肥

7. 某研究性学习小组研究????????溶液与??2????4溶液是否恰好中和,取少量反应后的溶液于试管中,分别用不同试剂进行实验.下列方法及结论错误的是( )

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鲁教版九年级化学复习_第7单元_常见的酸和碱_7.4_酸碱中和反应_同步测试题(有

答案) 实验序号 所用试剂 现象和结论 ?? ????????4溶液 有蓝色沉淀,则????????过量 ?? ????????2溶液 有白色沉淀,则??2????4过量 ?? 锌粒 有气泡产生,则??2????4过量 ?? ????试纸 ????=7,恰好中和 A.?? B.?? C.?? D.??

8. 受汶川地震影响,不少同学前段时间曾在外露宿,饱受蚊虫叮咬之苦.当你被蚊虫叮咬后会又痛又痒,这是因为蚊虫向人体内注入了蚁酸(呈酸性)为减轻痛痒,你可选择家中的一些物质涂抹在叮咬处.下列物质中,你不会选择的是( ) A.食醋 B.肥皂水 C.苏打水 D.风油精 9. 下列反应属于中和反应的是( ) A.2??????+??????=????????2+??2?? B.2????????+????2=????2????3+??2?? C.2??????+?????(????)2=????????2+2??2?? D.??????+??2??=????(????)2

10. 下列应用与中和反应原理无关的是( ) A.用浓硫酸干燥氧气

B.服用含氢氧化镁的药物治疗胃酸过多 C.用熟石灰改良酸性土壤

D.用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中残留的硫酸

11. 下列反应属于中和反应的是( ) A.????2+2????????=????2????3+??2?? B.??????+??2??=????(????)2

C.2????????+??2????4=????2????4+2??2?? D.????????3+??????=????????↓+??????3

12. 下列不属于中和反应应用的例子是( ) A.用孰石灰改良酸性土壤

B.用胃舒平[含????(????)3]医治胃酸过多 C.用盐酸除铁锈

D.用烧碱溶液调节酸性过强的溶液

13. 中和反应在日常生产和生活中有广泛的用途.下列做法应用了中和反应的是( ) A.用生石灰作食品干燥剂

B.用熟石灰处理工厂污水中的硫酸 C.用碳酸氢钠和柠檬酸等原料自制汽水

D.用熟石灰与硫酸铜溶液来配制农药波尔多液

14. 小明同学向氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸研究中和反应时,忘记了滴加酸碱指示剂.为了确认滴加的硫酸是否已经过量,从烧杯中取少量反应后的溶液于试管中,用某种试剂进行检验.下表是小明同学设计的实验方案,其中不正确的是( ) 实验方案 使用的试剂 判断的方法 ?? 铁粉 如果有气泡产生,表明硫酸已经过量 ?? 碳酸钠粉末 如果有气泡产生,表明硫酸已经过量 ?? 紫色石蕊试剂 如果溶液变成红色,表明硫酸已经过量 ?? 硝酸钡溶液 如果有白色沉淀产生,表明硫酸已经过量 A.?? B.?? C.?? D.?? 二、 多选题 (本题共计 3 小题 ,每题 3 分 ,共计9分 , )

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鲁教版九年级化学复习_第7单元_常见的酸和碱_7.4_酸碱中和反应_同步测试题(有

答案)

15. 小萱和小屏分别进行酸碱中和实验,将0.5??氢氧化钠溶液装入滴定管中,开始滴入装有0.5??、3????盐酸和数滴酚酞指示剂的锥形瓶内,且不时摇晃锥形瓶,直到溶液颜色发生变化为止.表为过程中,氢氧化钠溶液用量的刻度和锥形瓶内溶液颜色的记录,关于二人用量不同的结果,下列叙述何者正确?( ) 小萱 ????????(????) 锥形瓶内溶液颜色 0 无色 0.2 无色 0.5 无色 1.0 无色 1.5 无色 2.0 无色 4.0 红色 小屏 ????????(????) 锥形瓶内溶液颜色 0 无色 1.0 无色 2.0 无色 2.5 无色 2.7 无色 2.9 无色 3.1 红色 A.小萱的结果较准确,瓶内溶液变红色代表此时溶液呈碱性 B.小屏的结果较准确,瓶内溶液变红色代表此时溶液呈碱性

