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重庆大学硕士研究生自然辩证法复习整理版

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  • 2026/4/26 16:15:08

9 技术原理

是实现一定技术目的德途径、手段、方式和方法的理论规范,表现为概念、关系、原则、图表及数学公式等理论形式,是一种与具体对象相联系的一种特定的理论规范。由理论模式、概念工具、数学工具三个基本要素构成。

二、简答题:

1 科学认识的特点是什么?

答: 科学认识具有实证性、深刻性、创造性等特点:

①科学认识的实证性是指它能提供确定的、简洁明了的知识,并且能够在科学实验或社会实践活动中加以验证;

②科学认识的深刻性是指科学认识活动不是仅仅停留在对事物、现象的表面探讨,而是通过各种科学方法透过现象,直接把握事物的本质,揭示出自然发展的过程性和规律性; ③科学认识的创造性是指人们在认识掌握自然规律的基础上,利用自然界现有的事物创造出比自然事物更复杂的或自然界根本没有的事物。

2 研究科学技术方法论的意义是什么?

答:科学技术方法论是马克思主义自然辩证法的一个重要组成部分。学习和研究科学技术方法论,对于培养人们的创造性思维,提高人的综合素质,对于科学技术的研究和科学技术的发展具有重要的意义。

①有利于促进科学技术的发展。

②有利于科学工作者素质的提高和才能的发挥。 ③有利于丰富和发展马克思主义哲学。 3 科学问题的特征是什么?

答: 凡属科学问题,都具有一些相似的特征: 第一,探索性。为了解决一个科学问题,往往需要经过许多探索性的工作,有时甚至需要几代人的探索,才能找到应答域。

第二,混沌性。只有当主体对已有知识不满足,并渴望新知识时,才会提出科学问题。因此科学问题在开始时总是模糊不清的。

第三,可解决性。 尽管科学问题在开始时是混沌不清的,但依然能依据一定的知识基础提出问题,那么其中便一定蕴藏着问题的某种应答域。

第四,刻变异性。科学问题最初常常是以幻想或猜测的形式表现出来的。 第五,可待解决性。有些问题一提出来很快就会获得解决,相反,另一些问题,则由于解决的条件不完全具备等因素而在当时很难解决活泼无法解决。

4 为什么说科学研究始于问题?

答:(1)从归纳主义到证伪主义。科学研究是一种创造性的探索活动,科学研究的根本目的,是为了解决尚未解决的问题。因此科学研究是从问题开始而不是从观察开始.①从科学发展的总体过程看,只有发现了旧理论不能解决问题时,人们才会去修正,补充它,或着手建立新理论即问题既是旧理论的终点又是新理论的起点,正是问题去推动人们进行探索②从科学研究的具体过程看,人们总是以问题为框架去选择,搜集事实材料,而让与问题无关的材料流失,不让其引起信息效应。总之问题既是科学研究的起点又是科学发展的内在动力。

(2)科学研究从问题开始与认识从实践开始。科学研究从问题开始丝毫不意味着对实践基础的否定,而是把一般认识论原则在科学研究过程中具体化了。

5 如何进行科研选题?

(1) 科研选题的意义:

所谓科研选题,就是形成、选择和确定所要研究和解决的课题。进行科学研究,最重要的工作便是科研选题。这不仅因为它是科学研究的起点,而且还因为他对科研全局有着决定

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性的意义,是决定整个科研工作成败的关键。a 科研选题关系到科学研究的方向,目标和内容是有战略意义的。b 科研选题还直接影响到科研的途径和方法,决定着科研成果的水平、价值和前途。c 科研选题还决定着科研工作的“多助”和“寡助”,直接影响到科学研究的工作环境。总之,事实证明,无论是国家、集体或个人的科学研究活动,若想取得重大的研究成果,除了人员素质和必要的物质条件外,选题是一个关键因素。

