三年人教版上思品复习提纲

备注：44+43+46=133

三年上思品复习题

一、填空

1、家是我们生活中最（亲近 ）最（ 熟悉 ）的地方。 2、在家中我每天与家人生活在一起，我们一起（ 做事 ），一起（游戏），大家总是互相（关心 ），互相 （惦记 ），因为我们是（一家人）。

3．学校是我们（学习）的地方，我们在这里（愉快）地生活，共同（学习），共同（游戏），（茁壮）成长。

4、为了营造一个好的学习环境，每一所学校都设计了自己的校园文化。当我们置身其中，会感到那样的亲切和熟悉。

5、社区中有各种（服务机构），还有各种（公用设施），给我们的生活带来很多方便。

6、小区里还有一些（工作）人员，负责（管理）小区人们的（生活）。

7、我们在小区里的生活（方便）又（快乐）。

8、我们社区的服务机构除了商店、邮局、派出所，还有（ ）。

9、我家周围的公用设施有：

（ ）。

10、这两年，我们学到的东西（真不少）。 （知识增多了，（本领增长）了，比过去更（懂事）了。

11、我们每个人在（学习）中都会有（第一次）。有第一次（成功）的（喜悦），也有（做不好）的（烦恼）。不过，当我（回想）起来的时候，也很（有意思）。我们就是在这个（过程）中一步一步（成长起来）的。

12、我们学到的（知识）、（本领）和（道理），不仅仅是（课上）学来的，我们可以向（书本）、（媒体）学，可以向（他人）学，还可以… …

13、没想到，我们的“老师”真不少，（报纸）、（电视）、（周围的人）… …关键看我们会不会（发现）。

14、（留心观察），（善于思考），我们就会学到很多（东西）。 15、我们在学习中也遇到过（烦恼），但是只要（动脑筋），（想办法），总会（克服困难）的。

16、在日常生活中，不管是（学习），还是（做事），只有（抓紧时间），学会（合理安排时间），才能有（效率）。

1

17、社会进步（真快）呀！天天都有（新变化）。大人们在抓紧时间（学习）。我们要和他们（比一比），看谁学得（更好）。

18、我们要和（大人们）一样，为（社会）的（进步），为（自己）的（发展），为（充实）的（生活），而（终身学习）。

19、说到（规则），我们常听到的一个词是“（游戏规则）”。我们都（喜欢游戏），游戏要有（规则），否则（无法进行）。

20、看来（规则）与我们的生活（密不可分），涉及到我们生活的（方方面面）。真是“（生活处处有规则）”。

21、学校规则可以保证我们（健康）、（安全）、（愉快）地学习。我们每个人在(遵守规则)的同时，也享受着(规则)给我们(带来的好处)。

22、不仅在学校，在(任何)地方，(规则)都是人们正常（学习）、（工作）和(生活)的(保证)。

23、在（集体生活）中，每个人都有（自己）的(愿望)，当（各方面）的(愿望)发生(冲突)时，就要（互相协商），定一个（大多数人）（拥护）的（规则）。

24、（规则）是我们(自己)(制定)的，大家都要(遵守)。 25、我们每个人在（不同）的（生活场所），都在（不断）的（改变）着自己的（社会角色）。

26、人们对不同的角色，有不同的要求，我们应该在不同的场所，充当好自己的角色。

27、在（社会生活）中，不同的（角色）有不同的（责任）。 28、自己的事情，能做的应该（自己做）；不会做的事情（学着做）。（家中）、（学校）、（社区）的事情应该（积极参与）。

29、我们明白了许多（做事）的（道理），就应该（积极）的（去做）。在家和学校里，我们有许多事情（可以）做。我们给自己找个（合适）的（岗位），做个（有责任心）的人。

30、无论在（家）、在（学校），还是在（社会），我们都应该（承担）自己的（责任）。

31、我们生活在（集体）中，感受着（集体）带给我们的（温暖）和（力量）。（班集体）的事情，就是（我们大家）的事情。要把（班集体）的事情（做好），有时候还真要（下一番功夫）呢。

32、我们生活在（社会）中，有时候也需要我们来（尽责）。 二、问答题

1、学校活动有那些？

2

答：开学典礼、升旗仪式、体操比赛、搞卫生、运动会、表演、钓鱼比赛、听故事、军训等。

2、 校园文化有有哪些？

答：生物窗、光荣榜、作品展、文化墙、花坛、喷泉等。 3、社区中有那些公用设施？

答：健身器材、车站牌、路灯、垃圾桶、公用电话、信筒、交通图等。

4、社区中有那些服务机构？ 答：城市社区里有：商店、书店、超市、幼儿园、健身园… …等；乡村社区有：小百货商店、医疗站、种子站、照相馆… …还有镇政府。邻里乡亲都很熟悉

