2010-2014年聊城市初中学业水平统一考试

2010年聊城市初中学业水平统一考试 生物试题参考答案 一、选择题

题号 答案 题号 答案 1 A 14 A 2 C 15 D 3 C 16 B 4 D 17 A 5 B 18 B 6 C 19 D 7 B 20 D 8 B 21 C 9 A 22 B 10 B 23 A 11 C 24 D 12 A 25 C 13 D 二、1.⑴2 细胞核 控制物质的进出 ⑵7 叶绿体 4 线粒体 ⑶5 液泡 ⑷3 细胞核 2.⑴1 唾液腺 唾液 ⑵5 糖类、脂肪、蛋白质 胰岛素 糖类 ⑶3 肝脏 脂肪 ⑷7 小肠

3.⑴1 一 ⑵溶菌酶 2 二 ⑶抗原 抗体 三 ⑷非特异性 特异性

三、4.⑴生物种类 基因 生态系统 生态系统 ⑵草场退化 自动调节 ⑶生物 ⑷植物的种类和数量少，消费者主要是人类，而不是野生动物

5.⑴清水 保证小鱼正常呼吸 ⑵低 ⑶动脉 血流方向是由主干流向分支 毛细血管 红细胞单行通过 静脉 血流方向是由分支流向主干

6.⑴手和教室空气中的细菌数量一样多吗 ⑵形成对照 2 是否接种细菌 ⑶不能 打开1号培养皿用无菌棉棒接种时空气中的细菌也进入，因此有两个变量 2011年聊城市初中学业水平统一考试 生物试题参考答案 题号 答案 题号 答案 1 D 14 C 2 A 15 D 3 C 16 B 4 A 17 B 5 B 18 C 6 A 19 D 7 B 20 B 8 B 21 C 9 D 22 B 10 A 23 B 11 D 24 A 12 B 25 B 13 D

1、D 放火烧毁了野草，结果第二年春天，野草又发芽长大，说明了生物的生长和繁殖现象。

2、A 生态系统由生物部分（包括生产者、消费者和分解者）和非生物部分（如水、阳光、温度和土壤等）组成。冠县万亩梨园内的全部梨树、聊城植物园内的所有荷花和聊城姜提乐园内所有生物只是生态系统中的生物部分，构不成生态系统。

3、C 在生物学上，“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述了动物之间的一种食物关系，它们和生产者——植物共同构成了一条食物链，即C。

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4、A 图中曲线表示的物质从口腔开始消化，在胃内不能消化，到达小肠才进行彻底消化，这与淀粉的消化过程相符。

5、B 肾小囊中的液体是原尿，是血浆流经肾小球过滤出蛋白质形成的；尿液是原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、部分无机盐和大部分水分被吸收后剩余的液体形成的。血浆和原尿相比，原尿中无蛋白质；原尿和尿液相比，尿液中无葡萄糖。所以液体乙为原尿。

6、A 抓到烫手的鸡蛋迅速松手是一种简单反射，是由脊髓内的低级神经中枢控制完成的。 7、B 水在流经金鱼的鳃时，与鳃内的毛细血管进行气体交换，氧气进入鳃内的毛细血管，毛细血管中的二氧化碳进入水中，鱼就是这样进行呼吸的。

8、B 小鸟喂鱼是一种捕食行为，属于先天性行为；小袋鼠爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶是袋鼠的繁殖行为，也属于先天性行为；大山雀喝牛奶是大山雀偶尔一次喝到牛奶后记住瓶子中会有牛奶，以后再见到类似的瓶中就会喝奶，是一种学习行为，是后天性行为；黑猩猩钓取白蚁和前者情况类似，也属于后天性行为。 9、D 略

10、A 周氏啮小蜂防治美国白蛾是利用了生物之间的捕食关系，生物的这种关系是相互影响、相互制约的，在这种作用下，每种生物既不会太多，也不会太少，能维持生态平衡。 11、D 制作豆腐乳需要霉菌，霉菌属于真菌；发面蒸馒头需要酵母菌，酵母菌属于真菌；脏衣服受潮发霉的原因是霉菌生长繁殖。手足口病是由病毒引起的，病毒不属于真菌。 12、B 野生水稻和普通水稻杂交培育出杂交水稻新品种的过程，实际上是使野生水稻和普通水稻的基因重新组合产生新的更多基因组合的过程。这是利用了生物基因的多样性。 13、D 通过果枝嫁接可以把优质高产苹果移到现在的树上，利用现在苹果树强壮的树干，