(2) 科研选题的基本原则: a 需要性原则。需要性原则是指课题选择应面向社会需要和科学理论发展需要。社会发展需要包括经济发展需要、国防建设需要、医疗卫生和文化教育需要。科学理论发展需要则包括开拓科学领域、更新科学理论、改进科学方法等方面的需要。b 创造性原则。科学研究是要解决前人没有解决或没有完全解决的问题,这便是创造。创造必然要求创新,要有自己的独创之处。因此,创造性是科学研究的灵魂。从选题开始就要十分注重创新,具体说来,可大致包括以下几个方面:概念、观点上的创新;方法上的创新;应用上的创新;c 科学性原则。科学性原则要求人们选择课题时,必须以一定的科学理论和科学事实作为依据,按客观规律办事。将选题置于时代和当时的科技背景下,使之成为在科学上可以成立和可以探讨的问题,即要持之有故,选之有理。d 可行性原则。此原则主要指选题应与主客观条件相适应,根据已经具备的或经过努力可以具备的条件进行选题。e 效益原则。效益包括经济效益和社会效益两个方面。经济效益原则包括两个方面的含义:其一,在选择课题时要考虑到本课题必须按经济规律办事;其二,在选题时要预测此课题完成后带来的经济效益。社会效益原则就是要考虑本课题完成后可能带来的社会影响,如与现行的文化传统、哲学观念、伦理价值是否冲突等等。

选题的各个原则之间不是彼此孤立而是有机联系的。需要性原则体现了科研的目的,科学性原则体现了科研的依据,创造性原则体现了科研的价值,可行性原则体现了科研的条件。其相辅相成、互相制约,在选题时必须综合运用。

(3) 科研选题的一般程序:

a调研、分析和发现问题。b初步论证和筛选课题。c评议和确定课题。d制定规划,确保实施。

6 凡事实皆可成为科学事实吗?

答:(1)客观事实与科学事实是两个不同的概念。(2)科学事实一般应满足三个条件:a.科学事实应该是个别存在陈述;b.科学事实应该可复核、可重视;c.科学事实应该比较精确、系统。(3)观事实与科学事实之间有很深刻的辩证关系.

7 如何看待科学研究中的机遇问题?

答:(1)机遇能够为新知识的增长提供重要线索;(2)机遇能够为科学技术发明提供线索,推动科学技术和生产技术的重大发展。

8 系统科学方法的基本特点是什么?

答:系统科学方法的特点在于,人们在分析、处理任何对象时,都必须将其放到一个系统中,把它看做是永恒运动和相互联系的网络上的一环,从物质世界的相互联系之中去研究、把握客观对象。整体性 动态 最优化 模式化

9 研究自组织理论有何认识论意义?

答:(1)描述系统质变的方法;(2)统一决定论和非决定论方法;(3)选择新目标,追求新范式。

10 技术方法的特点是什么?

答:(1)技术方法在工作进程、程序上的独立性;(2)注重从技术本身的自然属性与社会属性的统一考虑;(3)注重工程技术的综合性;(4)注重时间性的问题;(5)技术方法应用注重于可行性分析。

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11 技术预测的基本原则是什么?

答:(1) 惯性原则。所谓技术发展的“惯性”,指的是技术发展的承先启后的延续性。(2) 类推原则 (3)相关性原则 (4)统计性原则

12 技术原理是如何构思的?(最后一节)

答:技术原理的构思是一个创造性的思维过程。一般按照4种模式进行:异质合成型、反演映射型、等价变换法、发散和收敛的互补。一般有5种构思方法:原理推演法、实验提升法、模拟法、移植法、回采法。

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9 技术原理 是实现一定技术目的德途径、手段、方式和方法的理论规范,表现为概念、关系、原则、图表及数学公式等理论形式,是一种与具体对象相联系的一种特定的理论规范。由理论模式、概念工具、数学工具三个基本要素构成。 二、简答题: 1 科学认识的特点是什么? 答: 科学认识具有实证性、深刻性、创造性等特点: ①科学认识的实证性是指它能提供确定的、简洁明了的知识,并且能够在科学实验或社会实践活动中加以验证; ②科学认识的深刻性是指科学认识活动不是仅仅停留在对事物、现象的表面探讨,而是通过各种科学方法透过现象,直接把握事物的本质,揭示出自然发展的过程性和规律性; ③科学认识的创造性是指人们在认识掌握自然规律的基础上,利用自然界现有的事物创造出比自然事物更复杂的或自然界根本没有的事物。

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