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九年级化学晚测(第12周)
测试时间40min
班别 姓名
1. 化学方程式不能提供的信息是( )
A. 通过什么条件反应 B. 哪些物质参加反应 C. 各物质之间的质量比 D. 化学反应速率
2.之所以采用化学方程式表示化学反应,是因为: 。 A. 化学方程式能够表示反应物、生成物和反应条件这一客观事实。 B. 化学方程式简明、科学,而且通用。 C. 化学方程式能体现出化学反应的实质。
D. 化学方程式能体现出反应物、生成物各物质间的质量关系遵循质量守恒定律。 3.在化学反应2X2+3Y2=2R中,若用X、Y表示R的化学式,则正确的是( )
A、X2 Y2 B、X2 Y3 C、X4Y5 D、X3 Y2 4. 3.2g化合物R在足量的氧气中燃烧,只生成4.4g 和3.6g水,则下列说法正确的是( ) A.R中一定含碳、氢两种元素,可能含有氧元素 B.R中只含碳、氢两种元素 C.R中一定含碳、氢、氧三种元素 D.R可能含碳、氢、氧三种元素中的某两种
5. 在一个密闭容器内有A、B、C、D四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后物质质量如下:
物质 反应前物质的质量/g 反应后物质的质量/g 111 A 0 0 B 80 0 C 15 1 3 D 2则该密闭容器中发生的化学反应为:()
A、A+B→C+D B、B+C+D→A C、A→B+C+D D、B+D→A+C 6.若用
、 分别表示两种不同元素的原子,原子的不同组合可以构成不同的分子。
能用下图模型示意图表示的化学反应是( )
?A.2H2+O2?点燃??2Hg +O2↑ ???2H2O B.2HgO?+
点燃C.2CO+O2?点燃???2CO2 D.H2+Cl2????2HCl
7.下图形象地表示了A(● ○ )与B(○ ○ )反应生成C (○ ● ○ )的反应前后分子及其数目的变化,则该反应的化学方程式中,A、B、C分子数之比为( ) A. 2:1:2 B. 1:2:2
1
C. 1:1:1 D. 2:2:3
反应示意图
8.化学方程式 S+O2
SO2 可读作( )
A.硫加氧等于二氧化硫 B.硫加氧气点燃后生成二氧化硫
C.硫和氧气点燃生成二氧化硫 D.一个硫和一个氧点燃后生成一个二氧化硫 9. 三硝酸甘油酯[C3H5(ONO2)3]是一种炸药,可因撞击而爆炸,同时产生高温。爆炸按下式进行(式中w、x、y、z为化学计量数):
4C2H5(ONO2)3=wN2 + xCO2 + yH2O + xO2
则w、x、y、z的比值依次为w= x= y= z=
10.为了研究质量守恒定律,设计了右图“白磷燃烧前后质量测定”的实验,请分析有关问题:
(1)装置:锥形瓶的底部铺有一层细沙,其作用是 。 (2)白磷燃烧:白磷燃烧过程中看到的现象是 。
(3)燃烧后称量:发现托盘天平指针偏向右边,造成的原因可
能是 (只写一条)。 (4)反思:白磷燃烧 (填“遵守”或“不遵守”)质量守恒定律, 理由是 。 11. 写出下列化学方程式的读法
1.2H2O
2H2↑+O2↑
宏观读法: ; 微观读法: ; 数量读法: ; 2.2H2O2
2H2O+O2↑
宏观读法: ; 微观读法: ; 数量读法: ;
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