最新西师大版语文三年级上册《竹石》优秀学案（精品）

《竹石》学案

学习目标

1．学习本课2个生字。 2．学习看注解，读懂诗句意思。 3．能有感情地朗读并背诵古诗。

4．体会竹子扎根岩缝之中坚忍不拔的特点。

学习过程：

朗读课文，使用“手机”录音，拍照，分享给全班同学。 一、自主学习。

1．学习本课2个生字，有感情地朗读古诗。 2．根据注解，读懂诗句意思。

3．体会竹子扎根岩缝之中坚忍不拔的特点。 4．这首诗表达了作者什么样的思想感情？ 二、合作探究。

1．借助资料，了解诗人郑燮。

郑板桥（公元1693～1765年），名燮，字克柔，号理庵，又号板桥，江苏兴化人。出身贫寒，性情落拓，不拘小节，人多目为狂士。清潍县知县，“扬州八怪”之一。应科举为清康熙秀才，雍正举人，乾隆进士。

2．学习本课生字词。

3．借助资料，解释下列词语。 咬定： 立根： 原：

1

破岩： 磨： 坚劲：。 任尔：

4．说说你从诗中体会到竹子的什么精神？

三、当堂检测。

1. 默写古诗《竹石》。

《 》

， 。 ， 。

2．比一比，再组词。

击( ) 坚( ) 岩( ) 破( ) 出( ) 竖( ) 岗( ) 波( )

3．选字填空，组成词语。 麻 磨

（ ） 雀 （ ） 面 （ ） 难 艰 坚

（ ） 难 （ ） 硬 （ ） 苦 击 出

（ ） 现 打（ ） （ ） 发 （ ）鼓传花

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