福建省安溪一中、养正中学2011-2012学年高二上学期期末联考生物试题

A．由③到⑦过程发生了等位基因分离、非等位基因自由组合 B．获得④和⑧植株的原理不同

C．若③的基因型为DdEeff，则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4 D．若③的基因型为DdEeff，则⑨植株中有9种基因型 33、果蝇体内产生眼色素B和D的反应如下：

酶X 酶Y 底物A 色素 B 底物C 野生型果蝇（显性纯合体）有B和D两种色素，眼为红褐色，缺色素B的果蝇为鲜红眼，缺色素D的果蝇为褐眼，缺色素B和色素D的果蝇为白眼。现将一白眼果蝇与一野生型果蝇杂交，其子代果蝇体内有关酶存在的情况及性状表现分别是（ ） A．只有一种酶X，褐眼 B．只有一种酶Y，鲜红眼 C．酶X和酶Y都没有，白眼

D．酶X和酶Y均有，红褐眼

色素D 34、下列关于DNA、基因、染色体的叙述，正确的是 （ ）

A．基因是有遗传效应的DNA片段 B．DNA上所有的碱基序列都代表遗传信息 C．基因在染色体上呈直线（不间断）排列 D．染色体是人体细胞中所有DNA的唯一载体 35、关于下图DNA分子片段的说法正确的是 （ ）

A.复制时，DNA连接酶作用于①和③部位 B.②处的碱基对缺失一定会导致生物性状的改变

C.把此DNA放在含N的培养液中复制2代，子代中含N的占100%，含N的占25% D.该DNA分子片段含有2个密码子

二、非选择题（共50分）

1．（7分）概念图是一种能够比较直观体现概念之间关系的图示方法，请根据所学知识，完成与“生物的遗传物质”相关的概念：

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（1）填写有关内容：

① ② ③ ④

（2）由A、T、C参与构成的①和⑥中，基本组成单位共有多少种？ （3）在_____________（细胞器名）结构最有可能同时找到mRNA、tRNA、rRNA三种RNA。与该细胞器所能发生的碱基互补配对类型相比，线粒体多了________ ___（碱基配对类型） 2．（7分）右图是某高等动物细胞的局部结构模式图（含该细胞全部染色体），请分析回答： ?一般可认为图中细胞处在 期， 如果甲代表Y染色体，则该细胞分裂后产生的子细胞名称是 。

?图中有_ ___个染色体组，若该细胞分裂继续进行，在 下一个时期，细胞中含有的同源染色体应该是 对。 ?该生物体内的细胞染色体数最多有_________条。 ?假设该细胞分裂继续进行，请在方框内画出下一个时期 的细胞图像。（2分）

3．（14分）果蝇是遗传学的经典实验材料，果蝇中的长翅与残翅、红眼与白眼、灰身与黑身为三对相对性状（设翅型基因为A、a，眼色基因为B、b，体色基因为H、h）。现有两种基因型果蝇交配，后代表现型统计数据如下表，请分析回答： 表现型 红眼长翅 红眼残翅 白眼长翅 白眼残翅 雌果蝇 雄果蝇 3 3 1 1 0 3 0 1 版权所有：中华资源库 www.ziyuanku.com

（1）果蝇控制翅型与眼色这两对相对性状的基因分别位于 染色体和 染色体上。 （2）在一个稳定遗传的灰身果蝇种群中，出现了一只黑身雄果蝇，假如已弄清黑身是隐性性状。请设计实验判断黑身基因是位于常染色体上，还是X染色体上。完成以下相关实验方案及相应的实验结论。 [实验方案]：

①第一步，将 与变异的黑身雄果蝇交配，得子一代；子一代全是 。 ②第二步，将子一代的 与原种群的纯合灰身雄果蝇杂交。 [实验结论]：

①若后代 ，则黑身基因在常染色体上；

②若后代出现 ，则黑身基因在X染色体上。 4．（7分）基因检测可以确定胎儿的基因型。有一对夫妇，其中一人为X染色体上的隐性基因决定的遗传病患者，另一方表现型正常，妻子怀孕后，想知道所怀的胎儿是否携带致病基因，请回答：

（1）若丈夫为患者，胎儿是男性时， （需要/不需要）对胎儿进行基因检测。原因是：（2分）

（2）当妻子为患者时，应该选择生 （男孩/女孩）

（3）下图中的Ⅱ1、Ⅱ3分别患有血友病、侏儒症。已知侏儒症是常染色体显性遗传病；Ⅰ代全部正常，且子代的父母全正常。请据下图分析回答：

由于Ⅰ1、Ⅰ3分别在核电厂和农药厂工作，她们要向单位提出索赔， 胜诉的可能更大。理由是？（2分）

5．（15分）中国是世界上最大的茄子生产国，为培育优良品种，育种工作者应用了多种育种方法。请回答:

(1)茄子的早期栽培品种为二倍体，有人利用秋水仙素处理二倍体茄子的幼苗，选育出四倍体茄子。其原理是：秋水仙素作用于正在分裂的植物细胞，会抑制 的形成，导致 加倍。

(2) 茄子的开花期：晚开花（A）对早开花（a）为显性，果实颜色有深紫色（BB）、淡紫色（Bb）与白色（bb）之分，两对基因自由组合。为培育早开花深紫色果实的茄子，选择基因型AABB与a a bb植株为亲本杂交，F1自交得到的F2中有 种表现型，其中早开花深紫色果实

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的植株应占

(3)青枯病是茄子的主要病害，抗青枯病（T）对易感青枯病（t）为显性，基因T、t与控制开花期的基因A、a自由组合。若采用二倍体早开花、易感青枯病茄子（aatt）与四倍体晚开花、抗青枯病茄子（AAAATTTT）为育种材料，运用杂交和花药离体培养的方法，培育出纯合的二倍体早开花、抗青枯病茄子，则主要步骤为：

①第一步 ②第二步：以基因型 的茄子为亲本杂交，得到F1（AaTt） ③ 第三步：（用遗传图解或文字简要描述）

生物试卷答案

一、 选择题（1-15题每题2分，16-35题每题1分，共50分）

1-5 DDBBC 6-10 CCCDB 11-15 CCBDC 16-20 BCACD 21-25 DADAD 26-30 DBCCA 31-35 BDDAC 二、非选择题 1、（7分，每空1分）

（1）①DNA ②转录 ③翻译 ④密码子 （2）5 （3）核糖体 A-T 2．（7分，每空1分）

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（1）减数第二次分裂中期 精细胞 （2）1 0 （3）16 （4）略（2分） 3、（每空2分，14分）（1）常 X （2）①纯种灰身雌果蝇 灰身

② 灰身雌果蝇 [实验结论]灰身果蝇，且雌雄均有 雄性黑身果蝇 4．（7分）（每小格1分）

（1）需要。 表现型正常的女性有可能是携带者，她与男患者婚配时，男性胎儿可能带有致病基因。（每空2分） （2）女孩

（3）I3 由于I3、I4无显性致病基因，Ⅱ3的显性致病基因来自于基因突变（每空2分） 5、（15分）

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