可实现早产，高产，避免浪费。

14、C 相对性状是指同种生物同一性状的不同特征。豌豆的圆粒是指的性状，黄粒是指的颜色，不是指的同一性状，不属于相对性状。

15、D 从图中可见，前22对染色体形态大小都基本相同，只有第23对染色体形态大小不同，是性染色体，男性的性染色体是XY，形状大小不同，此人是男性。女性的性染色体都是XX，形态大小相同。

16、B 假设决定眼皮的基因用A、a表示。虽然母亲通过手术做成了双眼皮，但是没有改变其基因，她的基因组成仍然是两个隐性基因（aa）。由这对夫妇生了一个单眼皮的孩子可以推知双眼皮的父亲的基因组成为Aa，所以，它们再生育一个孩子，孩子为双眼皮（Aa）的几率为50%。

17、B 狂犬疫苗是狂犬病毒，对人来说是抗原，注射狂犬疫苗激发人产生抗体，属于特异性免疫。

18、C 社会交往是正常人的一项基本需求，交往能传递情感，满足人的社会与精神需求。

如果自我封闭与压抑会使问题得不到解决，使得信息狭窄，情感隔绝，孤独感、隔世感油然而生，从而使心理活动病态化。

19、D 昆虫的外骨骼具有保护、减少水分蒸发的作用，没有防止被天敌吃掉的作用。 20、B 蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸，如果体表干燥，氧气无法溶解在水中，蚯蚓就无法呼

吸了。

21、C 人的各种动作的完成是多组肌肉协调作用的结果，屈肘时，上臂的肱二头肌收缩，同时肱三头肌舒张。

22、B 血液由血细胞和血浆组成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板三种细胞。 23、B 被救者侧卧不利于人工呼吸，头前曲会阻塞呼吸道，不利于气体的进出。 24、A 真菌通过孢子生殖产生后代。

25、B 模仿动物作出的发明就是仿生学。雷达模仿的是蝙蝠的回声定位；宇航服是模仿的

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长颈鹿绷紧的皮肤，为了防止血液倒流，长颈鹿必须将腿部的皮肤绷紧，否则它的血液就会崩裂而出。宇航员要经历失重和超重，同样得防止血液倒流。模仿萤火虫的发光层、透明层和反射层制造出日光灯。薄壳建筑就是利用了蛋壳结构原理，由于这种结构的拱形曲面可以抵消外力的作用，结构更加坚固。CT机是从多角度的方向上检测X线经过人体后的X线衰减量，并靠计算机的帮助，用数学的方法重建出身体某一希望层面的轴向X成图像的机器。血液透析仪是用人工方法模仿人体肾小球的过滤作用，在体外循环的情况下，去除人体血液内过剩的含氮化合物，新陈代谢产物或逾量药物等，调节水和电解质平衡，以使血液净化的一种高技术医疗仪器

26、答案： (1) [1 ]肺 [2 ]呼吸道 清洁（2）一 气体交换（3）二氧化碳 氧气（4）膈肌（或膈） 收缩

解析：（1）肺是呼吸作用的主要器官，呼吸道是气体进出肺的通道，具有使进入肺的气体温暖、湿润和清洁的作用。（2）肺泡壁和毛细血管壁都由单层上皮细胞构成，有利于进行气体交换。（3）肺泡外包绕的是毛细血管，当血液流经肺部毛细血管时，毛细血管内的二氧化碳通过扩散作用进入肺泡，由肺排到外界，肺泡内的氧气由肺泡扩散进入毛细血管，使流经毛细血管的含氧少的静脉血变为含氧丰富的动脉血。图示中a进入肺泡，是二氧化碳。（4）图（二）所示的外界气体按照c方向进入肺泡时，是肺的吸气，吸气时肋间外肌和膈肌收缩，肋骨上移，膈下移，使得胸廓容积扩大，肺内气压小于外界气压，气体进入肺。

