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《中外教育简史》复习题答案
第一章 中国先秦诸子的教育思想 第一节 孔子的教育思想
一、 孔子主张的教育内容主要有哪些？概括起来有哪两项？具体有哪些内容？
文、行、忠、信。”即历史文献、行为规范、待人忠诚、信实。概括起来说有两项： 道德教育， 文化知识教育。“六经”，即《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》
二、 孔子的思想主要体现什么当中？ 《论语》 三、 孔子主张实行什么政治？ “德政”
四、 孔子提出的社会理想是什么？ “省刑罚，薄税敛”、“使民以时”、“博施济众” 、“老者安之，朋友信之，少者怀之” 的社会理想。
五、 孔子将什么看作是立国的三大要素？ 人口（“庶”）、财富（“富”）、教育（“教”）
六、 孔子的教育对象观是什么？ “有教无类”
七、孔子将诗按不同乐调，分为哪三部分？ “风”、“雅”、“颂 八、孔子提出的教学原则有哪些？
因材施教；启发诱导；学思结合；学以致用。 九、 孔子提出的德育思想有哪些？
立志乐道；自省自克；身体力行；改过迁善。 有教无类 十、孔子最重视诗、礼、乐的教育。他说了些什么？ “兴于诗，立
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于礼，成于乐”。 “不学诗，无以言”，“不学礼，无以立” 。 十一、孔子在“自省自克”方面说过什么？ 躬自厚而薄责于人” “君子求诸已，小人求诸人” 。见贤思齐焉，见不贤而内自省也” 。
第二节 孟子的教育思想
一、孟子在政治方面主张施行什么？ “仁政”。
二、孟子认为一个国家有哪“三件宝？ 土地、人民、政事” 三、孟子认为人天生的本性都是怎样的？ 善的 四、孟子认为教育的目的是什么？ “明人伦”
五、“人伦”的具体内容是什么？ “父子有亲、君臣有义、夫妇有别、长幼有序、朋友有信。”
六、孟子提出的教学原则和方法主要有哪些？
由博返约，深造自得；启发引导，因材施教；专心有恒，循序渐进；
七、孟子提出的德育原则和方法主要有
. 持志养气；.反求诸已；改过迁善；磨炼意志；
八、在理想方面，孔子主张什么？孟子主张什么？ “杀身成仁”， “舍生取义”
九、孟子认为大丈夫在各种考验面前应做到怎样？ “富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”。
第三节 荀子的教育思想 一、荀子提倡的政治观是什么？ 他主张什么？ 仁义王道” 王霸结合，礼法并称
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二、荀子在“制天命”方面相信什么？ 人定胜天 三、荀子在人性方面主张什么？ “恶”
四、荀子提出的教学思想有哪些？ 1、学、思、行结合；2、虚壹而静，锲而不舍；3、解蔽救偏，兼陈中衡；
五、荀子把教学或学习的过程具体化为哪四个环节？ 闻、见、知、行
六、在解蔽方面荀子提出什么方法？ “兼陈中衡 七、荀子把是否尊重教师看做是关系国家兴亡的大事，他是怎么说的？
“国将兴，必贵师而重傅；贵师而重傅，则法度存。国将衰，必贱师而轻傅；贱师而轻傅，则人有快（肆意），人有快则法度坏。” 八、 在对待论批评和表扬方面荀子主张怎样？
“非我而当者，吾师也；是我而当者，吾友也；谄谀我者，吾贼也。”
第四节 墨子的教育思想
一、什么是墨子政治思想的核心。 “兼爱”、“非攻”
二、墨子十分重视环境的影响与教育作用。他以染丝为例，说了些什么？
“染于苍则苍，染于黄则黄，
三、墨子提出的教育、教学原则和方法有哪些？
1、强说人，不叩亦鸣；2、言而有行，述而且作；3、察类明故，以约驭博。4、以名举实，教学统一；5、因材施教，因时施教。
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四、墨子认为，作为贤士必须具备哪三项标准？ “厚乎德行，辩乎言谈，博乎道术”
第五节 《礼记》中的教育思想
一、《学记》把教育的作用概括为什么？ “建国君民”、“化民成俗”。
二、《学记》中提出的教学进程和考查标准是什么？
“比年入学，中年考校。一年视离经辨志，三年视敬业乐群，五年视博习亲师，七年视论学取友，谓之小成。九年知类通达，强立而不反，谓之大成。
三、《学记》中提出的教育、教学原则主要有哪些？
1、教学相长；2、尊师重道；3、藏息相辅；4、豫、时、孙、摩；5、启发诱导；6、长善救失；
四、《学记》中提出的教学方法主要有哪些？
1、问答法；2、讲解法。3、类比法；4、练习法。 五、《大学》中提出的三大教育纲领是什么？
“在明明德，在亲民，在止于至善”。
六、大学教育的程序包括哪些条目（步骤）？其中什么是中心环节？
格物、致知、正心、诚意、修身、齐家、治国、平天下。“修身” 七、《中庸》中提出的教育过程有哪些步骤？“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
八、《中庸》中非常强调个人的主观努力，对此说了些什么？
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