中国稀土出口的现状及其对策分析

仲恺农业工程学院

教 案

2007 ～2008 学年第 二 学期

学院(系、部) 经济与管理学院 教研室(实验室) 会计教研室 课 程 名 称 管理会计 授 课 班 级 会计051-055 主 讲 教 师 杨小庆 职

称 讲师

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教 案（首页）

课 程 名 称 管理会计 课 程 必修课 讲课： 40 学时 性 质 选修课 实验： 学时 上机： 学时 考核考试（√ ）； 考查（ ） 方 式 任 课 杨小庆 职称 讲师 教 师 授课专业班级：会计051-055 共 5 个班 对 象 推荐教材： [1]孙茂竹，文光伟，杨万贵.管理会计学(第四版).北京:中国人民大学出版社,2006 参考书: [1]余绪缨.管理会计学.北京:中国人民大学出版社,1999 [2][美]查尔斯.T.霍恩格伦.高级成本管理会计学.北京:中国财政经济出版社,1986 [3]胡玉明.高级成本管理会计.厦门:厦门大学出版社,2002 [4]黄正健.管理会计学.广州:广东人民出版社,1999 《管理会计》是财务与会计类专业的专业必修课，也可以作为其他课程编号 学分 2 公共课□； 基础课□； 专业基础课□； 专业课□ 限选课□； 任选课□ 总计： 40 学时 教材和主要考参资料 经济与管理类专业的选修课。作为会计学的一个重要分支，有着自身相教学对独立的理论和和方法体系，管理会计的内容是企业会计人员和其他管目的理人员应具备的必要知识。通过对本课程的学习，要求学生熟练掌握管和要理会计的基本理论和方法，为今后走上工作岗位打好坚实的基础。 求 教学重点：（1）管理会计的基本分析工具，包括成本性态分析、变动成本法和本量利分析；（2）决策会计，包括经营决策和长期投资决策，它教学是管理会计的核心内容；（3）执行会计，包括全面预算、标准成本控制重点等内容；（4）责任会计。 及难教学难点：决策会计 点 2

第一章 总论

目的与要求：本章旨在解决管理会计的基本理论问题，包括管理会计的定义、管理会

计的形成和发展、管理会计的理论体系、管理会计与财务会计的区别与联系等内容，各部分内容共同构成管理会计的基本理论框架，并对以后各章内容的展开有着重要的意义。

第一节 管理会计的定义

一、国外会计学界对管理会计定义的论述

（一） 狭义管理会计研究阶段(从20世纪20年代到20世纪70年代)

1、1958年，美国会计学会管理会计委员会：管理会计就是运用适当的技术和概念，处理企业历史的和计划的经济信息，以有助于管理人员制定合理的、能够实现经营目标的计划，以及为达到各项目所进行的决策。

2、1966年，美国会计学会的《基本会计理论》认为：所谓管理会计，就是运用适当的技术和概念，对经济主体的实际经济数据和预计经济数据进行处理，以帮助管理人员制定合理的经济目标，并为实现该目标而进行合理决策。

3、1982年，美国学者罗伯特在《现代管理会计》一书中所作定义：管理会计是一种收集、分类、总结、分析和报告信息的系统，它有助于管理者进行决策和控制。

狭义管理会计的核心内容为：

（1）管理会计以企业为主体展开其管理活动； （2）管理会计是为企业管理当局的管理目标服务的；

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（3）管理会计是一个信息系统。

（二）广义管理会计研究阶段（20世纪70年代以后） 1、1986年，美国全美会计师协会管理会计实务委员会：管理会计是向管理当局提供用于企业内部计划、评价、控制以及确保企业资源的合理使用和经管责任的履行所需财务信息，确认、计量、归集、分析、编报、解释和传递的过程。

2、1982年，英国成本与管理会计师协会修订后的管理会计定义，进一步把管理会计的范围扩大到除审计以外的会计的各个组成部分（见教材第3页）

广义管理会计的核心内容是：

（1） 管理会计以企业为主体展开其管理活动； （2） 管理会计既为企业管理当局的管理目标服务，同时也为股东、债权人、规章制度机构及税务当局等非管理集团服务；

（3） 管理会计作为一个信息系统，它所提供的财务信息包括用解释实际和计划所必需的货币性和非货币性信息； （4）从内容上看，管理会计既包括财务会计，又包括成本会计和财务管理。

二、国内学者对管理会计定义的论述

1、汪家佑教授：管理会计是西方企业为了加强内部经营管理，实现最大利润的目的，灵活运用多种多样的方式方法，收集、加工和阐明管理当局合理地计划和有效地控制经济过程所需要的信息，围绕

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