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小常识备课记录表
年级:Grade 3 学科: English 课题:Unit12 教学内容 Happy birthday! 1、能听懂、会说新单词。 课型教时: 1 教学目标 2、能够运用“Happy birthday!”对朋友表示生日的祝贺,用“Here is a gift for you.”送出礼物。 能够运用“Happy birthday!”对朋友表示生日的祝贺,用“Here is a gift for you.”送出礼物。 重难点 教学准备 教学磁带、PPT Step 1 Warming up 1、师生问候。 2、复习已学句型。 教 学 流 程 Step 2 Presentation and drill 1、给出有同学过生日的情景,让同学讨论同学过生日时自己会怎样做。 2、给出句型“Happy birthday!”“Thank you very much.”让同学自由会话。 3、听课文A部分录音,教师指导学生理解其内容大意,然后复述所听内容。 4、听课文A部分录音,跟读课文。 Step 3 Practice 1、分小组练习课文A部分。分角色表演。 2、创设情景,自由会话。 3、布置家庭作业。 再次开发 板 书 设 计 Unit 12 Happy birthday! —— Happy birthday! ——Thank you very much. 作业 Read PartA
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年级:Grade 3 学科: English 课题:Unit12 教学内容 Happy birthday! 1、能听懂、会说新单词。 课型教时: 2 教学目标 2、复习句型“Happy birthday!”“Thank you very much.” 3、掌握字母Ww、Xx、Yy、Zz的正确书写。以及Ee在单词中的发音 重难点 能掌握字母Ee在单词中的发音及音标。掌握字母Ww、Xx、Yy、Zz的正确书写。 教学准备 教学磁带、字母卡片 Step 1 Warming up 1、师生问候。 2、复习已学句型。 教 学 流 程 Step 2 Presentation and drill 1、教学B部分的单词。 2、听课文C部分录音,跟读,分角色练读。 3、四人一组练习课文C部分。可灵活运用已学过的单词。分角色表演课文C部分。 4、阅读理解D部分内容,教师教学句子大意,然后分角色表演。 5、阅读课文E部分内容,理解句子大意,然后按照其步骤复习句型“This is ……”“I like ……”“I’m ……”。 6、老师引导学生理解F部分的内容大意并掌握字母Ee的发音及音标。 Step 3 Practices 1、解释课文G部分的游戏规则,分组进行比赛。 2、教学字母Ww、Xx、Yy、Zz的正确书写。 再次开发 Step 4 Consolidation 1、鼓励学生自由创设情景,大胆进行会话。 2、评价。 3、练习。 板 书 设 计 Unit 12 Happy birthday! Ww , Xx , Yy, Zz 作业 Copy the new letters
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