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2020 年部编人教版小学三年级语文下册期中测试题及答案
题号 得分
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
总分
一、先补全词语,再选词填空。 ( 8 分)
( )寝( )食 迫不( (
)( ) )出
日月( (
)( )
崇( )峻( ) )薄( )( )不倦
1. 当他得知自己考了第一名时,一放学就(
)地跑回家告诉爸爸妈妈。
2. 光阴似箭,( ),转眼一年又过去了。
二、比一比,再组词。 (4 分)
箭 ( 剪 (
) )
泛( 眨(
) )
承( 乘 (
) )
悦( 说(
) )
三、拼写闯关。 (10 分)
我家门前有一个大湖。 春天,湖边的柳树换上了绿色的新衣 亮的湖水照镜子。夏天,湖里的荷花都开了,荷叶ā 绿的大圆盘,衬得荷花亭亭玉立, 看,连 qīnɡt ínɡ(
f ǎnɡf ú(
shɑnɡ(
), 对着清澈 t ò u(
))
i āi ( )挤挤的,像一个个 bì( )一群正在 pi ān pi ā n(
f ú(
)起舞的仙女。
)都被吸引过来了!多么美丽的一
(6 分)
án)
)风景画啊!
四、用“ ”划去括号里不正确的读音。
召zhà o zh āo)集 .(
嫉j í j ì)妒 .(
五、给加点字选择正确的解释。
举: A. 向上抬,向上托
拉弦xuán xi .( 教诲huǐ hu ì).( 苇秆.(ɡān
ɡǎn)
村n ch ūn)庄 .(cū (4 分)
B.
推选,推荐
C. 提出 )
1. 为了让我们听懂这个道理,王叔叔给我们举
.了几个例子。 (
)
C.
2. 一阵沉默之后,一只小手颤抖地举 .起来。 (
负: A. 败,跟“胜”相对
3. 我们的老师对工作十分负 .责。 (
)
) B.
担任 背
4. 我听爸爸讲过《负 荆请罪》的故事。 ( .六、按要求写句子。 (6 分)
1. 一弯新月挂在天空。 (改为比喻句)
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2. 欢乐而热情的舞蹈,不正是表达我们对生活的热爱吗?(改为陈述句)
3. 我们要运用和理解所学过的知识。 (修改病句)
七、在横线上填上合适的名句。 ( 6 分)
1. 老师教导我们要珍惜时间时,经常会说:
“ ,
。”
“
2. 乐乐学习知识时不爱动手实践,而且总是停留在表面,邱老师经常教育他说:
, 。”
3. 今天风和日丽,我漫步在河边,当我看到柳条上那嫩绿的新芽时,不禁吟诵起唐代诗人贺知章的诗句: “
,
。”
八、口语交际。 ( 4 分)
红红刚刚学会打架子鼓,很有兴趣,常常敲到半夜,李大爷一大早看见她说:
了!”
1. 李大爷的言外之意是
“红红,你学鼓太刻苦
”
阅读理解
2. 红红应该说: “
九、课内阅读。 (10 分)
一年年,一代代,山坡上的树木不断减少,裸露的土地不断扩大
树木变成了一栋栋房子,变成了
各式各样的工具,变成了应有尽有的家具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。
不管怎样,家家户户靠着锋利的斧头,日子过得还都不错。然而,不知过了多少年,多少代,在一个
雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到第六天黎明,雨才停下来。可是,小村庄,却被咆哮的洪水不知卷到了何处。
1. 在选文中找出下列词语的反义词。 ( 3 分)
增加——(
) 缩小——( ) 出现——( )
和
2. 像“一张张” “来来往往”这种形式的词语,我能在文中分别找到一个,它们是
。(2 分)
”在文中画出相关句子。 ( 2 分) (3 分)
3. 山坡上的树木被人们砍去做什么了?请用“
4. 你有什么话想对小村庄的人们说吗?写一写吧。
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十、课外美文阅读。 ( 12 分)
一只小鸟冰 心
——偶然记起前天在庭院树下看见的一件事。
有一只小鸟,它的巢搭在最高的枝子上,它的羽毛还未曾丰满,不能远飞;每日只在巢里欢唱着,和两只老鸟说着话儿,它们都觉得非常的快乐。
这一天早晨,它醒了。那两只老鸟都觅食去了。它探出头来一望,看见那灿烂的阳光,葱绿的树木, 大地上一片的好景致;它的小脑子里忽然充满了新意,抖刷抖刷翎毛,飞到枝子上,放出那赞美“自然” 的歌声来。它的声音里满含着清——轻——和——美,唱的时候,好像“自然”也含笑着倾听一般。
树下有许多小孩子,听见了那歌声,都抬起头来望着——
这小鸟天天出来歌唱,小孩子也天天来听它,最后他们便想捉住它。它又出来了!它正要发声,忽然“嗤”的一声,一个弹子从下面射来,它一翻身从树上跌下去。巢里两只老鸟箭也似的飞来,接住了它, 衔上巢去。它的血从树隙里一滴一滴地落到地上来。
从此那歌声便消歇了。
那些孩子想要仰望着它,听它的歌声,却不能了。
1. 从文中找出下面词语的近义词。 (2 分)
偶尔——(
) 消失——( )
2. 用“
”画出文中的比喻句。 ( 2 分)
。( 2 分)
)(多选)( 3 分)
3. “它们都觉得非常的快乐”中“它们”指的是
4. 你觉得“从此那歌声便消歇了”的原因可能是(
A. 小鸟的嗓子坏了,不能唱歌了
B. 小鸟受伤过重,死了
C. 鸟妈妈禁止小鸟唱歌
D. 小鸟不愿意再为别人唱歌了
5. 当那些孩子想要听小鸟的歌声,却不能了的时候,孩子们会怎么想?写一写。
( 3 分)
作文天地
十一、我的快乐写作。 ( 30 分)
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