当前位置：首页 > 新课标人教版六年级语文下册第二单元教案
第二单元知识点
1、要掌握19个生字，掌握以下词语：腊月、初旬、展览、蒜瓣、饺子、翡翠、杂拌儿、榛子、栗子、爆竹、风筝、预备、彩排、鞭炮、截然、寺院、彩绘、逛庙会、走马灯、麦芽糖、剧种、面具、激流、发誓、旷野、布施、鼻祖、柔顺、压抑、敦厚、夸张、描述、演绎、布局、和睦、酷热、激昂、抽象、韵味。 2、要掌握以下四字词：
零七八碎、万象更新、张灯结彩、哄堂大笑、能歌善舞、别无所求、蜂拥而至、铺天盖地、肃然起敬、美不胜收。 3.、多音字。
藏zàng (西藏) cáng（藏起来） 观guān （参观）guàn(道观)
吭háng（引吭高歌） kēng(吭声) 4、近义词
掺和—搅和 擦黑—傍黑 轮流—轮替 间断—隔断（中止） 接待—招待 娴熟—熟练 截然不同—迥然不同 俊俏—俏丽 吉祥—祥和 压抑—抑制 恐怖—恐惧 一无所有—空空如也 充足—充裕 照常—照旧 万象更新—焕然一新 骚扰—打扰 防备—防范 撼动--震动 深厚—浓厚 酷热—炎热 宽敞—轩敞 喜气洋洋—欢天喜地 5、反义词。
间断—接连 轮流—固定 截然不同—如出一辙 照常—反常 娴熟—生疏 充足—缺乏
万象更新—依然如故 俊俏—丑陋 吉祥—倒霉 压抑—宣泄 一无所有—无所不有 骚扰—安抚 防备—麻痹 撼动—稳定 深厚—浅薄 酷热—严寒 喜气洋洋—死气沉沉
6、要掌握的修辞手法：比喻、拟人、排比 7、要掌握的句型转换：反问句与陈述句互换
8、要掌握的修改病句类型：成分残缺 用词不当 9、要掌握的阅读知识点是：
体会作者是怎样按一定的顺序写作的，并在写作过程中详写和略写的作用。 10、要掌握的作文类型：将了解到的民风民俗加以整理，写成一篇习作；或者写节日习俗，和富有地方特色的服饰、饮食、民居、工艺品。
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6 北京的春节
教学目标:
1.认识9个生字和2个多音字，会写8个字。自主积累词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，了解老北京春节的风俗习惯，感受节日的热闹气氛，体会作者对北京、对生活的热爱。
3.了解文章的表达顺序，并体会文章详略得当的特点。 教学重点：
了解老北京风俗习惯，感受传统年文化的独特魅力。 教学难点：
品味老舍的语言风格，学习有顺序、详略得当的写作方法。 教学准备：
关于童谣的课件；各地区各民族春节习俗资料 教学时数：
2课时 教学过程：
第一课时
一、创设情境，导入课题（课件二） 二、初读课文，整体感知（课件三）
1．自由读课文，把生字读正确，句子读通顺，并标出自然段序号。 2．请学生按自然段轮流读课文，其他同学边听边画出自己不太理解的词语或句子。
三、细读课文，了解习俗（课件四至六）
1.北京的春节从哪天开始，到哪天结束？
2.默读课文，小组合作填写下表，主要事例写得详细一点。 时间 主要事例 腊八 腊八粥，腊八蒜
腊月十九 买杂拌儿，买爆竹，买玩意儿 二十三 祭灶
除夕 穿新衣，贴对联和年画，炮声日夜不绝，吃团圆饭，
祭祖，守岁
元旦 男人出门拜年，女人在家待客，逛庙会 元宵 悬灯结彩，放花炮 四、朗读体会，感受民俗（课件七）
1.通过阅读填表，找出春节中最热闹、喜庆的日子。（除夕和元宵节）
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2.除夕和元宵节这两天中你更喜欢哪一天，请找出相应的段落，试着把热闹喜庆的气氛读出来。 五、小结，布置作业
第二课时
一、听写词语
1.对照课文检查改错，评出本次的听写冠军。 2.讲解易错字。
二、深入片段，品读课文（课件八至十）
1.老舍先生是按什么顺序来写的？主要有哪几个时间段？ 2.准备过年。 3.过年时。
三、总结课文，领悟写法（课件十一至十二）
1.总结课文：从腊八到正月十九，一个多月的时间，课文却只记叙了五个时间段的主要活动，就为我们勾勒出了一个热闹喜庆、欢乐祥和的春节。让我们再次走进文本，去用心体会作者的表达方法。
2.默读课文，独立思考，再小组讨论： 四、作业
朗读课文，读出过年的喜庆气氛。
附加词语解释：
春节：农历正月初一，是我国传统的节日，也兼指正月初一以后的几天。俗称“过年”。
腊月：农历十二月。
腊八粥：腊八即腊月初八。在腊八这一天，用米、豆等谷物和枣、栗、莲子等干果煮成的粥。
空竹：用竹木制作，中空，能发出响声的一种传统健身玩具。 初旬：每月的第一个十天，也称“上旬”。
小年：农历中的节日。在腊月二十三日，旧俗在这天祭灶。 除夕：农历一年最后一天的夜晚，也泛指一年最后的一天。 庙会：设在寺庙里边或附近的集市，在节日或规定的日子举行。 娴熟：熟练。
元宵：农历正月十五日夜晚。因为这一天叫上元节，故晚上叫元宵。课文中指元宵节(又称灯节)的一种应时食品，南方称“汤圆”。
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截然不同：截然：很分明地、断然分开的样子。形容两种事物毫无共同之处。本课指除夕夜的“闹”与正月初一的“静”形成鲜明对比。
万象更新：万象：宇宙间的一切景象。更：变更。一切事物或景象都变得焕然一新。
板书：
北京的春节 除夕：喜庆、团圆 元旦：悠闲、快乐 元宵：红火、美丽 课后练习：
1、春节贴春联是我们中华民族的传统习俗。请你在下面的横线上写出自己积累的两幅对联。
2、按一定的顺序排列下面的词语。 （1）重阳 春节 端午 元宵 中秋 （2）训练 响枪 热身 起跑 冲刺
（3）自然资源 生物资源 木材资源 森林资源 3、写出下列节日的农历时间。
除夕（ ）腊月 （ ）重阳（ ） 正月（ ）元宵节（ ） 中秋（ ） 后记：
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