三年级上册品德与社会教案 - 图文

3.全班同学分别将自己的兴趣爱好填写在课本第10页空白处。 4.讨论交流： 什么样的兴趣是健康有益的？ 5.讨论交流： 什么样的兴趣对我们的成长不利？ 三、小结 良好的兴趣不仅可以使我们学到许多知识和本领，还可以使我们的生活更加丰富多彩。我们要培养健康有益的兴趣！ 四、板书设计： 3.我的兴趣和特长

课题：3.我的兴趣和特长 第二课时 备课人：李惠芳 内 容 教 学 目 标 重 难 点 教法 课型 如何使兴趣发展成为特长。 共同探讨 探讨 教具 课件 课本 学具 课本 展示自己的特长。 清楚自己的兴趣，明白经过努力，兴趣可以发展成为特长的道理。 我的特长 教 学 活 动 过 程 一、导入新课 师：有了兴趣，只要坚持不懈，就可以发展成为特长。我们班有很多同学已经形成了自己的特长，让他们为大家展示一下好吗？ 板书课题：我的特长 二、新课 1.分析例图 图1是一女孩在展示舞蹈方面的特长。 图2是一男孩在展示体育方面的特长。 图3是一女孩在展示手工制作方面的特长。 2.表演或介绍自己的特长。 教师总结，对同学们的表现给予充分肯定，并鼓励更多的同学加入到有特长的行列中来。 3.反思： 为什么我的兴趣没有发展成特长呢？ 三、小结 有了兴趣，只要坚持不懈，只要持之以恒，就可以发展成特长，长大后可以利用自己的特长为国家增光。 四、板书设计： 3.我的兴趣和特长 课题：4.相信我能行 第 一 课时 备课人：李惠芳 内 容 教 学 目 标 重 难 点 教法 课型 如何面对苦恼，如何克服不自信的心理？ 共同探讨 探讨 教具 课件 课本 学具 课本 丁丁和甜甜的苦恼 1. 懂得发挥自己的优势，树立自信心，形成积极进取的生活态度。 如何克服不自信的心理，从而相信我能行。 教 学 活 动 过 程 一、导入新课 师：在我们的生活中，做一些事情时，有的同学敢于表现自我，有的同学却自我放弃和退缩。今天我们班来了两位小客人，下面就请他们出来和大家见见面。 二、新课 1.丁丁和甜甜的苦恼 （1）分析例图 图1中的甜甜胆子很小，总是不敢在同学面前发言。 图2中的丁丁胆怯，不自信，虽然下了很大决心，可还是不敢跳。 （2）你对丁丁和甜甜的表现有什么看法？帮着他们出出主意。 （3）把要对丁丁和甜甜说的话写在课本上。