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第一单元《除法》第五课时《节约》随堂练习 2015北师大版三年级数学下册

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  • 2025/6/5 14:12:14

第5课时《节约》

随堂练习

一、判断(对的打“√”,错的打“×”)

1. 600÷5商的末尾有两个0. ( )

填( ),这时 里填( )。

三、用竖式计算,并验算。 622÷3= 951÷5= 2. 被除数中间有0,商的中间也一定有0。

( )

3. 余数一定要小于商。 ( ) 4.三位数除以一位数,商一定是三位数。( )

5. 5÷0=0 ( )

二、快乐填空。 1.估一估,填一填。 705÷7商是( )百多。 633÷3商是( )百多。 705÷8商是( )百多。 352÷3商是( )百多。 426÷2商是( )百多。 835÷4商是( )百多。 2. 算一算,填一填。

(1)把627平均分成3分,每份是( )。

(2)245是7的( )倍,245的7倍是( )。

(3) ÷8=102?? , 里最大

845÷6= 721÷7= 864÷8= 561÷4=

四、解决问题。

1.一根绳子长312米,每3米剪成一段,可以剪成多少段?

2.下面的表格是学校食堂一周内买

的部分食品统计,请你把表格填写完整。

品名 韭菜 鸡蛋 葱 单价 数量 金额 (元) 412 856 805 (元) (千克) 4 8 7 6.陈滩小学举行爱心一日捐活动,三年级7个班共捐款775元,平均每个班捐款多少元?还余多少元?

3.学校组织看电影,有5个老师和515名学生参加,学生的人数是老师的多少倍?

4.735袋大米,分5次运完,平均每次要运多少袋?分7次运完呢?

5.花店里有867枝康乃馨,每8枝扎一束,可以扎成几束?还剩多少枝?

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第5课时《节约》 随堂练习 一、判断(对的打“√”,错的打“×”) 1. 600÷5商的末尾有两个0. ( ) 填( ),这时 里填( )。 三、用竖式计算,并验算。 622÷3= 951÷5= 2. 被除数中间有0,商的中间也一定有0。 ( ) 3. 余数一定要小于商。 ( ) 4.三位数除以一位数,商一定是三位数。( ) 5. 5÷0=0 ( ) 二、快乐填空。 1.估一估,填一填。 705÷7商是( )百多。 633÷3商是( )百多。 705÷8商是( )百多。 352÷3商是( )百多。 426÷2商是( )百多。 835÷4商是( )百多。 2. 算一算,填一填。 (1)把627平

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