江苏省苏州市高新区2017-2018学年第二学期八年级道德与法治期末试题(解析版)

【解答】我国之所以坚持中国共产党的领导，是由国家性质和中国共产党的先进性决定的，中国共产党的正确领导是人民的正确选择，只有共产党才能把全国亿万人民的力量和意志凝聚起来，建设中国特色社会主义事业。 故答案为：正确。

【点评】解答本题关键是审清意，明确答题角度是中国共产党的性质和地位，然后依据教材知识作答。

24.民族自治地方的人民代表大会和人民法院是自治机关。

【分析】该题考查民族区域自治制度；民族区域自治制度是适合我国国情的基本政治制度。 【解答】我国民族自治地方的自治机关指的是自治地方的人民代表大会和人民政府，自治机关应在中央统一领导下自主管理本民族自治地方的内部事务。故题干描述错误。 故答案为：错误。

【点评】本题考查教材细节内容，切入点比较细致，从知识角度看，难度不大，学生容易做出正确判断。

25.自由主要指人们依照自己的意志活动的权利。

【分析】本题考查自由和规则的关系。自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的，自由都是法律之内的自由。自由主要指人们在法律定的范围内，依照自己意志活动的权利。自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利。

【解答】自由不是为所欲为，它是有限制的，相对的，自由只能是法律之内的自由，是在法律规定的范围内依照自己意志活动的权利，无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害，必然要受到法律的制裁。故题干描述错误。 故答案为：错误。

【点评】审请题意、把握自由和法治关系，对照题意判断即可。 26.公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。

【分析】该题考查社会公平正义：就是社会各方面的利益关系得到妥善协调，人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理，社会公平和正义得到切实维护和实现。社会公平正义是社会和谐发展的基本要求和目标，也是一个文明社会进步的标志。

【解答】公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值，也是一个文明社会进步的标志。 故答案为：正确。

【点评】审清题意、把握公平正义的意义、要求，结合材料仔细分析做出总结。 第Ⅱ卷 主观题(共24分)

三、简答题(本大题共2小题，共15分，其中，第27题9分，第28题6分)

27.学习了“理解权利和义务”这一单元后，某校八(7)班道德与法治课外学习兴趣小组正在开展研究性学习活动，以下是同学们比较感兴趣的几则社会生活镜头，请你一起观察和思考。 (1)

生活镜头 林华自觉遵守交通规则 涉及到公民的权利或义务 B: 小明打电话向有关部门举报学校附近有个“黑网吧” A: 某大学校园内征兵报名处学生排队报名 以上镜头涉及了公民的哪些权利或义务?(3分)

C: (2)在苏州，包括苏州博物馆在内的大多数公共文化场所已陆续实现免费开放。但在免费开放的公共文化场所，还存在一些不文明、不和谐的现象，诸如大声喧哗，乱吐乱扔，随意触摸展品，损坏公物……

请问:在现实生活中，公民应该如何正确对待自己的权利和义务?(6分)

【分析】本题考查公民权利、公民义务、公民权利和义务的关系、监督权、遵守公共秩序、遵守宪法和法律、依法服兵役等知识点，对材料进行深入的分析，从而得出结论。 【解答】（1）此题考查公民的权利和义务。既考查学生对教材基础知识的掌握情况，又考查学生运用所学知识分析问题的能力。解答时需认真阅读材料，从中提取有效信息，与教材相关知识点相结合，确定答案。分析材料可知，小明打电话向有关部门举报学校附近有个“黑网吧”涉及监督权；林华自觉遵守交通规则涉及遵守公共秩序（或遵守宪法和法律）的义务；某大学校园内征兵报名处学生排队报名涉及依法服兵役的义务。

（2）此题考查公民应该如何正确对待自己的权利和义务。属于教材重点识记知识，考查学生对知识的再现能力，学生依据教材，从坚持权利和义务相统一、增强权利意识和依法行使权利、增强义务观念和自觉履行法定义务等方面知识回答即可。 故答案为：

