当前位置:首页 > 小学五年级语文期末复习-句型转换专项练习
五年级语文各类句型练习
一、按要求写句子
1、沿着这条小路走,能到金明家。
改成反问句:_______________________ 2、听到波涛的轰鸣和狂风怒号,桑娜感到心惊肉跳。
改成反问句:_______________________ 3、妈妈对我说:“明天我要出差,这几天只好你自己照顾自己了。” 改为陈述句:_______________________ 4、泰山日出的景色真漂亮。
改成感叹句:_______________________ 5、天上的星星在闪烁。
改成拟人句:_______________________ 6、天气太热了,简直叫人受不住。
改成夸张句:_______________________ 7、写一个表现母爱的句子,用上“凝聚”这个词语。 _______________________ 8、写一个描写战争的句子,用上“惊心动魄”这个词语。 _______________________ 9、写一句关于“真正的友谊和知音”的名人名言。 _______________________ 10、造句
骄傲(指不谦虚)_______________________ (指很自豪)_______________________
暖和(气候不冷不热)_______________________ (使人感到亲切)_______________________ 耽搁(停留)_______________________ (耽误)_______________________ 新鲜(〈空气〉经常流通,不含杂类气体)
_______________________ (没有变质,也没有经过腌制、干制等)
_______________________ 二、扩句
雪花飘落下来。
_______________________ 音乐吸引着观众。
_______________________ 心里布满希望。
_______________________ 梧桐树下有蚂蚁。
_______________________ 王军放风筝。
_______________________ 少先队员挥舞着花束。
_______________________ 学校开展了活动。
_______________________ 四、把下列句子改为“被”字句
1
大雁总是把小雁护在翅膀底下。
_______________________ 船里装载的新米把船身压得很低。
_______________________ 黄鹂吃了卷叶虫。
_______________________ 我把这幅画挂在书桌前,多年来不曾换样。
_______________________ 这就是人们为什么把及时的大雪称为“瑞雪”的道理吧。 _______________________ 我终于取出了装在书包里的小人书。
_______________________ 黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。
_______________________ 雨水淋湿了我的衣服。
_______________________ 焰火照得夜空光彩夺目。
_______________________ 妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。
_______________________ 五、把下列句子改成“把”字句 我被这动人的情景吸引住了。
_______________________ 妈妈,晚饭我已经烧好了。
_______________________ 山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。
_______________________ 激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。
_______________________ 那只大虫被武松使尽气力按定。
_______________________ 北风吹来,地面上的害虫都动死了。
_______________________ 我终于取出了装在书包里的小人书。
_______________________ 黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。
_______________________ 雨水淋湿了我的衣服。
_______________________ 六、陈述句改为反问句,反问句改为陈述句 为了实现四个现代化,我们应该努力学习。
_______________________ 巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。
_______________________ 假如下面没有泉水,这么旱的天气,泥土不会这样湿。 _______________________ 你用脏手随便抓东西吃,肚子准会长蛔虫。
_______________________
2
登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。
_______________________ 对这种坏人坏事,我们不能不闻不问。
_______________________ 没有比锻炼身体、增强体质更重要的事了。
_______________________ 我们不会忘记这比山还高比海还深的友谊。
_______________________ 我们应当把自己培养成为全面发展的人才。
_______________________ 战士们没有离开他们的阵地,我不能离开手术台。 _______________________ 少先队员怎么能想困难低头呢?
_______________________ 那大臣想:“难道我不称职吗?难道我是愚蠢吗?” _______________________ 不耕耘怎么会有收获?不学习怎么会有知识?
_______________________ 他哪里知道人家要把他怎么样呢?
_______________________ 你的家不是在6单元212号房间吗?
_______________________ 凡卡天天挨打挨饿,他怎能不想念乡下的爷爷?
_______________________ 小姑娘纯洁的心灵,不正像一个含苞欲放的花蕾吗? _______________________ 他哪里知道人家要把他怎么样呢?
_______________________
人与山的关系日益密切,怎么能不使我们感到亲切、舒适呢? _______________________
这样的精品,难道不是从山上那根很不显眼、很普通的荆条上采下来的吗? _______________________ 加上合适的词语,把两句话并成一句话。 生产发展了。 人民丰衣足食。
雨来愿意牺牲自己。 雨来不说出李大叔藏身的地方。
太阳离我们这么远。 太阳和我们的关系非常密切。
老鼠落到了猫的手中。 老鼠再也别想活了。
人们都来这儿购物。 这家商店的商品货真价实,信誉很好。
我移动一下身子。 我可能暴露目标。
主人不让阿辽莎读书。 主人责骂她。
水浪一个接着一个打来,漩涡一个接着一个地旋着。 竹排在继续前进。
3
陈老师对错误的同学批评一通了事。 陈老师对犯了错误的同学耐心地做思想工作。
我们要有为人民服务的愿望。我们要有为人民服务的本领。
句式练习
一、按要求写句子。
1、把“把”字句改成“被”字句。
疲惫和干渴,把它们折磨得有气无力。
_____________________________。 2、把“被”字句改成“把”字句。 我的错误马上被朋友们纠正了。
_____________________________。 3、改变词序,意思保持不变。
(1)出金华城大约5公里到罗甸。________________。 (2)雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。______________。 (3)那些来南京的客人都很热情。________________。 (4)这几道题你全没有做对。__________________。
(5)这些北京来的客人水平非常高。 (6)我家在市图书管四周住。 4、把反问句改成陈述句。
(1)我们哪里有近道,还不和你们是一条道?
_____________________________。 (2)毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。
_____________________________。 (3)都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?
_____________________________。
(4)大千世界,哪里没有野花的倩影?_________________________________ (5)这么远,箭哪能射得到呢?_______________________________________ (6)看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?
_______________________________________________________________ (7)水浇多了,花能不死吗?_________________________________________ (8)要想取得好成绩,不刻苦学习怎么行?_____________________________ 5、把陈述句改成反问句。
猫的性格实在有些古怪。__________________。 在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光线。
______________________________。 6、把直接引语改成间接引语。
(1)周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真不如他。”
_____________________________。 (2)山姆握着珊迪的手说:“我会永远照顾你的。”
_____________________________。 (3)张林告诉我:“要是星期日下雨,我们就不去看电影。”
_____________________________。 (4)妈妈对我说:“我上班去了,你中午在家自己温习功课。”
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