七年级生物上册 第三单元 生物圈中的绿色植物复习题 (新版)新人教版

C．地钱没有完善的输导组织，卷柏有根茎叶的分化 D．地钱是自养生物，卷柏是异养生物

24．进行无土栽培时应适时更换营养液，目的是为植物的生长提供充足的 A．水 B．无机盐 C．有机物 D．氧气 25．农业生产中，促进植物呼吸作用的措施是 A．给农作物松土 B．粮食晒干后贮藏

C．给农作物施用化肥 D．增加大棚内二氧化碳的浓度 26．地钱和卷柏的主要区别是

A．地钱以孢子繁殖，卷柏以种子繁殖 B．地钱生长在干燥环境中，卷柏生长在潮湿处 C．地钱没有完善的输导组织，卷柏有根茎叶的分化 D．地钱是自养生物，卷柏是异养生物

27．进行无土栽培时应适时更换营养液，目的是为植物的生长提供充足的 A．水 B．无机盐 C．有机物 D．氧气 28．农业生产中，促进植物呼吸作用的措施是 A．给农作物松土 B．粮食晒干后贮藏

C．给农作物施用化肥 D．增加大棚内二氧化碳的浓度 29.推测将来发育成种子的结构是 A.① B．② C．③ D．④

30．新疆生产的水果又大又甜，以甜瓜为例，新疆与某地的光照条件和栽培措施基本相同，但温度条件却差别较大（见下表），致使新疆产的同品种甜瓜更甜。以下是对这种现象的解释，其推理过程应该是

①新疆夜间的温度低，呼吸作用弱，分解的有机物少； 某地夜间的温度高，呼吸作用强，分解的有机物多 ②新疆产的甜瓜含糖量高，因此更甜 ┏━━━━━━━┳━━━━┳━━━━┓ ┃平均温度(℃) ┃新疆 ┃某地 ┃

┣━━━━━━━╋━━━━╋━━━━┫ ┃ 白 天 ┃ 33 ┃ 33 ┃ ┣━━━━━━━╋━━━━╋━━━━┫ ┃ 夜晚 ┃ 12 ┃ 22 ┃ ┗━━━━━━━┻━━━━┻━━━━┛

③光合作用只能在白天进行，呼吸作用在白天和夜晚都能进行

④两地白天温度、光照和栽培条件基本相同，甜瓜制造的有机物基本相同 A.③④②① B.③①②④ C.③④①② D.②①④③ 二．非选择题

31．（7分）某生物兴趣小组的同学为探究植物的生命活动，设计了以下实验装置。请据图分析回答下列问题：

（1）装置A，实验进行一段时间后，用手挤压塑料袋，观察到的实验现象是：澄清的石灰水

_____________，此实验证明了________________________________________。在实验过程中，塑料袋内壁出现的水珠主要来自植物的_____________，水分是通过叶片上的_________散失的。实验选用黑色塑料袋，是为了避免植物因进行_______作用而影响实验效果。

（2）装置B，当图甲中试管内的气体充满二分之一左右时，迅速取出试管并将带火星的卫生香伸入管口内，结果卫生香猛烈燃烧起来，该实验说明光合作用产生了___________。 为探究“进行光合作用的是金鱼藻”，装置B设置了如图乙所示的对照组，该对照组有一处明

显错误，请你改正：应去掉图乙中的___________。

32.(每空1分，共8分）豆制品因含丰富的人体必需氨基酸和维生素等有益成分, 越来越受到人们的关注。下面是大豆不同生长发育时期的示意图, 请据图回答问题:

(1) 从构成生物体结构层次分析, A、D、E都属于__________。

(2) A→B表示种子的萌发过程, 其中最先突破[⑤]的结构是[ ] __________。 (3) C中该植株的茎中无___________结构, 故不能长的很粗。

(4) E是由D中的______

______发育而来, 在其发育成E之前必须经过重要的生理过程是_________________。 (5) 由于豆科植物根瘤中的_____________能将空气中的氮转化为可被植物吸收的含氮物质, 所以在种植大豆的过程中往往不需施氮肥。

(6) 种子萌发受环境因素的影响。有人提出在一定温度下“用低浓度盐水浸泡种子, 会加快种子的萌发”, 请你帮助完成以下探究实验：

实验步骤：

①将100粒大豆种子平均分为甲、乙两组, 甲组浸泡在2%的食盐水中, 乙组浸泡在 ____________________中, 在相同条件下浸泡一段时间。

②将浸泡后的两组种子分别放入甲、 乙培养皿中, 放置在同一温暖的地方并注意保湿。 ③随时观察并记录甲、乙两组培养皿中已萌发的种子数, 并比较两组种子萌发的时间。

预测实验结果：

在甲、乙两组种子萌发数目相同的情况下, 若所用时间_____________ ( 填甲>乙或甲=乙或甲<乙) , 则说明2%的食盐水可以加快大豆种子的萌发, 反之亦反。

33.（8分）探究小组用叶片进行了两个实验，根据图示回答问题。

(1)甲图所示是绿叶在光下制造淀粉实验过程中的 步骤。实验后，如果将变蓝的叶片制成切片放在显微镜下观察，叶肉细胞中变蓝色的结构应该是 。

(2)如果要探究光是光合作用的必要条件，如何设置对照？ 绿叶制造淀粉过程中能量的转变是 。

(3)乙图是用显微镜观察到的叶片的下表皮，气孔是由图中的[ ] 围成的，阳光照射时，从气孔散失出来的气体有 。

(4)植物的蒸腾作用能够带动水分 ，根吸收的 也随着水分运输，给叶片源源不断的输送养料。

34．(7分)下图Ⅰ表示某植物叶肉细胞进行生理活动的过程，其中代码甲和乙表示细胞结构，数码①②③表示有关物质；图Ⅱ表示该植物一昼夜(0—K段)对二氧化碳的吸收、释放量，请分析回答：

(1)在图Ⅰ中。甲表示的结构是 ，①表示的物质是 ；若环境温度降低，乙所示结构进行的生理活动会 。

(2)在图Ⅱ中，植物进行光合作用的时间是 段(填图中代码)；植物进行呼吸作用的时间是 段(填图中代码)；在BF时间段，植物的光合作用强度 (填大于、等于或小于)呼吸作用强度。

(3)分析图Ⅱ曲线，可以推测：在光照过强的情况下，分布在叶片表皮上的部分 会关闭，从而影响二氧化碳吸收，导致光合作用减弱。

35. 右图为菜豆种子、玉米种子结构示意图及菜豆从种子到幼苗形成期间干重变化曲线图，请分析回答：

（1）在种子结构示意图中，由1、2、3、4组成的结构是___________，1将来发育成____________。

（2）在纵剖开的玉米种子切面上，滴一滴碘液，变蓝的结构是[ ]_______________（[ ]内填图中数码，其后填相应的名称，以下同）。 （3）研究人员把菜豆种子播种在苗床上，在适宜的条件下，种子萌发，第6天幼苗出土后，子叶展开，

第9天幼叶出现，研究人员从种子到幼苗形成期间，

每天测定其干重，并绘成曲线图（见右图）。则前6天干重逐渐减少的原因是_________________________

_________________________________；从第6天开始，干重又开始增加，这是因为______________________________________________________________。

36. 某研究性学习小组的同学利用下列装置探究植物的呼吸作用，请分析回答：（9分）