毛中特报告选题

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》

实践课教学参考选题及评分标准

一、调查题目：

1、贵州大学某某级学生理想信念调查。

2、新时期大学生继承艰苦奋斗精神研究。

3、根据红色教育基地考察，写一篇革命先烈事迹、精神的研究报告。 4、当代大学生人际交往情况调查研究——以某某学院为例。

5、当代大学生人生价值观调查分析报告——以某某学院为研究重点。 6、大学生对社会主义核心价值体系认知认同调查——以某某学校为研究重点。

7、当代大学生的心理健康教育研究——以某某学校为研究重点。 8、当代青年个性化发展的调查与思考。

9、封建迷信在一些地方泛滥的表现及其原因的调查与分析。 10、贫困大学生问题调查——以某某学校为例。

11、农业产业结构调整典型调查——以贵阳市某某村为研究重点。 12、农业现代化问题调查——以贵阳市某某村为研究重点。 13、食品安全的调查——以贵阳市某某社区为研究重点。 14、贵州大学学生对社团的态度及社团发展状况调查分析。 15、大学生寝室文化的调查分析——以某某学校为例。

16 、社会安全感现状和原因调查分析——以贵阳市某某社区为研究重点。

17 、目前职业的社会声望研究——以贵阳市为研究重点。21 、农村老年人家庭赡养问题调查---以贵阳市某某村为研究重点。

18 、公民的环境生态意识及其测量研究——以贵阳市为研究重点。 19 、学生创新精神和实践能力培养的调查研究。

20 、新农村建设与残疾人扶贫机制探讨---以某某村为研究重点。 21 、贵州省农村养老问题与对策研究---以某某地区为研究重点。 22 、农村留守妇女的生活状况及其改善途径探讨——以某某乡镇为研究重点。

23、社区残疾人工作新机制与新模式探索——以贵阳市某某社区为研究重点。

35、农村留守儿童的教育状况及其改善途径研究——以某某乡镇为研究重点。

24、关于大学生学习压力的调研——以某某学院为研究重点。 25、关于大学生心理健康状况的调研——以某某学院为研究重点。 26、关于大学生求职择业取向的调研——以某某学院为研究重点。 27、对大学生课桌文化的调查与思考研究——以省直高校为研究重点。 28、贵州大学学生社团文化建设调查研究。

29、大学生网络使用情况调查分析——以贵州大学某某学院为研究重点。

30、大学生择业取向调查分析——以贵州大学某某学院为研究重点。 31、中国传统道德在新时期的价值研究。 32、民族精神与民族主义的差别研究。

33、大学生诚信意识调查——以某某大学为研究重点。 34、大学生恋爱误区分析——以某某大学为研究重点。 35、劳动合同违约问题研究.

36、大学生道德现状的调查分析以某某大学为研究重点。 37、贵州大学构建和谐校园的调查与分析。

38、大学生考试作弊问题的调查分析——以某某大学为研究重点。 39、关于大学生社会责任感状况的调研——以某某大学为研究重点。 40、贵阳市公交车文明乘车的观察与思考。

41、村民自治中的问题与对策研究——以贵阳市某某乡镇为研究重点。 42、贵阳市某某社区城中村研究。 43、贵阳市交通拥挤的现状及对策思考。

二、具体要求：

1、学生可根据自己的实际情况任选其中一个题目3—5人为单位撰写不少于1500字的调查报告一篇。

2、统一用400或300的方格信筏纸。

三．评分参考标准

任课教师在批阅时要对学生的调查报告进行认真阅读，仔细批改，并在 调查报告后面作出对该文的批阅评语，不得不写评语、直接给出分数。评分参考标准如下：

1、调查报告必须由学生独立撰写（网上下载和相互抄袭者均为零 分）字数达标，概念明确、思路清晰、观点正确（60分）

2、逻辑性强，层次分明，书写规范、整洁（20分）

3、构思新颖，资料翔实，分析透彻（10分）

4、行文流畅，宽广的知识面和扎实的理论基础（10分）