博识二年级下奥数教材

例2 王老师的办公桌上放了学生的 两摞数学书，左边一摞有28本，右边一摞只有16本。现在要想使两摞书一样多，必须从左边拿几本移到右边？

28本16本

练习2：二（1）班48人，二（2）班有52人，两班人数不一样多，怎样调动是两个班人数一样多？

例3 桌上有7只倒放着的酒杯。

1234567

如果一次只翻动3只酒杯，只允许翻3次，使7只酒杯全部口朝上，每次翻动哪几个酒杯？

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练习3：下面一列数是按一定的规律排列，可惜其中有两个数放错了位置，请你找出来，把它们移一移，成为有规律排列的一列数。

16、17、19、22、31、26、37

例4 用8根火柴棒搭成了一条小鱼，头朝左，尾向右，现在要移动3根火柴，使这条鱼的头朝右，尾向左。你看怎么移？

练习4：用8根火柴棒搭成了一条小船，上面的三角形是船帆，尖朝左。至少要移动几根火柴，才可以使小船的船帆方向反过来？

【课后练习】

1. 用9个圆片摆成一个三角形，要移动3个圆片，使这个三角形尖朝右，怎样移？

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2.24个男生站一横行，18个女生站一横行，要使两行人数一样多，应该怎样加以调整？ 男生： 女生：

3.把16枚5分硬币放在桌子上摆成“T”字形（如下图），从右数到下，或从左数到下，都是12枚。现在小明拿走了两枚，请你把剩下的重摆一下，使从左数到上，或从右数到上，都是11枚。

4.阳台上左边放了4盆红花，右边放了4盆黄花．小英想通过搬动，把红花、黄花交换位置，最少交换几次就可以使红花、黄花间隔排列呢？

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家长签名：______时间：_______

第十二讲 列举法解应用题

【知识概要】

在解答某些数学题时，有时很难列式解答，只能根据题目要求，把可能的答案一一列举，然后根据题目的条件逐步排除或缩小范围，筛选出题目的答案。我们把这种解题方法叫做列举法解题（也叫枚举法解题）

用列举法解题，要把可能的情况全部列举出来，不能遗漏，不能重复，不然就会得不到准确答案。

例1 一个两位数，十位数字是个位数字的2倍，这样的两位数中有几个双数？

练习1：一个三位数，百位数字比十位数字大1，十位数字比个位数字大1，这样的三位数中，是双数的有几个？

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