英语的句型结构 - 图文

3. need和dare作情态动词和实义动词的区别：

两者作情态动词时常用于否定句疑问句。其形式为：needn’t/daren’t do, Need/dare…do…? 做实义动词时可用于肯定句，否定句和疑问句。其形式为：need(needs/needed)/dare(dares/dared) to do, don’t(doesn’t/didn’t) need/dare to do

非谓语动词

I. 非谓语动词的分类，意义，构成： 构成 非谓语形特征和作用 否定复合结式 时态和语态 式 构 to do to be done for sb. to 具有名词，副词和形容词的to be doing to have been do sth. 作用 不定式 to have done 在句中做主、宾、定、表和done 状语 doing being done 在非 现在having having been 谓语具有副词和形容词的作用 分分词 done done 前加在句中做定、表、宾补和状词 过去 done not 语 分词 doing being done sb’s 具有名词的作用 动名词 having having been doing 在句中做主、宾、定和表语 done done II. 做宾语的非谓语动词比较： 情况 常用动词 只接不定式做宾语的动词 mind, miss, enjoy, imagine, practise, suggest, finish, escape, excuse, appreciate, admit, prevent, keep, dislike, avoid, risk, resist, consider can’t help, feel like, succeed in, be fond of, object to, get down to, be engaged in, insist on, think of, be proud of, take pride in, st about, be afraid of, be tired of, look forward to, devote oneself to, be worth, be busy, pay attention to, stick to begin, start, like, love, hate, prefer, continue(接不定式多指具体的动作, 接动名词多指一般或习惯行为) need, want, require（接动名词主动形式表示被动意义，若接不定式则应用被动形式） stop to do 停止手中事，去做另一件事 stop doing 停止正在做的事 remember/forget/regret to do（指动作尚未发Go on to do（接着做另外一件生） 事） remember/forget/regret doing（指动作已经发Go on doing（接着做同一件意义不同 生） try to do（设法，努力去做，尽力） stop doing（试试去做，看有何结果） 事） Mean to do（打算做，企图做） Mean doing （意识是，意味着） can’t help to do（不能帮忙做） can’t help doing（忍不住要做）

hope, want, offer, long, fail, expect, wish, ask, decide, pretend, manage, agree, afford, determine, promise, happen 只接动名词做并于的动词或短语 意义基本相同 意义相反 两者都可以 III.非谓语动词做宾语补足语的区别： 常见动词 与宾语的逻辑关系及时间概念 例句 I heard him call me several times. 不定式 ask, beg, expect, get, 主谓关系。强调动作将发order, tell, want, wish, 生或已经完成。 encourage have, notice, see, watch, hear, feel, let, make 现在分词 过去分词 notice, see, watch, hear, 主谓关系。强调动作正在进行，尚未完成 find, keep, have, feel 动宾关系。动作已经完成，多强调状态 I found her listening to the radio. We found the village greatly changed. IV. 非谓语动词做定语的区别： 不定式 动名词 现在分词 过去分词 区别 与被修饰词往往有动宾关系，一般式表示将举例 I have a lot of papers to type. 来，进行式表示与谓语动作同时发生，完成式I have a lot of papers to be typed. 表示在谓语动词之前发生 通常指被修饰词的用途，无逻辑上的任何关系 Shall we go to the swimming pool? 与被修饰词之间是主谓关系，表示动作与谓语The boiling water / the boiled water 动作同时发生 The developing country/the 与被修饰词之间是被动关系，表示动作发生在developed country 谓语动作之前，现已经完成 The falling leaves / the fallen leaves

V. 非谓语动词做主语和表语的区别： 区别 举例 My dream is to become a teacher. To obey the law is important. (dream, business, wish, idea, plan, duty, task做主语时常用) 多表示一个特定的具体的将来的动作，做主不语时可以借助于it把不定式移到句子后面。定做表语有时可和主语交换位置，而且意义不式 变，并且还能用what来提问主语或表语。 动与不定式的功能区别不大，然而它更接近于It is no use saying that again and again. 名词，表示的动作比较抽象，或者泛指习惯Teaching is my job. 名性的动作，有时也可以用it做形式主语，做词 表语时可以和主语互换位置。 无名词的性质，不能做主语。但是有形容词The situation is encouraging. 的性质，可以做表语，多表明主语的特征性The book is well written. 质或者状态等，可被very, quite, rather等副(常见分词有astonishing, moving, tiring, 分词修饰。 词 现在分词多含有“令人…”之意，说明主语的性质特征，多表示主动，主语多为物。过去分词一般表示被动或主语所处的状态，含有“感到…”之意，主语多是人。

If和whether

disappointing, puzzling, shocking, boring, amusing及其-ed形式) I. if 和whether都能引导主语从句。只不过if 引导主语从句不放在句首，而放在句尾。句首用it 作先行词，而whether引导的主语从句可放在句首或句尾。

*有些语法书说if不能引导表语从句。而在实际阅读中if引导表语从句的句子也是有的。 Eg. The question is if we should go on with the work. II. if 与whether不能互换的情况：

1、介词后用whether不用if eg. It depends on whether he’s ready. 2、不定式之前用whether, 不用if eg. He worried whether to come.

