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兴 趣 小 组 教 案
课次 教 学 目 标 课的 部分 开 始 部 分 教材 跳投、原地持球交叉步突破 内容 1.复习篮球跳投、原地持球交叉步突破基本技术,进一步熟练基本技术。 2.教学比赛。 3.培养学生团结、友爱互助协作的集体主义精神。 25 教学内容及手段 1.运动队队长整队集合,报告人数。 2.检查服装。 3.宣布本课内容任务。 4.安排见习生。 一、贴膏药游戏。 二、原地徒手操。 1.肩关节绕环。 2.扩胸运动。 3.体转运动。 4.体前屈。 5.弓步压腿。 6.膝踝腕绕环。 组 织 教 法 组织: ************* ************* ************* ************* △ 要求:快、静、齐。 组织: 二人一组围成一个圆圈。 教法: 教师发口令,学生练习。 要求: 积极主动。 时间 准 备 部 分 基 本 部 分 一、复习原地持球交叉步突破。 练习方法: 半场二对二攻守练习。 方法:如图所示,二对二攻守尽可能多用突破进攻。进攻3次后攻守交换练习。 组织: 要求: 尽可能运用突破得分。凡突破得分者算2分,其他进攻成功算1分,3次进攻后,累计分多者胜。
基 本 部 分 二、复习跳投。 1.运球急停跳起单手投篮。 方法:如图所示,将学生分成3个组,每组两个球,各站在4、5、6投篮点上,从4到6依次进行练习,按顺时针方向换位。 2.结合移动接球急停练习跳起单手投篮。 方法:如图,学生分成三组,各站在1、2、3投篮点上,另外4、5、6门拣球与传球。1、2、3向左、右两侧移球接球急停跳起单手投篮,练习若干次后1与4,2与5,3与6轮换。 三、教学比赛。 组织: 要求: (1)保持三威胁持球基本姿势,运球应先做瞄篮、跨步、传球等动作。 (2)运球急停应用一步或两步急停的步伐应清楚。 (3)急停接球和起跳动作的衔接要快,为了克服离心力的影响,使身体能保持平衡,向右侧运球急停起跳时,右脚用力稍大些,向左侧运球起跳则相反。 结 束 部 分
一、整理运动。 二、课的小结。 三、宣布下课。 要求: (1)移动之前,先做变方向摆脱动作。 (2)在移动过程中,始终注视持球同伴 (3)采用两步急停接球,重心下降,步伐要清楚,向左移动时,要求右脚先落地为第一步,左脚紧跟落地为第二步,两脚脚尖对着球篮,当身体恢复平衡后,迅速起跳。 组织: 二列横队。 要求: 整理运动要求放松充分。
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