各省名校2019届七年级语文考试卷期中试卷30份合集

七年级语文期中参考答案： 一、积累运用 1、（2分）抖擞、诀别、贮蓄、分歧 2—4 （9分）C C D 5、（2分）示例：今天的雏鹰是稚嫩的，明天就会展翅翱翔。 6、（6分）《朝花夕拾》 鲁迅 老莱娱亲

《阿长与<山海经>》 阿长（长妈妈） 善良、热忱 7、略（10分） 8、略（4分）

二、阅读与赏析 9、（2分）（1）表现了凉爽、清幽、宁谧的夏意（写出两个得2分） 10、（3分）正午时分，树荫浓郁，睡梦中，听得黄莺声声鸣叫。（1分）用了反衬的手法，以黄莺的鸣叫声来衬托出小院环境的幽深宁谧，（1分）表现出诗人当时心情的恬适（闲适）。（1分） 11、（4分） 你； 管理、做首领、执掌； 这； 全、都 12、（2分）老虎不知道（百兽）是怕自己而逃跑，以为是怕狐狸。（畏、走） 13．狐假虎威 倚仗别人威势来欺压人 14、（2分）春花图、春风图 15、（3分）拟人、比喻（2分）；温暖（和煦）（1分） 16、（2分）一对母女在风雨中打着伞骑车回家。 17、（4分）关心女儿（疼爱、关爱、爱护）、细心体贴（周到细致）的妈妈

体贴（关心孝顺妈妈）、乖巧懂事（善解人意、聪明善良）的女儿

18、（2分）不好，“砸”形象地写出了雨的大、猛（1分），与“嘭嘭直响”相呼应（1分），而“落”没有这个效果。 19、（3分）1、我被女儿对我的理解（关爱、孝顺、体贴）所感动；2、有感于小小的女儿便受我所累（或委屈孩子而愧疚）；3、我为女儿的优秀而感动。

附：文言文翻译

老虎寻找各种野兽吃掉他们，抓到（一只）狐狸。狐狸说：“你不敢吃我！天帝派遣我来做各种野兽的首领，现在你吃掉我，是违背天帝的命令。你认为我的（话）不诚实，我在你前面行走，你跟随在我后面，观看各种野兽看见我有敢不逃跑的吗？”老虎认为（狐狸的话）是有道理的，所以就和它（一起）走。野兽看见它们都逃跑了。老虎不知道野兽是害怕自己而逃跑的，认为（它们）是害怕狐狸。

三、20、作文（40分）切入分27分

七年级上学期语文期中考试试题

一、语文积累与综合运用(35分) 1．默写古诗文中的名句名篇。(10分)

(1)补写出下列名句中的上句或下句。(6分)

①树木丛生，__________。__________，洪波涌起。(曹操《观沧海》) ②________________，影入平羌江水流。(李白《峨眉山月歌》)

③________________。夕阳西下，________________。(马致远《天净沙·秋思》) ④我寄愁心与明月，________________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) (2)默写王湾的《次北固山下》后四句。(4分) 2．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。(9分)

轻轻地打开七年级上册语文课本，眼前花团锦cù，美不胜收：解决散步时的分歧彰显中华民族尊老爱幼的美德；瘫huàn的史铁生在秋天怀念与母亲决别的情景时收获着“好好儿活”的勇气；跟轻风流水应和着的牧童的笛．声传递着春的气息；还有那可爱的水藻把终年贮蓄的绿色奉献给济南的冬天??在语文的世界里，一片片天光云．影尽收眼底，滋润心田的是一股股清泉细流。 (1)给下列加点字注音，根据拼音写汉字。(4分)

应和蓄( ) 花团锦cù( ) 瘫huàn( ) ．( ) 贮．

(2)文中有错别字的词语是“________”，这个词的正确写法是“________”。(2分) (3)“美不胜收”的意思是___________________________________________________。(1分)

(4)文末画线句的句式不够协调，请调整后半句的语序，使它与前半句的句式一致，把调整后的句子写出来。(可以增删一两个字词)(2分)

