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最大公因数和最小公倍数练习题

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  • 2025/6/5 10:59:43

最大公因数与最小公倍数

考点分析

最大公因数和最小公倍数的性质。

(1)两个数分别除以它们的最大公因数,所得的商一定是互质数。 (2)两个数的最大公因数的因数,都是这两个数的公因数,

(3)两个自然数的最大公因数与最小公倍数的乘积等于这两个数的乘积。 典型例题

例1、有三根铁丝,一根长18米,一根长24米,一根长30米。现在要把它们截成同样长的小段。每段最长可以有几米?一共可以截成多少段?

例2、一张长方形纸,长60厘米,宽36厘米,要把它截成同样大小的长方形,并使它们的面积尽可能大,截完后又正好没有剩余,正方形的边长可以是多少厘米?能截多少个正方形?

例3、用96朵红玫瑰花和72朵白玫瑰花做花束。若每个花束里的红玫瑰花的朵数相同,白玫瑰花的朵数也相同,最多可以做多少个花束?每个花束里至少要有几朵花?

例4、公共汽车站有三路汽车通往不同的地方。第一路车每隔5分钟发车一次,第二路车每隔10分钟发车一次,第三路车每隔6分钟发车一次。三路汽车在同一时间发车以后,最少过多少分钟再同时发车?

例5、某厂加工一种零件要经过三道工序。第一道工序每个工人每小时可完成3个;第二道工序每个工人每小时可完成12个;第三道工序每个工人每小时可完成5个。要使流水线能正常生产,各道工序每小时至少安排几个工人最合理?

1

例7、公路上一排电线杆,共25根。每相邻两根间的距离原来都是45米,现在要改成60米,可以有几根不需要移动?

例8、两个数的最大公因数是4,最小公倍数是252,其中一个数是28,另一个数是多少?

最大公因数和最小公倍数练习题

一. 填空题。

1. a和b都是自然数,如果a?b?10,a和b的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。

2. 甲?2?3?5,乙?2?3?7,甲和乙的最大公因数是( )×( )=( ),甲和乙的最小公倍数是( )×( )×( )×( )=( )。 3. 所有自然数的公因数为( )。

4. 如果m和n是互质数,那么它们的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。 5. 在4、9、10和16这四个数中,( )和( )是互质数,( )和( )是互质数,( )和( )是互质数。

6. 用一个数去除15和30,正好都能整除,这个数最大是( )。子

*7. 两个连续自然数的和是21,这两个数的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。

*8. 两个相邻奇数的和是16,它们的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。 二. 判断题。

1. 互质的两个数必定都是质数。( ) 2. 两个不同的奇数一定是互质数。( ) 3. 最小的质数是所有偶数的最大公约数。( ) 4. 有公约数1的两个数,一定是互质数。( )

5. a是质数,b也是质数,a?b?m,m一定是质数。( ) 6. 7的倍数都是合数。( )

7.自然数中除了质数、合数,还有1.( )

2

三. 直接说出每组数的最大公约数和最小公倍数。 26和13( ) 5和9( ) 13、26和52 45和60

27和72

42、105和56

13和6( )

4和6( ) 30和15( )

29和87( )

( )

2、3和7( )

四. 求下面每组数的最大公因数和最小公倍数。(三个数的只求最小公倍数)

36和60

76和80

24、36和48

**五. 动脑筋,想一想:

学校买来40支圆珠笔和50本练习本,平均奖给四年级三好学生,结果圆珠笔多4支,练习本多2本,四年级有多少名三好学生,他们各得到什么奖品?

【模拟试题】

2、一个长方形的面积是323平方厘米,这个长方形的长和宽各是多少厘米?(长和宽都是素数)

3、两个自然数的乘积是420,它们的最大公因数是12,求它们的最小公倍数。

3

4、两个自然数相乘的积是960,它们的最大公因数是8,这两个数各是多少?

6、有一种长51厘米,宽39厘米的水泥板,用这种水泥板铺成一块正方形地,至少需要多少块水泥板?

8、有两个不同的自然数,它们的和是48,它们的最大公因数是6,求这两个数。

9、同学们参加野餐活动准备了若干个碗,如果每人分得3个碗或4个碗或5个碗,都正好分完,这些碗最少有多少个?

10、有A、B两个两位数,它们的最大公因数是6,最小公倍数是90,则A、B两个自然数的和是多少?

12、 有一个两位数,除50余2,除63余3,除73余1。求这个两位数是 多少?

4

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最大公因数与最小公倍数 考点分析 最大公因数和最小公倍数的性质。 (1)两个数分别除以它们的最大公因数,所得的商一定是互质数。 (2)两个数的最大公因数的因数,都是这两个数的公因数, (3)两个自然数的最大公因数与最小公倍数的乘积等于这两个数的乘积。 典型例题 例1、有三根铁丝,一根长18米,一根长24米,一根长30米。现在要把它们截成同样长的小段。每段最长可以有几米?一共可以截成多少段? 例2、一张长方形纸,长60厘米,宽36厘米,要把它截成同样大小的长方形,并使它们的面积尽可能大,截完后又正好没有剩余,正方形的边长可以是多少厘米?能截多少个正方形? 例3、用96朵红玫瑰花和72朵白玫瑰花做花束。若

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