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2020年最新部编版二年级语文下册语文园地五同步练习题及答案(精品)

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  • 2025/5/22 22:49:53

语文园地五

1.把下面加点字的音节补充完整,再填一填。

2.关于“笑”字的综合训练。

(1)读一读,用图中的字组成四个四字词语。(字可以重复用) ①___________ ②___________

③___________ ④___________

(2)照样子,写出带有“笑”字的词语。

微笑 ____笑 ____笑 ____笑

笑哈哈 笑_______ 笑________ 笑_________ (3)选用带“笑”的词语写一句话。

_______________________________________________________ 3.我的发现。

(1)我发现“伙伴、寻找、明亮”的第一个字和第二个字的意思___,我还会写这样的词语:____、____、____。

(2)我发现“大小、前后、左右”的第一个字和第二个字的意思____,我还会写这样的词语:____、____、____。 4.按要求完成练习。 (1)小马连蹦带跳地说:“怎么不能?我很愿意帮您做事。”朗读时( )

A.语调上扬,表现出小马的生气心理。 B.语调上扬,读出小马的兴奋心理。

(2)小马难为情地说:“一条河挡住了去路,我……我过不去。”朗读时( )

A.读出小马难为情、不好意思的语气。 B.读出小马心里难过的语气。

(3)如果想把句子读出伤心的语气,下面这句话用哪几个词语比较合适?( )

表妹________地说:“我养的金鱼死了。”

A.高兴 B.难为情 C.伤心 D.难过

5.我会积累《弟子规》。 (1)根据意思,补充句子。

①脱下来的衣服和帽子,要放置在一个固定的地方,不能到处乱丢,把衣帽弄脏。

置冠服,_______,勿乱顿,致污秽。

②当学问和才能不如别人的时候,应当自我激励,奋力赶上。 唯德学,唯_____,________,____自砺。

③至于穿着和饮食方面不如他人,心里不必难过。

若______,若饮食,_______,勿生戚。

(2)连一连。

(3)用一用。

看到别人吃的、穿的都很好时,我们要想到:“_______________。” 6.阅读《好天气和坏天气》,完成练习。

(1)老奶奶去看望两个儿子,发现大儿子最盼望的是____________,小儿子最盼望的是______________。

(2)老奶奶在家里哭的原因是:下雨天是坏天气,因为___________;大晴天也是坏天气,因为__________________。 (3)《好天气和坏天气》让我们知道( )

A.事情有两面性,重要的是你要朝好的一面去考虑。 B.老奶奶爱两个儿子。 7.听读短文,完成练习。 (1)根据短文内容选一选。

①毛驴 ②老山羊 ③牛大哥

短文讲了____把腿摔坏了,请____背他回家,____拒绝了,最后是____把他背回了家。

(2)判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

①老山羊给了牛大哥千斤山芋,让牛大哥背他回家。( ) ②短文写了友谊是不能用金钱来衡量的。( )

参考答案:

语文园地五

1.c iānɡ sh 厂 房屋 ué ǎi áo 穴 洞穴

2.(1)①眉开眼笑 ②破涕为笑 ③捧腹大笑 ④开怀大笑

(2)嘲 狂 傻 眯眯 呵呵 嘻嘻

(3)示例:听了这个笑话,大家哈哈大笑起来。 3.(1)相近 灾难 柔软 教诲

(2)相反 男女 老少 远近 4.(1)B (2)A (3)CD

5.(1)①有定位 ②才艺 不如人 当 ③衣服 不如人

(2)戴帽子要戴端正纽必结

衣服扣子要扣好 袜与履,俱紧切 袜子穿平整,鞋带要系紧 冠必正 (3)若衣服,若饮食,不如人,勿生戚 6.(1)有太阳的好天气 下雨的好天气

(2)大儿子不能晒果脯了 小儿子的雨伞就卖不出去了 (3)A

7.(1)② ① ① ③

(2)①× ②√ 附听读短文:

有一天,一只老山羊爬山时把腿摔坏了,请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤山芋当报酬,老山羊拒绝了,自己一瘸一拐地走了。

过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来,毛驴看见了,上前问道:“牛哥,他出多少斤山芋请你背他?”

“千斤。”

毛驴冷笑道:“十斤山芋还不干呢!千斤?你可别做梦了!” 牛大哥认真地说道:“不是我别做梦了,而是你别糊涂了!十斤山芋算得了什么?友谊的分量重千斤啊!”

毛驴听了牛大哥的一席话,站在那扇了扇长长的耳朵,垂下头不好意思地走了。

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语文园地五 1.把下面加点字的音节补充完整,再填一填。 2.关于“笑”字的综合训练。 (1)读一读,用图中的字组成四个四字词语。(字可以重复用) ①___________ ②___________ ③___________ ④___________ (2)照样子,写出带有“笑”字的词语。 微笑 ____笑 ____笑 ____笑 笑哈哈 笑_______ 笑________ 笑_________ (3)选用带“笑”的词语写一句话。 _______________________________________________________ 3.我的发现。 (1)我发现“

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