当前位置：首页 > (完整版)《3-6岁儿童学习与发展指南》培训提纲
以健康领域为例：
具有健康体态 各年龄段末 典型表现 教育建议 为幼儿园教师、家长及养育幼儿的成人所提供科学幼教的观念、方法、途径。 3-4岁：情绪较稳定，很少因一点小事哭闹不止…… 4-5岁：经常保持愉快的情绪，不高兴时较快缓解…… 5-6岁：经常保持愉快情绪。知道引起自己某种情绪的原因，并努力缓解…… 健康领域 概述部分：该领域对幼儿学习与发展的基本价值、教育要点、注意事项、画龙点睛部分 身心状况 动作发展 生活习惯与生活能力 幼儿学习与发展最基本、最主要方面 情绪安定愉快 具有一定适应能力 幼儿学习与发展方向最基本、最重要的东西，明显出各领域核心价值，突出正确的理念和导向 各年龄段末期应知道什么，能做什么，达到什么发展水平；提出合理期望，指明幼儿学习与发展方向，具有一般性、普遍性，可作为观察幼儿、理解幼儿的抓手。
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