C.小萱的结果较准确,接近变色范围时应逐次增加氢氧化钠滴入量 D.小屏的结果较准确,接近变色范围时应逐次减少氢氧化钠滴入量

16. 在治疗胃酸过多的药物中,含有的成分是( ) A.氢氧化钠 B.果酸 C.氢氧化铝 D.纯碱

17. 取实验室中部分变质的????????样品配成溶液,向其中滴加过量的稀盐酸,下列图象中能正确反映其中变化的是( )

A.B.C.D.

三、 填空题 (本题共计 3 小题 ,每题 3 分 ,共计9分 , )

18. 小琼做酸碱中和反应实验时,在烧杯中加入5??氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液,用滴管慢慢滴入1%的稀盐酸,并不断搅拌,至溶液颜色恰好变为无色为止.请回答: (1)酚酞溶液的作用是________;

(2)边滴加稀盐酸,边要用玻璃棒不断搅拌的目的是________.

19. 某同学进行中和反应实验:取适量氢氧化钠溶液于烧杯中,滴加几滴紫色石蕊试液,然后逐渐滴入稀硫酸,测得溶液的????及颜色变化情况如下表.

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鲁教版九年级化学复习_第7单元_常见的酸和碱_7.4_酸碱中和反应_同步测试题(有

答案) 0 1 2 3 4 5 6 7 滴入稀硫酸的体积/???? ???? 13.0 12.8 12.5 12.2 7.0 2.0 1.7 1.6 ?? ?? ?? ?? 溶液颜色 根据表格信息,请回答:

(1)溶液颜色是蓝色的是________.(选填“??”、“??”、”??”、”??”)

(2)滴入稀硫酸________????时,氢氧化钠溶液和稀硫酸恰好完全反应. (3)当加入7????稀硫酸时,溶液中的溶质是________.

20. 改良酸性土壤加________;胃酸过多用________中和,蚊虫叮咬后通常涂一些碱性物质,如氨水、肥皂、牙膏等,其原理是________. 四、 解答题 (本题共计 1 小题 ,共计10分 , )

21.(10分) 酸碱中和反应在日常生活和工农业生产中有广泛的应用.

(1)氢氧化钠溶液与盐酸混合时,看不到明显现象.请你设计一个实验,从中能够观察到明显的现象,来说明氢氧化钠溶液与盐酸发生了反应.

(2)请举出一例酸碱中和反应的实际应用:

五、 实验探究题 (本题共计 2 小题 ,每题 15 分 ,共计30分 , )

22. 小明在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时,滴加盐酸前忘了加入指示剂,导致无法判断该中和反应进行的程度.于是他对所得溶液的酸碱性进行探究,请你参与小明的探究.

【猜想】所得溶液可能呈碱性,也可能呈________性,还可能呈________性. 【验证】

(1)小明用试管取少量所得溶液,滴入1?2滴无色酚酞试液,振荡,无色酚酞试液不变色,证明溶液呈________.

(2)为了进一步确定溶液的酸碱性,请你设计实验,并完成下列实验报告 实验操作 实验现象及结论 23. 如图所示,小青同学在进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸一会儿后,发现忘记了滴加指示剂.

(1)为了确定稀硫酸与氢氧化钠是否恰好完全反应,小琴从烧杯中取了少量反应后的溶液,并向其中滴加几滴无色酚酞试液,发现酚酞试液不变色.于是她得出“两种物质已恰好完全中和”的结论.小亮同学认为结论错误,为什么?

(2)小丽同学选择了氯化钡或硝酸钡溶液,目的是想通过是否生成沉淀来探究上述溶液是否恰好完全中和,他的实验设计正确吗?请说明原因.

(3)请你再设计一个实验,探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和.(包括实验操作、现象及结论)

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