《草房子》导读备课1稿

里的碗碟之类的东西统统收拾出来扔在墙角里，然后将这个碗柜抬了出来，根据他想像中的一个高级鸽笼的样子，让阿恕与朱小鼓他们一起动手，用锯子与斧头对它大加改造。四条腿没有必要，锯了。玻璃门没有必要，敲了。

桑桑的快乐（二）

那天，他在河边玩耍，见有渔船在河上用网打鱼，每一网都能打出鱼虾来，就在心里希望自己也有一张网。但家里并无一张网。桑桑心里痒痒的，觉得自己非有一张网不可。他在屋里屋外转来转去，一眼看到了支在父母大床上的蚊帐。这明明是蚊帐，但在桑桑的眼中，它分明是一张很不错的网。他三下五除二地将蚊帐改制成了一张网，然后又叫来阿恕他们，用竹竿做成网架，撑了一条放鸭的小船，到河上打鱼去了。

（1） 第一片段写了什么事？第二个呢？你觉得桑桑是个怎样的孩子？

（淘气、善良、能干、异想天开、想干就干） （2） （2）做完这两件事，桑桑将得到了怎样的惩罚？

（出示文字：母亲对他的惩罚是：将他的蚊帐摘掉了。而摘掉蚊帐的结果是：他被蚊子叮得浑身上下到处是红包，左眼红肿得发亮。）

3、这就是淘气的桑桑，他总是那么活跃，总是被惩罚，但惩罚阻止不了他成长的冲动。桑桑还是个有许多怪念头，让我们看一个根据这部小说改编电影片断（播放影片）。

（1）看完后问：桑桑做了什么？（大热天，桑桑穿着棉袄当冰棍） （2）大热天穿棉袄，难道桑桑不怕热吗？那他为什么要这么做？（爱出风头、喜欢表现自己、喜欢模仿）

四、感受成长的忧伤（8）

可是，成长的过程总是快乐与忧伤相伴的。即便是桑桑，这样一个阳光的、调皮的、可爱的少年，他也有自己的忧伤。作家曹文轩用优美的文字，给我们描绘了一幅幅凄美的画面。让我们用心灵去品读这些忧伤的文字吧！（配乐出示图片 “桑桑的忧伤”）

（一）

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桑桑清瘦得出奇：两条腿细得麻秆一般，胸脯上是一根根分明的肋骨，眼窝深深，眼睛大得怕人。

（二）

冬天将要结束时，桑桑的身体明显地变坏了。他每天下午开始发烧，夜里睡觉时，动不动就一身虚汗，就像刚被从水中打捞出来一般。早晨起来，桑桑有一种轻飘飘的感觉，仿佛自己不久就会像他的鸽子一样飘入空中。

（三）

春天到了。一切都在成长，，露出生机勃勃的样子。但桑桑却瘦成了骨架。桑桑终于开始懵懵懂懂地想到一个他这么小年纪上的孩子很少有机会遇到的问题:突然就不能够再看到太阳了!他居然在一天之中，能有几次想到这一点。因为，他从所有的人眼中与行为上看出了这一点:大家都已经预感到这不可避免的一天，在怜悯着他，在加速加倍地为他做着一些事情。

1. 当你读着这样的文字时，仿佛眼前就有个怎样的桑桑？（骨瘦如柴、瘦骨嶙峋、弱不禁风）同学们，曾经的桑桑是怎么样的一个桑桑啊？（颇有野性、精力旺盛、身体结实的孩子）

2.为什么会有如此大的变化呢？你知道桑桑身上发生什么吗？看过书的同学能介绍一下吗？（是的，桑桑得了一种怪病，才导致他变成如此模样。）读着这段话你的心情怎样？

３.伴着富有感染力的音乐，咱们一起读读桑桑的忧伤。（男女配合读） ４.最后，等待桑桑的到底是可怕的死亡还是病痛之后的重生呢?要想知道得更多，那你课后一定要好好读读《草房子》这本书。

五、课堂总结（4）

1.不论是刚才的快乐，还是此时的忧伤，作家曹文轩，其实给我们留下的是美的感受，正如作家本人所说：（幻灯出示 齐读）

美的力量绝不亚于思想的力量。一个再深刻的思想都可能变为常识，只有一个东西是永不衰老的，那就是美。 ——曹文轩

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2.通过以上的交流，我发现同学们已经喜欢上了《草房子》这本书，这本书不仅深受孩子们喜欢，大人们也喜欢阅读，许多名家读了这本书，不由得发出这样一些感叹：（课件出示）

3.学生齐读。 4.出示获奖档案：

本书曾获第四届国家图书奖、第九届冰心文学奖大奖、台湾“好书大家读”最佳少年儿童读物奖、第四届全国优秀儿童文学奖、第五届宋庆龄儿童文学奖金奖、第七届中宣部“五个一工程”奖等众多重要奖项。

电影《草房子》获第十九届金鸡奖最佳编辑奖、一九九八年度中国电影华表奖 第八届金鸡百花奖 、最佳剧本奖。

六、出示本书（1）

《草房子》是一本关于成长的书籍。在成长过程中既有快乐，同是也伴随着忧伤、痛苦，面对这些应该怎样面对呢，这本书留给我们很思考。希望大家课后去细细品读，你会走进一片纯美的文字天空，那浓郁的书香，独特的意境一定会让你流连忘返的！一本好书，感动一生。愿《草房子》伴你成长！（下课）

板书： 走进《草房子》 快乐 草房子 忧伤 美感

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