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粉笔2018山东教师招聘模考大赛(第一季)试卷+答案

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  • 2025/5/23 1:31:31

A.克伯屈

B.赫尔巴特

C.杜威

D.卢梭

16.唐朝孔颖达曾在《诗经》中做注写道:“维护课程,必君子监之,乃依法制。”课程一词从此出现在大众面前。经过中外教育家漫长的探索,直至 1820

年斯宾塞出版了《什么知识最有价值》,课程才成为教育科学的专门术语。下列关于课程的描述正确的是( )。

A.课外活动不是课程

B.夸美纽斯主张发展经验课程

C.核心课程属于综合课程

D.博比特的《课程》确定了科学化课程开发理论

17.我国现行的课程内容,将数学分为了数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践四个部分,并且从小学一年级至六年级重复出现:低年级的数学内容是高年级的基础,高年级的数学内容是低年级的扩展加深。这种课程内容的组织形式属于( )。

A.纵向组织 B.横向组织

C.直线式组织

D.螺旋式组织

18.合理完善的课程内容的形成需要经过多方面的综合考究。关于课程内容的设计,下列表述正确的是( )。

A.课程计划是编写教材的主要依据 B.课程标准是教学计划的具体化

C.教材就是教科书

D.义务教育的课程计划具有强制性、普遍性、义务性

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A.克伯屈 B.赫尔巴特 C.杜威 D.卢梭 16.唐朝孔颖达曾在《诗经》中做注写道:“维护课程,必君子监之,乃依法制。”课程一词从此出现在大众面前。经过中外教育家漫长的探索,直至 1820 年斯宾塞出版了《什么知识最有价值》,课程才成为教育科学的专门术语。下列关于课程的描述正确的是( )。 A.课外活动不是课程 B.夸美纽斯主张发展经验课程 C.核心课程属于综合课程 D.博比特的《课程》确定了科学化课程开发理论 17.我国现行的课程内容,将数学分为了数与代数、图形

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