3、名词之后用whether不用if eg. The decision whether to see her was mine alone. 4、whether可和or not直接连用，if不能。 Eg. I don’t know whether or not he is ready. 5、引导让步状语从句用whether不用if: eg. Whether you like it or not, you will have to do it. 6、如果宾语从句放在句首，用whether不用if. Eg. Whether this is true or not, I can’t say. 7、如果宾语从句是个否定句，用if引导不用whether引导。 Eg. I don’t care if he can’t come.

英语五大基本句型结构 英语句子有长在短，有简有繁，从现象看，似乎千变万化，难以捉摸，但从实质看，可以发现其内在联系，找出其共同规律。英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。掌握这五种基本句型，是掌握各种英语句子结构的基础。 基本句型一：

SV（主＋谓）

Subject(主语)＋Verb(谓语)

这种句型中的动词大多是不及物动词（英语中按动词后可否直接跟宾语，可把动词分成不及物动词与和及物动词。不及物动词：字典里词后标有vi. 的就是不及物动词。不及物动词后不能直接跟有动作的对象（即宾语）。若要跟宾语，必须先在其后添加上某个介词，如to,of,at后方可跟上宾语。具体每个动词后究竟加什么介词就得联系动词短语了，如listen to,look at?.），不及物动词常见的有：

appear,apologize,arrive,come,die,disappear,exist,fall,happen,rise（好像还有所有的感官动词（如以上的listen——Eragon注）等等。如： The students work very hard.学生们学习很努力。 She apologized to me again. 她再次向我道歉。

The accident happened yesterday evening.事故是昨天晚上发生的。（happen是不及物动词，但表示“某地(某时)发生了什么事”，常用“sth.+ happen +地点/时间”这一结构来表达，此时主语应是事情；表示“某人出了某事(常指不好的事)”，要用“sth.+ happen+to sb.”这一结构来表达——Eragon注） 基本句型二:

SVP(主谓表)(好像有的叫SVC（主系表）——Eragon注)

Subject(主语)＋Link.V(系动词)＋redicate(表语)（表语是用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的，表语常由名词、形容词、副词、介词短语、不定式、动词的-ing、从句来充当，它常位于系动词（be, become, appear, seem,look,sound,feel,get,smell等词）之后。——Eragon注）

这种句型中的系动词一般可分为下列两类：

(1)表示状态的连系动词。这些词有：be, look, seem, appear, smell, taste, sound, keep, remain, 等等。如：

Several players lay flat on the playground.几个队员平躺在操场上。

We should remain modest and prudent any time.我们在任何时候都应该保持谦虚谨慎。 This kind of food tastes terrible.这种食物吃起来很差。

The picture looks more beautiful at a certain distance.这幅画在一定的距离看更漂亮一些。

(2)表示转变或结果的系动词。这些词有：become, get, grow, turn, go, come, prove,等等。如：

Spring comes. It is getting warmer and warmer.春天到了，天气变得越来越暖和。 Don't have the food. It has gone bad.不要吃那种食物，已经变质了。 The facts prove true.事实证明是正确的。 基本句型三:

SVO(主谓宾)

Subject(主语)＋Verb(谓语)＋Object(宾语)（宾语是动作、行为的对象，是动作的承受者。宾语由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语来担任。——Eragon注）

这种句型中的动词应为及物动词或者可以后接宾语的动词短语。同时，句子中有时含有与宾语有关的状语。作宾语的成分常是：名词、代词、动词不定式、动名词或从句。如： You can put the books in your bag.你可以把书放在书包里。

Farmers in our area grow lots of vegetables.我们这里的农民种很多种蔬菜。 She lost the chance to make her appearance on the stage.她失去了在舞台上露面的机会。

I prefer to make web pages.我更喜欢做网页。 基本句型四:

SVoO(主谓间宾直宾)

Subject(主语)＋Verb(谓语)＋Indirect object(间接宾语)＋Direct object (直接宾语) 这种句型中作间接宾语的常常指“人”，直接宾语常常指“物”。如：

Yesterday her father bought her a bicycle as a birthday present.昨天她父亲给她买了一辆自行车作为生日礼物。

The old man is telling the children stories in the Long March.老人正在给孩子们讲长征中的故事。