苏教版数学五年级期中检测

…………………… … … … … 线 … … 名…姓…… … … … … 号…学…订 … … … … … … 级…班… … … … … 装 … … 区…校……………………… 2010-2011年第二学期五年级数学期中阶段检测卷

2011、4

同学们，经过两个多月的学习，一定收获累累吧！今天的考试就是你展示成果的舞台，相信只要你仔细审题．．．．，认真答卷．．．．，一定会取得满意的成绩。准备好了吗？ 一、对号入座。（每空1分，第7、12、18题每空0.5分，共32分）

1、公交车上有X人，到某站点下车2人，上车3人,则车上现有 人。 2、如果X+2.5=5.5,那么5X= 。 3、甲数是a，比乙数的2倍多5，乙数是 。 4、20以内的素数有 个。 5、

1113的分子和分母同时加上 后就可以约分成3。 6、（5，6）在平面图上表示是第 列第 行的位置。 7、

3 ( ) 68 3 5 24 ( 5= 20 52=17 ( ) 57=( ) ) 16=18 8、小亮的位置在（3，3），坐在他正前面的同学的位置应是 。

9、某人身份证号码是320926199603180151，此人的出生日期是 年 月 日。 10、有3个连续自然数的和是24，那么，最大的一个数是 。

11、如果 ○×○＝16，（○＋○）×☆=40。那么 （☆+☆+☆）×○= 。 12、

427○

45 78○0.56 34○

3 459○4.5

13、用0、3、5、9四个数组成一个同时是2和5的倍数的四位数，最大是 ，最小

是 。

14、982至少加上 是3的倍数，至少减去 才是5的倍数。 15、18和24的最大公因数是 ，最小公倍数是 。

16、自然数a÷b=5，a、b的最小公倍数是 ，它们的最大公因数是 。 17、一节课的时间是2

3 小时，把 看作单位“1”，平均分成 份，

一节课相当于这样的 份。

1

4

18、 块饼，既可以表示把 块饼平均分成 份，表示这样的 份；又可以表示把

5块 块饼平均分成 份，表示这样的 份。

（ ）

19、有12枝铅笔，平均分给2个同学。每支铅笔是铅笔总数的 ，每人分得的铅笔是铅

（ ）

（ ）

笔总数的 。

（ ）

20、五年级同学参加歌咏比赛，一排站18人，站了4排，想让第一排中连续3个人举着横幅，一共有（ ）种不同的举横幅的方法。

二、智慧眼。（对的在括号里打“√”，错的打“×”，6分）

1、含有未知数的等式叫方程。?????????????? （ ） 2、一个数最小的倍数与它最大的因数相等。???????? （ ） 3、1和任何自然数（0除外）都没有公因数。????????（ ） 4、两个素数的最小公倍数是它们的乘积。????????? （ ） 5、真分数都小于1，假分数都大于1。???????????（ ） 6、等式两边同时乘或除以一个数，所得结果仍然是等式。?? （ ）

三、精挑细选。（填正确答案的序号，8分）

1、今年妈妈比小华大26岁，X年后，妈妈比小华大（ ）岁。 A、X+26 B、26 C、X 2、如果B是一个整数，那么2B一定是（ ）。 A、合数 B、偶数 C、素数

AA

3、A、B、C是大于0的自然数，A＜B＜C， 那么 ( ) 。

BCA、＜ B、= C、＞ 9

4、 是假分数 ，X有（ ）种可能。 XA、8 B、9 C、无数 BB

5、要使 是真分数， 是假分数，B应是（ ）。

76

A、8 B、7 C、6

6、小明把6X－8错写成6（X－8），结果比原来（ ） A、多8 B、 少40 C、多32

7、在平面图上，点A和点B（5、3）在同一行，与点C（3、4）在同一列，那么A的位置是（ ）。 A、（5、4） B、 （3 、3） C、不能确定

8、在我国古代的数学名著《九章算术》里，记载着一种求最大公因数的方法，它叫 （ ）。

2

A、以少减多，更相减损 B、辗转相除法 C、短除法

四、细心计算。（计19分）

1、求下列各组数的最大公因数和最小公倍数。6分

15和9 12和144 7和9 （15，9）= （12，144）= （7，9）= 【15，9】= 【12，144】= 【7，9】= 2把下面的小数化成分数或分数化成小数（除不尽的保留三位小数）。4分 1640.9 10.01 8 1553、解密码。6分

54－X =12 0.6 X=42 X÷2.4=0.5

4、计算下面各题，把得数约成最简分数。（ 3分）

51151253 - = ＋ = ＋ =

1818343488五、动手操作。（4分）

1、在直线上找出正确的位置填写对应的分数。

11512

、 1 、 、 4324

0 1

2

3

1

2、一个图形的 是

4

，请画出这个图形的示意图。（画在右边空白处）

六、探索发现。（7分）

1、在①6+X=14，②36-7=29，③60+23＞70，④8+X，

⑤50÷2=25，⑥X+4＜14，⑦y-28=35，⑧5y=40中， 是等式（填序号）， 是方程（填序号）， 我发现“方程”和“等式”的关系可用右图表示：

（ ） （ ）

2、算一算：12和8的最大公因数和最小公倍数的乘积是 ；12和8的乘积是 。

3

6和9的最大公因数和最小公倍数的乘积是 ；6和9的乘积是 。想一想: 如果两个数的最大公因数是6，最小公倍数是120，已知其中一个数是30，则另一个数是 。

七、生活应用。（24分）

1、《中华人民共和国国旗法》规定，国旗的长应是宽的1.5倍。一面国旗长144厘米，宽应是多少厘米？（列方程解答）

2、有一块花布长7米，正好可以做8条同样大小的童裤。每条童裤用这块布的几分之几？每条童裤用布几分之几米？

3、将一张长30厘米、宽18厘米的长方形纸，剪成同样大小、边长为整厘米的正方形，有几种不同剪法？正方形的边长最长是多少厘米？

4、暑假期间，小林和小军都去参加游泳训练。小林每6天去一次，小军每9天去一次。7月31日两人同时参加了游泳训练，几月几日他们又再次相遇？

5、把一根木棒锯成了4段共花了21分钟，据成8段要花多少小时？（用分数表示结果）

6、园林工人在一条长180米的道路的一侧每隔4米栽一棵树（两头都要栽）。后来重新规划，改成每隔6米栽一棵树。问：一共有多少棵树不要重新栽？

4

5