3．阅读《朝花夕拾》，完成题目。(4分)

《朝花夕拾》最初在《莽原》上发表时，原题为“________”，是_______1926年所作的回忆性________(体裁)集，是一部蕴含着温馨的回忆和理性的批判的作品集。共收集了《五猖会》《从百草园到三味书屋》等________篇文章。

4．某班以“寻觅春天的踪迹”为主题，开展语文综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。(12分)

(1)活动中晓乐同学为班级黑板报写了一段文字，请你帮她修改。(6分)

春天里，阳光明媚，鸟语花香，正是人们强身健体的最佳时机。春天到处生机勃勃，正是人们长身体、增强肌肉的大好时光。进行春季锻炼，可吸入更多的氧气和负离子，改善机体新陈代谢；[A]春光中的紫外线极具杀菌功能，利于青少年骨骼的发育和成长，能促进人体形成维生素D。春天容易犯“春困”，此时若加强积极的健身活动，就会克服“春困现象”。[B]尤其是整天对着电脑的人，更要注意加强锻炼，防止颈椎病的不发生。 ①给这段文字拟一个恰当的标题，使之能概括中心内容。(2分)

②[A]处画线句子语序不当，可以调整为：_______________________________________ ______________________________________________________________。 (2分) ③[B]处画线句子否定不当，请你进行修改：_____________________ _____________________________________________。(2分)

(2)经班委会研究决议，该班决定在4月28日早上八点出发前往森林公园郊游。大家很想邀请语文老师丁老师参加，请你向丁老师发出邀请。(3分)

(3)春游即将结束，同学们决定返程回家，王薇同学想把春天带回家，所以随意采摘路边的花朵，你该怎样劝说她不要随意采摘路边的花朵呢？(3分)

二、阅读与理解（55分） （一）17分

最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖大顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更关的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！

5、给这段话写一个标题。（3分）

6、本段围绕哪个字描绘雪后山景？写景又是按什么顺序来写的？请找出标志方位的词语。（6分）

7、赏析“等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”（3分）

8、本语段中“秀气”一词有什么表达作用？最后一句话表达了作者怎样的思想感情？（5分） （二）18分

一个美丽的故事

有个塌鼻子的小男孩，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。打个比方，别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。但即便这样的作文，他同样能写得美丽如花。

那是一次作文课，题目是《愿望》。他极其认真地想了半天，然后极其认真地写，那

作文极短，只有三句话：我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真 聪明。”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。”

于是，就是这篇作文，深深地打动了他的老师，那位妈妈式的老师不仅给了他最高分， 在班上带感情朗诵了这篇作文，还一笔一画地批道：你很聪明，你的作文写得非常感人， 请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的。大家肯定会格外喜欢你的。 捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看， 他是在等待着一个美好的时刻。

那个时刻终于到了，是妈妈的生日——一个阳光灿烂的星期天。那天，他起得特别早， 把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里，信封上画着一个塌鼻子的男孩儿咧着嘴笑得 正甜。他静静地看着妈妈，等着妈妈醒来。妈妈刚睁开眼醒来，他就甜甜地喊了声“妈妈”， 然后笑眯眯地走到妈妈跟前说：“妈妈，今天是您的生日，我要送给您一件礼物。”妈妈笑 了：“什么？”他笑笑：“我的作文。”说着双手递过来那个大信封。接过信封，妈妈的心 在砰砰地跳！

果然，看着这篇作文，妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很 紧很紧，仿佛他会突然间飞了。

是的，智力可以受损，但爱永远不会，它朝气勃勃，永远垂着绿荫，开着明媚的花， 结着芳香的果。

9．用自己的话概括这个美丽的故事。（3分）

10．体会下面句中加点词的表达作用。（5分）

妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然 ．．．．间飞了

11．体会下面这个比喻句的表达作用。（4分） 捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。

12．文中的小男孩儿虽然“智力受损”，其实也还乖巧，试找出一个这样的细节，写在下 边的横线上。（3分）

13．文中有一段满含着哲理的抒情，将它积累在下边的横线上，并且永远记住它。（3分）

（三）20分