《师说》课堂练习学生版

《师说》课堂练习

韩愈传世名言：(要求背默)

1、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 2、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。 3、蚍蜉撼大树，可笑不自量。 4、不塞不流，不止不行。 5、丈夫属有念 事业无穷年。 6、昵昵儿女语，恩怨相尔汝。

7、古之君子，其责己也重以周，其待人也轻以约。 8、大凡物不得其平则鸣。 9、少年乐相知，衰暮思故友。

阅读下面的文言文，完成1～4题。

韩愈，字退之，昌黎人。父仲卿，无名位。愈生三岁而孤，养于从父兄。愈自以孤子，幼刻苦学儒，不俟奖励。洎举进士，投文于公卿间，故相郑余庆颇为之延誉，由是知名于时。寻登进士第。

宰相董晋出镇大梁，辟为巡官。府除，徐州张建封又请其为宾佐。愈发言真率，无所畏避，操行坚正，拙于世务。调授四门博士，转监察御史。德宗晚年，政出多门，宰相不专机务。宫市之弊，谏官论之不听。愈尝上章数千言极论之，不听，怒,贬为连州阳山令，量移江陵府掾曹。

愈自以才高，累被摈黜，作《进学解》以自喻，执政览其文而怜之，以其有史才，改比部郎中、史馆修撰。逾岁，转考功郎中、知制诰，拜中书舍人。俄有不悦愈者，摭其旧事，言愈前左降为江陵掾曹，荆南节度使裴均馆之颇厚，均子锷凡鄙，近者锷还省父，愈为序饯锷，仍呼其字。此论喧于朝列，坐是改太子右庶子。 元和十二年八月，宰臣裴度为淮西宣慰处置使，兼彰义军节度使，请愈为行军司马。淮、蔡平，十二月随度还朝，以功授刑部侍郎，仍诏愈撰《平淮西碑》，其辞多叙裴度事。时先入蔡州擒吴元济，李愬功第一，愬不平之。愬妻出入禁中，因诉碑辞不实，诏令磨愈文，宪宗命翰林学士段文昌重撰文勒石。﹒

愈性弘通，与人交，荣悴不易。少时与洛阳人孟郊、东郡人张籍友善。二人名位未振，愈不避寒暑，称荐于公卿间，而籍终成科第，荣于禄仕。后虽通贵，每退公之隙，则相与谈宴，论文赋诗，如平昔焉。而观诸权门豪士，如仆隶焉，瞪然不顾。而颇能诱厉后进，馆之者十六七，虽晨炊不给，怡然不介意。大抵以兴起名教，弘奖仁义为事。凡嫁内外及友朋孤女近十人。 （节选自《旧唐书?韩愈传》）

1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 ﹙ ﹚ A．愈生三岁而孤，养于从父兄 堂房亲属 ． B．操行坚正，拙于世务 笨拙，不擅长 ． C．坐是改太子右庶子 定罪 ． D．宪宗命翰林学士段文昌重撰文勒石 雕刻 ．

2．下列各组句子中，加点词的意义和用法都不相同的一组是 ﹙ ﹚ A．此论喧于朝列 称荐于公卿间 ．． B．以其有史才，改比部郎中、史馆修撰 大抵以兴起名教，弘奖仁义为事 ．． C．执政览其文而怜之 荆南节度使裴均馆之颇厚 D．与人交，荣悴不易 少时与洛阳人孟郊、东郡人张籍友善 ．．

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3．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 ﹙ ﹚

A．韩愈从小失去母亲，跟随父亲和兄长，自幼刻苦读书，后来考中进士，文章得到别人的赏识，终成一代名士。

B．韩愈曾上过几千言的奏章，把宫市的弊端毫无保留地讲了出来，皇上不仅不听，反而大为生气，把韩愈贬到边远的阳山做县令，后来才酌情内移到江陵任职。

C．元和十二年，韩愈担任裴度的行军司马，因随同裴度平定淮西藩镇之乱有功，被朝廷任命为刑部侍郎。韩愈借撰写《平淮西碑》替裴度歌功颂德。

D．韩愈性情宽宏通达，与他人交往，不论人家地位如何变化，他总不改变态度。他跟孟郊、张籍的友情，就是很典型的例子。

4. 翻译I卷文言文阅读材料中画线的句子。(10分) （1）近者锷还省父，愈为序饯锷。(5分)

（2）愬妻出入禁中，因诉碑辞不实，诏令磨愈文。(5分)

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