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记圆心P的轨迹为曲线C;设Q为曲线C上的一个不在x轴上的动点,O为坐标原点,过点F2作OQ的平行线交曲线C于M,N两个不同的点. (Ⅰ)求曲线C的方程;
(Ⅱ)试探究|MN|和|OQ|2的比值能否为一个常数?若能,求出这个常数;若不能,请说明理由;
(Ⅲ)记△QF2M的面积为S1,△OF2N的面积为S2,令S=S1+S2,求S的最大值.
21.已知函数f(x)=ax﹣lnx,F(x)=ex+ax,其中x>0,a<0,e为自然对数的底数.
(Ⅰ)若f(x)和F(x)在区间(0,ln3)内具有相同的单调性,求实数a的取值范围; (Ⅱ)若M的最小值.
请考生在22、23两题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分.[选修4-4:坐标系与参数方程] 22.已知曲线C的极坐标方程为ρ=为参数,0≤α<π).
(Ⅰ)把曲线C的极坐标方程化为直角坐标方程,并说明曲线C的形状; (Ⅱ)若直线l经过点(1,0),求直线l被曲线C截得的线段AB的长.
[选修4-5:不等式选讲] 23.已知函数f(x)=|x2﹣1| (1)解不等式f(x)≤2+2x;
(2)设a>0,若关于x的不等式f(x)+5≤ax解集非空,求a的取值范围.
,直线l的参数方程为
(t
,且函数g(x)=xeax﹣1﹣2ax+f(x)的最小值为M,求
2017年河南省商丘市夏邑一中高考数学模拟试卷(理科)
(7)
参考答案与试题解析
一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.如果复数A.﹣2 B.0
(其中i为虚数单位,a∈R)为纯虚数,则a=( ) C.1
D.2
【考点】A5:复数代数形式的乘除运算.
【分析】利用复数的运算法则、纯虚数与共轭复数的定义即可得出. 【解答】解:复数∴
=0,﹣
≠0,
=
=
﹣
i为纯虚数,
解得a=2. 故选:D.
2.设集合A={x|x2﹣9<0},B={x|2x∈N},则A∩B的元素的个数为( ) A.3
B.4
C.5
D.6
【考点】1E:交集及其运算.
【分析】先分别求出集体合A和B,由此能求出A∩B的元素的个数. 【解答】解:∵集合A={x|x2﹣9<0}={x|﹣3<x<3}, B={x|2x∈N},所以集合B中x可取0,0.5,1,1.5,2,2.5 ∴A∩B={0,0.5,1,1.5,2,2.5}, ∴A∩B的元素的个数为6个. 故选:D.
3.fx)已知定义域为R的函数(不是偶函数,则下列命题一定为真命题的是( )
A.?x∈R,f(﹣x)≠f(x) B.?x∈R,f(﹣x)≠﹣f(x)
C.?x0∈R,f(﹣x0)≠f(x0)D.?x0∈R,f(﹣x0)≠﹣f(x0) 【考点】2H:全称命题;2I:特称命题.
【分析】根据定义域为R的函数f(x)不是偶函数,可得:?x∈R,f(﹣x)=f(x)为假命题;则其否定形式为真命题,可得答案. 【解答】解:∵定义域为R的函数f(x)不是偶函数, ∴?x∈R,f(﹣x)=f(x)为假命题; ∴?x0∈R,f(﹣x0)≠f(x0)为真命题, 故选:C.
4.如图是调查某地区男女中学生喜欢理科的等高条形图,阴影部分表示喜欢理科的百分比,从图可以看出( )
A.性别与喜欢理科无关 B.女生中喜欢理科的比为80% C.男生比女生喜欢理科的可能性大些 D.男生不喜欢理科的比为60% 【考点】B8:频率分布直方图.
【分析】本题为对等高条形图,题目较简单,注意阴影部分位于上半部分即可.
【解答】解:由图可知,女生喜欢理科的占20%,男生喜欢理科的占60%,显然性别与喜欢理科有关, 故选为C.
5.已知双曲线
=1(a>0,b>0)的左、右焦点分别为Fl,F2,以|F1F2|
为直径的圆与双曲线渐近线的一个交点为(3,4),则此双曲线的方程为( )
A. B. C. D.
【考点】KC:双曲线的简单性质.
【分析】根据题意,点(3,4)到原点的距离等于半焦距,可得a2+b2=25.由点(3,4)在双曲线的渐近线上,得到=,两式联解得出a=3且b=4,即可得到所求双曲线的方程.
【解答】解:∵点(3,4)在以|F1F2|为直径的圆上, ∴c=
=5,可得a2+b2=25…①
上,
又∵点(3,4)在双曲线的渐近线y=∴=…②,
①②联解,得a=3且b=4,可得双曲线的方程故选:C
6.在二项式(2x+a)5的展开式中,含x2项的系数等于320,则( )
A.e2﹣e+3 B.e2+4 C.e+1 D.e+2 【考点】DC:二项式定理的应用.
=
【分析】二项式(2x+a)5的展开式中,含x2项,利用通项公式求出含有x2的项,可得系数,从而求出a,利用定积分公式求解
【解答】解:二项式(2x+a)5的展开式中,含x2项, 由通项公式∵含x2项, ∴r=3.
∴含有x2的项的系数为可得:a=2. 则
=
=e2﹣e+22﹣1=e2﹣e+3.
=320, ,
即可.
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