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中学物理实验研究报告
实验项目: 尖端放电实验
专业班级: 姓名: 学 号: 指导教师: 成绩: 一、 实验目的: 通过对本实验的演示和动手操作,了解空气电离现象产生的条件,知道尖端放电是电晕放电的一种形式,理解尖端放电的原理及其相关应用,了解尖端放电的危害。同时,也培养了我们动手和动脑的能力。 二、 实验仪器用具: 静电感应起电机 三、实验原理: 导体尖端的电荷特别密集,尖端附近的电场特别强,就会发生尖端放电 强电场作用下,物体尖锐部分发生的一种放电现象称为尖端放电,它属于一种电晕放电。 在强电场作用下,物体表面曲率大的地方(如尖锐、细小物的顶端),等电位面密,电场强度剧增,致使它附近的空气被电离而产生气体放电,此现象称电晕放电。尖端放电为电晕放电的一种,专指尖端附近空气电离而产生气体放电的现象。故要观察尖端放电的现象,除了要有足够高的电压外,还必须有适当的形状配合,才容易做到。 四、实验内容步骤: 用静电感应起电机装置(如下图)让两个金属小球不要接触,摇动静电感应起电机的手柄使风扇转动起来,从而让两个小球之间产生电的作用。 五、实验总结: 对起电机目测时要注意以下几点: (l)两电刷应互成90度夹角,各与横梁成45度。 (2)集电杆的电梳的尖针不能触及起电圆盘。 (3)电刷与金属箔片的接触要可靠。 (4)两传动皮带的其中一根在传动轮间交叉安装,以使两起电圆盘工作时反向旋转。 使用感应起电机时要保持室内空气干燥无尘污,如空气潮湿或低温季节,圆盘表面会形成一层水雾,该水雾与圆盘表面的尘埃等杂质形成导电层,从而影响实验的效果。 操作起电机时,动作要缓和,由慢到快,但速度不能太快,以防起电机发生共振而损坏机件。 起电机使用完毕应罩上防尘的塑料袋,并存放在干燥的橱内。
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