27、答案：（1）B DE（2）变态（3）导管（或输导组织） 叶脉（或输导组织） 假（4）低等到高等 水生到陆生（顺序可颠倒）

解析：（1）A是葫芦藓，属于苔藓植物；B是向日葵，属于被子植物，种子外有果皮包被着。C是蜜蜂，属于节肢动物门昆虫纲，体内没有脊柱，是无脊椎动物；D是青蛙，E是狗，它们体内都有脊柱，都属于脊椎动物。（2）C是蜜蜂，蜜蜂的生殖方式是体内受精、卵生，发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，为完全变态发育；青蛙的生殖方式是体外受精、水中受精、卵生，发育经过受精卵、蝌蚪和青蛙三个阶段，是不完全变态发育。蜜蜂和青蛙的发育都是变态发育。狗的生殖方式是体内受精、胎生、哺乳，与前两者都不同。（3）A是葫芦藓，属于苔藓植物，茎内没有分化出输导组织，叶内也没有叶脉，运输水分、无机盐的能力很低，所以植株矮小。苔藓植物只有茎和叶的分化，没有分化出根，根为假根。（4）生物进化的规律是：从低等到高等，从简单到复杂，从水生到陆生。

28、答案：（1）[1] [3] 保护（2）叶绿体 [2]叶肉（3）[5]叶脉 筛管（或输导组织）（4）[4]保卫细胞

[6]气孔（5）器官

解析：（1）[1]是叶片的上表皮， [3]是叶片的下表皮，合称表皮，表皮属于保护组织，具有保护作用。（2）光合作用的场所是叶绿体，主要分布在叶肉细胞内。（3）叶脉中有筛管和导管，筛管负责运输有机物，导管负责运输水分和无机盐。导管和筛管属于输导组织。（4）叶片上分布着大量的气孔，气孔由一对保卫细胞构成，是蒸腾失水的门户、气体交换的窗口。（5）整个叶片由保护组织（表皮）、输导组织（筛管和导管）和营养组织（叶肉细胞）构成，在结构层次上属于器官。 29、答案：（1）新型布尼亚病毒 蜱虫叮咬（或蜱虫或生物媒介）（2）生产日期 保质期（顺序可颠倒） 清水（3）遗传变异（或变异） 选择

解析：（1）由材料一可知，引起“发热并伴有血小板减少综合症” 的病原体是

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新型布尼亚病毒，这种病毒的主要传播途径为蜱虫叮咬。（2）在购买包装食品时，首先要注意食品的生产日期和保质期，食品超过了保质期会变质，引发疾病。购买的水果、蔬菜等用清水浸泡，可以清洗掉大部分残留的农药。（3）“超级细菌”的产生是细菌遗传过程中出现变异造成的，滥用抗生素会淘汰不抗抗生素的细菌，而保留抵抗抗生素的细菌，长期施用农药后，会使抵抗抗生素的细菌越来越多。抗生素对细菌起了选择的作用。

30、答案：（1）[a]（2）[1]胚乳 淀粉（3）[9] 子叶 茎和叶（4）透明（或无色） 保护胚（或保护）（5）种皮 胚（或胚根、胚芽、胚轴、子叶） [1]胚乳

解析：（1）要观察玉米种子的结构需要把玉米种子进行纵向剖开。（2）玉米的胚乳内贮藏大量的淀粉，淀粉遇碘液会变蓝色。（3）菜豆种子是双子叶植物，营养物质贮藏在子叶中，在胚发育时由子叶提供营养物质。[8]是胚芽，将来发育成植物的茎和叶。（4）菜豆种子外面包裹着种皮，种皮是透明的一层薄膜，具有保护作用。（5）菜豆是双子叶植物，玉米是单子叶植物，相同点是两种植物的种子都有种皮和胚构成，不同点是玉米种子有胚乳，子叶一片，而菜豆种子没有胚乳，子叶两片，营养物质贮藏在子叶内。 31、答案：（1）废电池对种子萌发有影响（或废电池对种子萌发没有影响）（2）对照 水分（或萌发条件）（3）不能（4）2 清水

解析：（1）该实验是探究性实验，实验的特点是探究的问题和假设的内容以及实验的结论都是一致的，只不过问题是以疑问句的形式出现，而假设是以肯定句的形式出现。如本题探究的问题为“废电池对种子萌发有影响吗？”，所以其假设应为“废电池对种子萌发有影响”或“废电池对种子萌发没有影响”。（2）探究性实验的设计需要设计对照实验，设计2号实验的目的是设置对照。种子的萌发需要适宜的温度、充足的空气和一定的水分，2号培养皿中缺乏种子萌发所需要的水分，所以不能萌发。（3）对照实验的设计应该遵循对照原则和单一变量原则，本实验中应该只设置有无电池浸出液一个变量，其它条件要完全相同，然而实验中除了电池浸出液不同外，水分的多少也不同，无法形成对照。（4）为了与1号形成对照，应向2号培养皿纱布上洒适量的清水。

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