北京市怀柔区2019届九年级上学期期末考试语文试题含答案

怀柔区2018-2019学年度第一学期初三期末质量检测

语文试卷答案

一、基础·运用（共13分），完成第1-5题

1.（1）C （2）D 2. B 3. B 4. ①（1分） 去掉“有”（2分） 5. A 二、古诗文阅读（共19分）

（一）古诗文默写（共6分）每空1分，完成第6-7题 6. （1分）入则无法家拂士

7. （5分）⑴闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边；⑵怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人；⑶生子当如孙仲谋 （二）古诗阅读（共5分），完成第8-10题 8.（1分）A

9. （2分）⑴不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切 ⑵不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层

10. （2分）“钟”字是聚集之意，运用拟人手法，表现大自然对泰山情有独钟，将神奇和秀丽聚集于泰山的情感。

“割”字，泰山分割天色之意，描绘了泰山将天色分割，山北山南昏晓分明的画面，突出了泰山遮天蔽日的形象。

（三）文言文阅读（共8分），完成第11-13题。 11. (2分)D

12. (共2分)每句1分 （1）如今沦陷区的人民已经遭到残害，人人想着奋发自励 （2）刘琨在月夜登上城楼，发出阵阵清亮的啸声

13. (共4分）每空1分，枕戈待旦 请缨北伐 中流击楫 智退敌军（吹笳退敌）

三、名著阅读（共5分）

14. （2分）作为君子要重视道德修养，遵守法纪，多做少说，讲求道义。

15. （3分）示例：《三国演义》中张飞的形象深入人心，在张飞的身上既有重情重义，爱憎分明、机智勇敢等优秀品质，又有粗俗急躁的小毛病。如古城会因误会关羽而大大出手，明白原委后又道歉赔礼，他的鲁莽反而让读者更喜欢他。正因为如此，这个人物反而显得更“真实”了，并不影响他嫉恶如仇、忠肝义胆的英雄形象。

（如水浒中108将、曹操、关羽、诸葛亮、周瑜、尼摩船长等等，答出一个优点，一个缺点并结合具体情节

即可）

四、现代文阅读（共23分）

（一）阅读下面材料，完成第16 -18题。（共7分） 16. （2分）风起云涌 聚焦

17. （2分）另一方面是人工智能应用到各种领域，比如教育、医疗、金融、安防以及电商零售等。（或另一方面是通过人工智能改变各种行业）

18. （3分）人工智能应用到多种领域（1分），越来越多的人因此获益（1分）。人工智能造福人类的同时，也有可能损害社会公共利益。如何用法律条文探寻应对方案、达成未来共识，是一项艰巨挑战（1分）。

（二）阅读《无垠广袤的人生》，完成第19-21题。（共9分）

19. （共3分）①为“天眼”（梦想）追寻一生 ②“狂” ③对世界有一颗柔软的心 （每空1分）

20. （共3分）答案示例 南仁东的“野”具体体现：①年近七旬，亲自进行“小飞人”载人试验；②年轻时在工厂，样样都学，生产出我国第一代电子计算器；③去荷兰访问，盘缠不够了，画素描挣钱，顺利到达荷兰。（每点1分。） 21. （共3分）答案示例

①题目化自南仁东的诗句。“踏过平庸”，进入宇宙“无垠的广袤”是南仁东一生的追求，也是他的人生写照。②南仁东看淡一切，一生追寻梦想“天眼”，（他不畏艰险、执著追求、敢于担当、有责任感使命感、勇于探索创新、充满爱心）他的人生愈发宽广，在世界镌刻下新的高度。③以此为题目也表达了作者对南仁东的高度赞扬和敬仰之情。

（共3分。①化自南仁东诗句、联系诗句1分，②文章内容、人物精神1分，③作者情感1分。） （三）阅读下面文章，完成第22 -24题。（共7分）

22. （2分）我们做人要讲求诚信。（或者 每个人都要诚信。意思相近即可，答“诚信无处不在，唯愿你我都能真心拥有”给满分，“诚信是人之脊梁”不给分） 23. （2分）示例:诚信是人的创业之基

24. （共3分）首先提出观点：诚信是人的立足之本。（1分）接着引用他人的话从正反两方面论述只有诚信才能在社会上立足。（1分）最后用季布因一诺千金而赢得朋友冒险相救的例子与生活中贪小利、失声誉得不偿失的现象形成正反对比，进一步论证诚信是人的立足之本的观点。（1分）1分）

五、写作（40分） 25.评分标准：

说明: 不足600等级 50字扣1

内容、表达（36分） 说 明 书写（4分） 4分 书写正确、工整，标点正确，格式规范。 3分 2. 作文所在学校师生姓分中扣4

书写基本正确、工整，标点大体正确，格式规范。 赋分范围：29—25分 基本符合题意，内容尚具体，中心以22分为基基本明确；想象不够丰富，不够合准分，上下浮动，理；条理基本清楚，结构基本完整；（28—24） 然后加书写项的得语言基本通顺，有5—6处语病。 分。 赋分范围：24—20分 不符合题意，内容空洞，中心不明以16分为基确；缺乏想象；条理不清楚，结构四类卷 准分，上下浮动，迹潦草，标点错误很多，格式不规范。

1. 字数字，每少分，最多

符合题意，内容具体，中心明确；以33分为基准分扣3分。

一类卷 想象丰富、合理；条理清楚，结构上下浮动，然后加 合理；语言通顺，有2处以下语病。 （40—34） 书写项的得分。 中如出现

赋分范围：36—30分 的校名或名，从总得分。

比较符合题意，内容比较具体，中心比较明确；想象比较丰富，比较以27分为基准分二类卷 合理；条理比较清楚，结构比较合上下浮动，然后加（33—29） 理；语言比较通顺，有3—4处语书写项的得分。 病。 2分 书写错误较多，字迹不够清楚，标点错误较多，格式大体规范。 1—0分 书写错误很多，字三类卷 不完整；语言不通顺，有7处以上（23—0） 然后加书写项的得语病。 分。 赋分范围：19—0分