2010年中考物理试题汇编3 - 图文

10.铅笔芯是石墨和黏土混合制成 的。不同类型的铅笔的笔芯软硬程不同， 其中6H的铅笔芯最硬，6B的铅笔芯最软，

HB的铅笔芯软硬居中。铅笔芯是导体，那么铅笔芯的电阻 大小与其软硬度是否有关呢？小明用如图10所示的装置探 究这个问题。他先后将6B、HB和6H的铅笔芯分别接入电路图10 A、B两点间，通过观察 ，比较出 图10 三者电阻的大小。用此方法比较电阻大小的依据是： 。 他选取的这三支铅笔芯应满足的条件是： 。 10. 答案：电流表示数的大小（1分） 电压一定，电流越大，电阻越小（或欧姆定律）（1分） 粗细相同 长度相同（2分）

山东菏泽图11是某种手电筒的剖面图，请按照实物剖面图，在虚线框中画出这种手电筒的电路图。 开关 图11

25（6分）．如图16所示，AB间的弹簧中间有可收缩的导线将入电路，R1为定值电阻。当闭合开关S，A板上受到的压力F(1)电流表示数将 ，电压表的示数将 (2)此装置可做为压力计使用，为使压力增大时，压力计的示摆动而增大，应把 （填“电流表”或“电压表”）改装山东莱芜10．如图所示的电路中，R1、R2均为定值电阻，电源

开关S1、S2，两电表均有示数。若断开开关S2，则

A．电流表的示数变大，电压表的示数变小 B．电流表的示数变小，电压表的示数变大 C．电流表和电压表的示数都变小 D．电流表和电压表的示数都变大

山东烟台7．在图6所示的电路中，当开关闭合后，滑动变阻器滑片P向右移动时，对电表读数的变化，分析正确的是

A．电流表A、电压表V1示数都减小，电压表V2示数增大 B．电流表A、电压表V1示数都变大，电压表V2示数变小 C．电流表A的示数减小，两电压表示数不变 D．三个电表的示数都不变

在今年理化生实验技能测试中，实验室准备的器材有：电源、电压表、

压表和电流表的位置给颠倒了，其它连接正确无误．这个电路闭合开关后所产生的现象是 A．电流表有读数，电压表的读数几乎为零 B．电压表将被烧坏

电流表、滑

动变阻器、开关、待测电阻及导线若干。在做测电阻的实验时，小明在连接电路过程中，由于疏忽，把电

滑动变阻器接

增大时 数随指针向右为压力计。 电压不变，闭合

图16

C．电压表有读数，电流表的读数几乎为零 D．电流表将被烧坏

山东潍坊7．如图所示，电源电压保持不变，闭合开关，将滑动变阻器的滑片向右移动。电表的变化情况是

A．电压表和电流表示数都变小 B．电压表和电流表示数都变大

C．电压表示数变大，电流表示数变小 D．电压表示数变小，电流表示数变大 9．两定值电阻甲、乙的电流与电压关系图像如图所示，现在将甲和乙并联后接在电压为3V的电源两端．下列分析正确的是

A．甲的电阻是乙的电阻的两倍 B．甲的电压是乙的电压的两倍 C．流过甲的电流是流过乙的两倍 D．流过乙的电流是流过甲的两倍

24．(7分)某学习小组利用滑动变阻器、两个定值电阻R1、R2(5Ω、10Ω)、电压表、电流表、电源(6V)、开关、导线若干等器材，做探究实验．

(1)小明所在的实验小组做探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”的实验。

①请你帮该小组设计一个记录实验数据的表格．

②此实验需多测几组数据的目的是：______________________________。

(2)下面是探究“串联电阻R1两端电压和R2两端电压与两电阻总电压关系”时的电路图． ①根据电路图，将没有连接完的实物图连接好．导线不能交叉且适当选取电表量程．

②若电路图连接正确且电表完好，但不论怎样调节滑动变阻器，电流表无示数，电压表有示数，电路故障可能是(回答一种情况即可)：__________________________________。

四川宜宾13. 定值电阻R1和R2分别标有“10Ω 1A”和“20Ω 0.5A”的字样，现将它们串联起来接到某电源两端，为了不损坏电阻，该电源电压不能超过 V；若将它们并联起来，在不损坏电阻的情况下，干路上最大电流是 A。

四川泸州10、在“探究并联电路电流的特点”实验中，实验电路如图甲所示，闭合开关S后，

电流表A1、A2示数分别如图乙、丙所示，则通过灯泡L1、L2电流大小的判断正确的是（ ） A、L1的电流大于L2的电流 B、L1的电流等于L2的电流 C、L1的电流小于L2的电流 D、无法比较L1、L2的电流大小

6、如图甲所示的电路中，R是一个定值电阻，Rt是一个半导体材料制成的热敏电阻，其阻值随温度变化的曲线如图乙所示，当开关闭合且电阻Rt所处的环境温度升高时，电流表示数 ，电压表示数 。（以上两空选填“增大”、“减小”或“不变”）

广西桂林11．如图6所示的电路中，各个元件均能正常工作。当开关

闭合后，下列说法正确的是（ ） A．两表指针有明显偏转 B．两表指针几乎不动

C．电流表指针有明显偏转，电压表指针几乎不动 D．电压表指针有明显偏转，电流表指针几乎不动 22．如图13所示的电路，电源电压保持不变，R1＝10Ω。当闭合 开关S，滑动变阻器滑片P在中点时，电流表的示数为0.3A； 当把滑片P移到最右端时，电流表的示数为0.2A。则电源电 压为 V，滑动变阻器的最大阻值为 Ω。

27．如图19所示，是小明的实验小组在“测量小灯泡的电阻”实验中连接的一个实验电路，所用小灯

泡标有“2.5V”字样。

（1）请指出电路连接中的两个不当之处：

① ； ② 。 （2）他们改正电路连接中的不当之处后，

闭合开关，移动变阻器滑片时，发现两 电表的示数和灯泡的亮度都同时变化， 但两电表的示数总是比较小，灯泡的亮 度也较弱。出现这种现象的原因是： 。

（3）电路正常后，他们分别测出了小灯泡的几组电压和电流值。记录如下：

①小灯泡正常工作时的电阻大小约为 ；

②通过分析实验数据可知，小灯泡的电阻是 （填写“不变”或“变化”）的，其原因是： 。 （4）实验结束，小明提出了一个探究设想：可以利用图

19中的实验器材来探究“并联电路中干路电流与各支 路电流有什么关系”。

①请帮他们设计一个实验方案，将电路图画在虚线框中； ②在实验探究过程中，滑动变阻器不但可以改变电路中 的电流，它还是电路中的一个 ，但在移动 滑片时一定要注意 。

13、如图7所示，当开关S闭合时，电压表的读数为3V，电流表的读数为0.1A，那么R＝ Ω，当开关断开后，电路中的电流为0A时，R＝ Ω。

2010中考物理分类汇编----电和磁

一、选择题

（衢州）15．在研究“磁极间的相互作用规律”时，实验小组的同学分别设计了如下四个方案，其中最合理的是

A．两人各拿一块条形磁铁，并将各自的一个磁极相互靠近 B．用一块条形磁铁的一个磁极靠近另一块条形磁铁中间 C．将放在粗糙桌面上的两块条形磁铁的磁极相互靠近

D．用条形磁铁的一个磁极靠近另一块用细线悬挂并静止的条形磁铁的一个磁极

答案：D

（兰州）1. 下列用电器中利用电磁感应现象工作的是

A．电烤箱 B．电铃 C．动圈式话筒 D．电风扇