5、你和家人什么时候最想家？为什么？

答：外出时最想家。因为家是我们最亲近、最熟悉、最温暖的地方。

6、说说学校哪些活动你印象最深？为什么

答：开学典礼、升旗仪式给我的印象最深刻。因为它们让我懂得了许多道理，受到了教育。

7、学校里有哪些活动？

答：智力竞赛、搞卫生、表演、听故事、运动会、军训、开学典礼、升旗仪式、会操比赛、跳绳比赛、古诗诵读、春联征集活动… …

8、校园文化有哪些？

答：生物窗、光荣榜、作品展、文化墙、养鱼池、花坛、喷泉、雕塑… …

9、学校有那些光荣历史，让你骄傲？

答：优秀教师、优秀毕业生、受表彰的同学、形象代言人、郭明义中队、学校门前二十几个牌匾，上面记载着学校被评为各级各类优秀学校，都是我们的骄傲。

10、除了小学，你还知道有那些类型的学校呢？ 答：中学、大学、职业学校、特殊教育学校。

11、社区里的设施和机构与我们生活有什么关系？ 答：这些设施和机构使我们的生活方便又快乐。 12、新旧社区里发生了什么变化？（书23页） 答：旧社区住的是破旧的平房，走的是泥泞的土路没有超市、邮局等服务机构和设施，生活很不方便。

新社区住的是高楼，走的是板油马路，超市、医院、邮局、幼儿园等服务机构、设施应有尽有，我们的生活方便又快乐。

3

13、上学以来，你学到了哪些东西？

答：我学会了读书、写字、做操、跳绳、做米饭、炒菜、整理书架、浇花、买文具… …

14、你学会的知识、本领和道理都是向谁学来的？

答：向老师学会了读书写字；向阿姨学会了买菜、向同学学会了助人为乐、向大自然学会了很多知识和道理… …总之我们我们可以向书本、媒体学，可以向他人学，还可以向大自然学。

15、学习中你遇到了什么烦恼？你是怎样克服困难的？ 答：不会的字查字典、不懂的问题查阅资料或找人问问、不会做的事多看多练、还可以写个格言提醒自己刻苦学习… …

16、星期六，你是怎样合理安排时间的？（小军的几件事） 答：上午：（1）买文具；（2）写作业；（3）画画。 下午：（1）看书；（2）踢足球；（3）看电视 17、家里或周围的人们都在学习什么？

答：他们在学画画、学电脑、学英语、学开车、学新手艺、学新技术… …

18、说说哪些地方有规则？

答：游戏里、教室里、学校里、医院里、图书管理、电影院里、超市里、马路上、家里… …总之生活处处有规则。

19、你用什么样的方法找到了与小学生有关的规则？

答：查一查资料、问一问老师、找一找公共场所，都能找到与我们有关的规则。

20、说说这里有什么规则？ （1）家庭：用完东西放回原处、晚上声音不要放得太大… … （2）学校：上楼右行、按时上课… …

（3）社会：排队付款、保护山林、红灯停绿灯行、违反球规黄牌警告… …

（4）课堂：上课不迟到、举手发言… …

（5）课间：不在教室里追跑、不大声喧哗… … （6）放学：站路排、独立完成作业… …

21、规则有什么作用？违反规则会造成什么后果？

答：规则是我们人身安全、环境卫生、学习生活井然有序的保证。没有了规则就会出现课堂混乱、交通事故、工厂爆炸等恶果。

22、我该做什么？（在不同环境里，我们怎样来尽责？） 答：（1）在家里：拖地、扫地、刷碗、倒垃圾、浇花… … （2）在学校里：发本、值日、拖地、扫地、管理钥匙、管

4

理图书角、浇花… …

（3）在社会上：爱护环境、助人为乐、植树、做环保志愿者… …

23、说说你们班最值得骄傲的一件事，你在其中起了什么作用？

24、为搞好你们的班集体提一条建议。

三、判断

1、书33页

2、书55页 四、连线

1、将规则和作用连线

游戏、活动规则 保证学习井然有序

不随地吐痰、不乱扔垃圾 保证环境卫生

上课不迟到、举手发言 保证活动的安全

5