题目细胞和组织的适应与损伤教学基本要求1

一、 题 目：

第一章 细胞和组织的适应与损伤

二、教学基本要求：

1、掌握萎缩的概念、病变、分类

2、熟悉肥大、增生的概念和分类、了解肥大和增生的区别与联系 3、掌握化生的概念、常见的化生类型 4、了解老化的概念

5、掌握变性的概念、分类和各主要类型的形态学改变 6、熟悉细胞的死亡和凋亡的概念，形态学特点及二者的区别 7、掌握坏死的概念、分类、病变特点及结局

三、主要讲授内容及时间安排 （180分钟）

第一节 细胞和组织的适应 一、细胞的适应 （40分钟） 1、 萎缩：概念、病变、分类、结局 2、 肥大：概念、分类、举例 3、 增生：概念、分类、举例 4、 化生：概念、常见的化生 第二节 细胞、组织的损伤 细胞、组织损伤的原因（15分钟） 1、 缺O2

2、化学物质和药物因素 3、物理因素 4、生物因素 5、免疫 6、遗传 7、营养 8、其它

细胞、组织损伤的机制（15分钟） 细胞、组织损伤的形态学改变(110分钟)

1、变性：概念、分类，各类的形态学变化(细胞水变性、脂肪变、玻变、淀粉样变性、粘液样变性、病理性钙化等)

2、细胞的死亡：坏死的概念、基本病变，坏死的分类及各类型的形态特点，坏死的结局 3、凋亡的概念、形态学特点，凋亡与坏死细胞的区别，凋亡发生的机制

三、教学重点：

1、萎缩的概念、形态学特点及分类 2、化生的概念及分类

3、变性的概念、细胞水变性、脂肪变性和玻变的形态特点 4、坏死细胞核的改变、坏死的分类及病变特点 5、凋亡与坏死的区别

四、教学难点：

1、肝细胞脂肪变性的机制

2、细胞凋亡的形态特点及与坏死细胞的鉴别

五、教学法

1、肥大、增生、萎缩、化生简单讲授，重点放在变性和坏死两部分 2、多媒体内尽量多使用图像,说明形态学特点 3、启发式、提问式讲授

4、讲授结束时，5分钟小结重点和难点的部分 5、布置课外思考题

六、教具

1、多媒体课件、扬声器材

2、电插座、粉笔、教鞭、黑板刷、白大衣等

七、主要参考书

1、Cotran RS, Kumarv, Collins T. Robbins Pathologic Basis of Disease.6th ed. 2、Underwopod JCE. General and systematic Pathology.zed ed. 3、董郡主编.病理学.第二版，北京：人民卫生出版社，1996 4、杨光华主编.病理学.第五版,北京：人民卫生出版社,2001 5、李甘地主编.病理学.七年制，北京：人民卫生出版社，2001

八、复习思考题

名词解释：

适应、萎缩、肥大、增生、化生、肠上皮化生、骨化性肌炎、变性、细胞水变性、气球样变、脂肪变、脂肪肝、虎斑心、玻璃样变、mallory小体、Russell小体、坏死、细动脉硬化、病理性钙化、营养不良性钙化、转移性钙化、凝固性坏死、干酪样坏死、坏疽、干湿性坏疽、液化性坏死、纤维素样变性、机化、糜烂与溃疡、窦道与瘘管、空洞、程序性死亡、凋亡、凋亡小体、再生、完全再生、肉芽组织、肌纤维母细胞、瘢痕、一、二期愈合、创伤愈合、纤维性骨痂、骨性骨痂 问答题：

1、适应在形态学上有何主要表现？其分类如何？举例说明。肥大、增生、化生对机体有何意义？ 2、心、肝、肾实质细胞HE染色浆内有异常空泡，怎样鉴别其性质？某细胞浆内出现了红染、均质的蛋白小体，怎样鉴别它的性质和来源？ 3、常见变性有哪些？各有何病变特点？

4、细动脉硬化，可致相应脏器何病变、后果？举例说明 5、简述坏死病变特点、分类及各类病变特点、结局 6、细胞坏死与凋亡在形态学上怎样鉴别？ 7、简述肝细胞水变性和脂变发生的机制？ 8、简述肉芽组织的病变特点、功能和结局。

9、简述创伤愈合的基本过程、类型及其影响因素。 10、简述骨折愈合过程及其影响因素？