八年级地理上册教学计划

八年级地理上册教学计划 榔坪中心学校 童佳高

一、八年级上学期考试情况分析

通过七年级的地理学习，学生已经掌握了一些基本的地理知识，及学习地理的方法，同时也提高了自己的读图、分析、判断和理解的能力。对地理的学习有了一定的经验，初步形成了简单的地理的知识系统，大部分学生对学习地理兴趣浓厚，也很乐意去了解我们生活的这个星球，乐意去探索和发现身边的地理知识。学年县统测，我所教地理情况，年级综合P值76.8，居全县前列，全镇第一。但任然存在很多问题，学生掌握知识不牢，有些习题，其实很简单，但学生就是不会灵活运用，造成失分较多，还有的同学，对地理课不够重视，根本就没有把地理课放在眼里，考试好坏无所谓，因而考试情况不够理想。 二、教学目标

完成八年级上册地理教学任务。通过教学，使学生掌握必要的地理知识，和基本的绘图技能。对我们所生活的世界有更清晰明了的了解，对世界上一些重要的国家和地区有较为详尽的了解。同时通过地理教学，提高学生的观察、探究能力，发展学生的创新思维，培养学生互助合作的精神。 三、教材分析

第一章 中国的疆域和人口

本章主要内容是了解中国的疆域、中国的行政区划、中国的人口、中国的民族，学习并掌握中国的疆域、行政区划、民族和人口等知识。本章的重点内容是中国的的地理位置、行政区划、民族和人口。难点是中国的疆域以及陆上邻国、隔海相望的国家。 第二章 中国的自然环境

本章主要内容是学习并掌握中国的地形、中国的气候、中国的河流等有关的地理知识。包括地理位置、地形、气候、资源、人文、经济等。本章的重点内容是掌握中国的地形、气候、资源、河流等地形与气候，以及中国南北方的地理概况。难点是中国的地形与气候差异对农业的影响。

第三章 中国的自然资源

本章主要的学习内容是中国的自然资源概况、中国的土地资源、中国的水资源、中国的海洋资源等。重点了解中国的土地资源和中国的水资源概况。难点是中国的自然资源保护、和资源的合理利用。

第四章 中国的主要产业

本章主要是学习并掌握中国的农业，中国的工业，中国的交通运输业等。了解其地理位置、地形地貌、资源气候、经济文化等。本章的重点是掌握以上各产业的特点，掌握各产业之间的联系。难点是中国的农业分布。

四、教学措施

1、认真钻研教材，理清知识结构和教学思路，把握教材重点、难点。运用现代化教学设施，制作教学道具等，创设教学情境，设置多种课堂教学模式，从而激发学生学习兴趣调动学生的主观能动性和积极性，变被动学习为主动探究。

2、强化学生基础知识和基本技能的训练，巩固学生读图、填图和绘图的能力。利用地图、地理填充图增强学生的感性认识，强化理性认识。同时做到教学过程中做到穿插回忆前面所学知识，增强知识的横向和纵向联系，帮助学生形成比较系统的知识结构，为今后的继续学习作好铺垫。

3、培养学生运用地理知识、分析问题和解决问题的能力。组织好课堂教学，面向全体学生。注意收集学生反馈的信息，并及时解决学生存在的问题，激发学生情感，创造良好的课堂学习氛围和融洽的师生情感，从而更好的引导学生积极主动的学习。

4、开展多种丰富多彩的课余活动，充分利用电视、网络等设施，多方位不断拓宽学生的知识面，为课堂教学注入新鲜的血液。 五、课时安排

周次 单元 教学内容 课时 1 一《中国的疆域与人口》 第一节疆域 2 2 一《中国的疆域与人口》 第二节行政区划 2 3 一《中国的疆域与人口》 第三节人口 2

4 一《中国的疆域与人口》 民族 2 5 二《自然环境》 第一节地形 2 6 二《自然环境》 第二节气候 2 7 二《自然环境》 第三节河流 2 8 二《自然环境》 复习 2 9 三《自然资源》 第一节资源概况 2 10 三《自然资源》 第二节土地资源 2 11 三《自然资源》 第三节水资源 2 12 三《自然资源》 第四节海洋资源 2 13 四《中国的主要产业》 第一节农业 2 14 四《中国的主要产业》 第二节工业 2 15 四《中国的主要产业》 交通运输业 2 16—— 分阶段复习。 六、培优辅差计划：

通过上学期考试，有一部分同学成绩优秀，教师应多加培养，成绩较差的同学，要加以辅导，不让他们掉队。 各班优生情况：

八（1）覃宇佳 秦李萍 杨宇婷 何洁宇 八（2）秦傲霜 秦思蝶 秦卿 邓春林 八（3）袁钰琪 秦向羽迪 覃凤玲 姚宇龙 八（4）秦双媛 秦馨怡 邓雨洁 秦静萍 必须帮扶的同学：

秦囡 周瑾铭 项羽 谭鑫 王继海 秦李逵 覃亮臣 秦傲伟 苟金海 向剑雄秦晓峰 史晶