(完整word)人教版七年级生物上学期期末考试试卷及答案,推荐文档

7．生物圈中绿色植物有50余万种，它们可分为四大类群：藻类，——-，————和种子植物。

四、看看图填空：（）

1．（10分）右图为细胞结构示意图，请据图回答： （1） 图所示为动物细胞结构， 图 所示为植物细胞结构。

（2）动物细胞没有，而植物细胞特有的结构是 [ ] 、[ ] 和 [ ] 。

（3）结构[ ] 能将光能转变成化学 能，储存在它所制造的有机物中。 （4）②和⑦中控制生物性状的遗传物质主要是 ，这种遗传物质上具有遗传信息的片段叫做 。

（5）在细胞分裂时，②和⑦的变化是进行了 ，然后分成完全相同的两份分别进入两个 ，以确保其数目和形态不变，稳定遗传。 2.（10分）右图是花的基本结构示意图，请据图回答： （1）填写图中的各标号的名称：

5 ；○8 ； ○

9 ；○10 ； ○

11 。 ○

（2）花开放以前起保护作用的结构是[ ]和[ ]。 （3）这朵花的颜色鲜艳，且有花蜜，由此可推断它是通 过 来传粉的。

（4）完成受精作用后③发育成 ；④发育成 。

项目 1、参与的细胞 2、与光的关系 3、部位 4、气体变化 5、物质变化 光合作用 呼吸作用 只有在 下，才能进行 都能进行 吸收 放出 吸入 呼出 有机物 有机物 6、能量变化 能量 能量 （5）完成受精作用后凋谢的结构是

六、 猜一猜 （共14分）

俄国著名植物生理学家季米里亚捷夫曾这样说： “……它所获取的光和热，不仅养育了地球上的其他生物，而且使巨大的涡轮机旋转，使诗人的笔挥舞。” 请你猜猜它是谁？

谈谈你的看法 （本小6题分，）

由于人口的增加，特别是随着工厂、汽车、飞机、轮船等迅速增多，人类大量使用燃料，排入大气的二氧化碳大量增加，与此同时，对森林和草原的不合理开发和利用，导致二氧化碳的吸收大大减少，引起大气中二氧化碳和氧平衡失调，要维持生物圈中的二氧化碳——氧平衡，我们应该做些什么？

八、你来想办法（本小题6分）

公安机关得到一份生物样品，从外形上分辨不出该样品是取自动物体还是植物体。如果允许你借助显微镜，你怎样将它鉴定出来？

五、请你帮它们配配对（4分）

请你为下列结构找一找与它相对应的功能。 细胞壁 控制物质进出细胞

细胞膜 遗传物质存在的主要场所 细胞质 保护细胞、维持细胞的形态 细胞核 细胞进行生命活动的重要场所

九、请你探究(共20分，根据创新情况，适当加5分)

1、 一位同学在探究“大豆种子萌发需要的外界条件”时，他的假设是：适宜的温度和水分是种子萌发的必要条件。他用两只大小一样的花盆各种了10粒有萌发能力的黄豆种子，他对实验的处理如下： 环境条件 处理方法 7天后结果 结论 种子萌发需要适宜的温度和水分 A组 温暖的地方 保持花盆里的土壤潮湿 种子萌发 B组 冰箱内 保持花盆里的土壤干燥 种子没有萌发 请你分析他的实验设计有什么不恰当之处？如何设计才能得出：适宜的温度和水分是种子萌发的必要条件。

2、 为了杀灭害虫，菜农常在蔬菜上喷洒农药，使蔬菜残留有农药。有人说用流动的水冲洗，残留在蔬菜叶子上的农药比较容易去掉。也有人说把青菜放在清水里浸泡残留在叶子上的农药比较容易去掉。据此，有人提出一个探究的问题：用流动的水洗菜和在清水中浸泡洗菜两种方式，哪一种比较容易洗掉残留在蔬菜上的农药？请你根据这个问题提出假设，并设计一个实验来验证你的观点。给你的材料有：一些含有农药的蔬菜，称，能检验出农药量的试剂（此试剂放入水中能直接读出农药的含药量），有足够的清水，计时用的秒表，洗菜的盆子等（你也可自行选用其它器材，但要容易得到）。 你的假设是：

你的实验设计：