07年元月期末考试考务会

6.监考期间，完成考试信息填写，如考试科目，考试人数，缺考人数，考试纪律等。如有缺考考生，缺考信息由监考教师填写。如需要粘贴考生信息条形码的，监考教师在考试结束前逐一粘贴。

7.监考教师监考期间不说话，不做考试无关的事情，不集中在考场一端，不在考生面前有长时间停留，不得擅自离岗。

8.收与装订试卷。按照从小往大顺序依次摆好。按照密封线，从下面入针，穿孔装订，或者按照“两横四竖” 用订书机装订。学校考务组组织人员逐考场逐份试卷检查。然后粘贴密封条。注意：缺考考生按照考号装入。尾考场多余试卷可以不装订。

以往存在的问题是，试卷漏收、顺序混乱、缺考考生试卷不装入现象。 五、试卷收缴与编码

1.学校安排专职人员上交试卷到学区指定评卷点。

2.上交试卷要按照科目、年级、考场序号依次打捆。在上面用白纸标注学校、科目、本数。

3.学区统一安排专人收缴试卷，并统一编制代码。如语文-1中-30考场，编码Y0830 (Y代表语文，08代表1中），代码本限制在个别人知道，不允许评卷教师了解编码情况。

六、评卷

1.有学区统一安排评卷学校，一般一个学科安排在一个学校较为适宜。

2.评卷学校要提供必要的物资、技术、人力等支持。评卷教室、评卷文具（红色圆珠笔、胶带纸）、参考答案、饮用水等的准备，评卷教室指示图，车辆停放等都要有专人负责。

3.学科负责人与协调人具体负责学科年级试卷的评卷，做好签到考勤、纪律要求、细则讲解、任务分配。如果学科协调人不是评卷点任课教师，承接评卷的学校备课组长、教研组长要给予全力配合与支持。

4.按照要求派出评卷教师，每个评卷点均需指定学校带队教师，负责出勤与任务的落实。以往存在少派或者不派评卷教师、迟到或者早退现象，存在不服从任务分配现象，不认真评卷现象。各学校在派出评卷教师前，要提出要求。

5.各学区学科负责人与年级协调人均需参加教研室组织的评分细则的制定与培训。 6.评卷采取流水作业，一人一题。评卷教师要认真学习和研读细则，统一评卷标准，做到给分有理，扣分有据，宽严适度，始终如一。如有疑问及时与学科教研员联系。严格按照评卷流程与要求，签名与给分书写规范。

7.学科年级协调人要加强评卷质量监督，题长在负责任务分配的同时，加强质量检查，保证评卷教师评分标准的一致性。

8.评卷作息时间由学区统一规定，一般上午8:00—11:50,10:00—10:20休息；下午2:00—6:00,4:00—4:20休息。

七、分数输入

1.各评卷点负责评卷学科成绩的输入。

2.为了不泄露考生信息，输入成绩可以只有考号，考生姓名学校自己掌握。 3.成绩输入按照下面的电子表格格式（郑州二中九年级语文学科为例，其中的f1、f2、f3……为每个小题成绩），分学区每个年级、每个学科一个电子表格，以“**学区+**年级+**学科成绩”命名电子表格文件。

4.成绩输入后由评卷点上报学科成绩。邮件标题为“**学区**学校评卷点**年级**学科”，邮件内容为该评卷点联系人的姓名、电话，发送至zzqmks@zzedu.net.cn。注意尽量

使用教育信息网邮箱发送成绩，其它外网邮箱可能发不过来。

八、成绩汇总与返回

1.教研室收到成绩后，进行统计分析，划出学科分数线。 2.返回已经处理后的成绩，返回以学校为单位。 3.教研室向学区返回总成绩，不返回学生成绩。 九、考试分析

1.接收成绩后，各学区安排试卷分析与学校整体分析。 2.学区分析分为年级分析、学科分析与学校整体分析。 3.分析格式要统一。如

2010-2011学年上期期末考试分析 学校 一、成绩分析

1.学校学科平均分情况统计 2.学校学科上线率情况统计 3. 4.

二、学科教学的主要经验与做法