（1）监督权、遵守公共秩序（或遵守宪法和法律）、依法服兵役（3分）。

（2）坚持权利和义务相统一，任何公民不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务不享受权利；我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定义务。（4分）。

【点评】解答本题关键是审清题意，明确答题角度，然后依据教材知识作答。

28.材料一:在公交车上，小强发现小偷的手伸向一个乘客的钱包，乘客却浑然不知。这时，小强机智地大喊一声“抓小偷”，并和其他乘客一起将小偷抓住。

材料二:在放学的路上，小刚发现一位高大的男生对一位瘦小的同学拳打脚踢。小刚想，这是他们的私事，与自己无关，于是他离开了。 结合材料，运用《崇尚法治精神》的知识回答:

(1)请对材料一中小强的行为和材料二中小刚的行为进行评价。(2分) (2)在现实生活中，我们将如何守护正义?(4分)

【分析】在社会进程中，凡促进人类社会的进步与发展，维护公共利益和他人正当利益的行为，都是正义的行为；凡阻碍人类社会的进步与发展、损害公共利益和他人政治权益的行为，都是非正义的行为。

【解答】（1）本小题属于言行评价题，在社会进程中，凡促进人类社会的进步与发展，维护公共利益和他人正当利益的行为，都是正义的行为；凡阻碍人类社会的进步与发展、损害公共利益和他人政治权益的行为，都是非正义的行为。小强的行为有利于他人社会，这是正义行为；小刚的行为属于明哲保身，是非正义行为。

（2）本小题考查了学生解决问题的能力，守护正义需要我们中学生既要见义勇为，又要做

到见义智为。 故答案为：

（1）小强的行为是具有正义感的行为，这种行为维护了乘客的合法权益和公共秩序；小刚的行为是非正义的行为，没有尽到维护正义的责任。

（2）我们要做有正义感的人，以实际行动建构正义大厦。守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义一定战胜邪恶；另一方面，要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义智为。

【点评】结合教材中关于公平正义的基础知识，紧扣题意，紧密联系生活实际即可解答。通过解答该题，有助于培养学生的正义观念。

四、材料分析题(本大题共1题，共9分)

29. 2018年3月11日，第十三届全国人大一次会议第三次全体会议通过了《中华人民共和国宪法修正案》。某校八(2)班为此组织了一次“宪法在我心中”的主题探究活动，请你一起参与:

(1)补充①、②、③中的文字内容，协助同学们完成上面的思维导图。(3分)

(2)有同学认为，宪法修改，是国家政治生活中的一件大事，与我们中学生关系不大。请你谈谈对这一观点的看法。(6分)

【分析】本题考查的是人民代表大会制度和增强宪法意识。人民代表大会制度是我国的根本政治制度。实行人民代表大会制度是中国人民当家作主的重要途径和最高实现形式。人民通过人民代表大会制度充分行使国家权力，参与国家管理，它有力地保证了人民当家作主。作为公民，我们要增强宪法意识，维护宪法权威。

【解答】（1）在我国，国家的一切权力属于人民。人民通过人民代表大会制度充分行使国家权力，参与国家管理，保证人民当家作主。国家司法机关包括审判机关和检察机关，它对人民代表大会负责，受其监督。

（2）本小题属于言行辨析题，题干中的观点应该辩证分析。宪法修改，是国家政治生活中的一件大事的观点正确；宪法修改，与我们中学生关系不大的观点错误。可以从宪法的地位这一角度进行分析。 故答案为：

（1）人民；人民代表大会；国家司法机关。

（2）宪法修改，是国家政治生活中的一件大事的观点正确，因为宪法是国家的根本大法。宪法修改，与我们中学生关系不大的观点错误，因为宪法与我们的生活息息相关，我们的一

生都离不开宪法。我们要增强宪法意识，学习宪法，认同宪法，践行宪法。因为宪法是一切组织和个人的根本活动准则。

【点评】正确理解人民代表大会制度的内涵，结合具体的题意有助于解答该题。