（重要）人教版小学语文三年级上册各单元复习资料 - 全套

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第一单元

一、生字词

píng b à y?u x ì zhāo y ǐnhuān ch àng zhāo h ū j ìng l ǐ

（ 坪坝 ）（游戏 ）（招引

）（

欢唱 ）（ 招呼

）（敬礼

）

pi āo y áng hú di? hào q ífang w ěi zh ú chuān d àidǎ b àn （ 飘扬 ）（蝴蝶 ）（ 好奇）（凤尾竹

） （穿戴

）（

打扮 ）

yáo hu àng t?ng zh ōng cū zhu àngkǒng qua w ǚ ji? b ái ra n ào （摇晃 ）（ 铜钟 ） （粗壮 ）（ 孔雀舞 ）（洁白 ）（ 热闹） ji ǎ zhu āngzha xi ē shang k āi r?ng máo wán shu ǎh? l ǒng （假装 ）（ 这些）（盛开

）（

绒毛）（

玩耍 ）（ 合拢 ）

yìběn zhang j īngyǐn r?n zh ù mùshǐ j ìnyǒu q ùshǒu zh ǎng （一本正经 ）（

引人注目

） （使劲

）（ 有趣

）（ 手掌 ）

huā b àndi àoyú guān ch á b ái f

à c āng c āsìng h ū zán man

（ 花瓣）（ 钓鱼）（

观察）（

白发苍苍

）（ 似乎）（

咱们 ）

ju? x īn j ū r án bi àn zi yǒng q ì f ēng d ǐng fan l ì l ì li

àng

（决心）（ 居然 ）（ 辫子 ）（勇气

）（峰顶

）（ 奋力）（

力量 ）

zhōng y ú pá sh ān yáng q ǐ

（终于 ）（爬山

）（仰起

）

二、复习课文：

1、《我们的民族小学》通过描写边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。 2、《金色的草地》课文感情：热爱大自然，大自然给我的们生活带来了乐趣。 a)

课文写了哪两件事？

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（第一件：哥俩在草地上玩耍，互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛。第二件：我发现了草地会变色及其变色的原因）

b) 草地为什么会变色？

（蒲公英的花瓣就像我们的手掌，会张开、合上，花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。）

c) 这篇课文主要表现了什么？

表现了作者和弟弟快乐的童年生活。 （注意：文章想表达的不是蒲公英为什么会变色，而是让孩子体会到作者快乐的童年生活。）

3、《爬天都峰》课文向人们揭示了在困难面前，要有战胜困难的勇气和信心；在与人相处的过程中，要善于互相学习，互相鼓励，共同进步的道理。

a) 老爷爷和我爬上天都峰后，为什么要互相道谢？

（能从他人身上汲取力量， 善于向他人学习， 他们个人的奋斗和努力。 ）

b) 天都峰有什么特点？

一是高，高的如上青天。二是陡，陡得似直上直下。

4、《槐乡的孩子》课文描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过，赞美了槐乡的孩子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质。

a) 槐乡的孩子可爱表现在以下几点：

1 ）他们勤劳懂事， 从小就知道分担父母的辛劳， 不伸手向父母要钱，靠自己的劳动换取学费。

2 ）他们吃苦耐劳，以苦为乐，有很强的自立精神。

3 ）采摘槐米虽然非常辛苦，但是孩子们以苦为乐。

三、背诵、背写：

1、第一课描写窗外安静的句子。

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这时候，窗外

，树枝

，鸟儿

，蝴蝶

，好像 都在 。最有趣的是，跑来了

。这些山林里的

，是那

样

听着同学们

。

2、第二课第三自然段 原来，蒲公英的花 ，可以

、

。花朵

时，它是

的， 草地也是

的；花朵

时，

被包住，草地就

。

3、背诵第三课第二自然段。 我站在天都峰脚下 ：啊，峰顶

，在

上面哩！我 吗？

再看看 的石级，石级边上的

，

是从天上

的，真叫

人

。

4、默写《小儿垂钓》 四、比较组词：

评（评价） 粗（粗壮）招（招呼）

湖（湖水）

要（要求）

仰（仰头）

坪（坪坝） 组（组织）召（号召）

蝴（蝴蝶）

耍（玩耍）

迎（欢迎）

钓（钓鱼） 袋（口袋）些（这些）

带（皮带）

包（书包）

辫（辫子）

钩（钩子） 装（假装）此（此处）

戴（穿戴）

苞（花苞）

瓣（花瓣）

峰（山峰） 锋（雷锋）拢（合拢）

陡（笔陡）

连（连长）

似（似乎）

蜂（蜜蜂） 逢（相逢）龙（龙宫）

徒（徒弟）

链（铁链）

以（以后）

五、多音字： 好 hào( 爱好)

奇 j ī( 奇数) 假 ji ǎ（假发） 劲 j ìn( 使劲) hǎo( 好处)

qí( 奇怪)

ji à（假日）

j ìng( 劲敌)

似 shì( 似的)

相 xi ānɡ(相逢 ) 发 f ā ( 发现)

晃 huǎnɡ(晃眼 )

sì( 似乎)

xi ànɡ(相貌 )

f à ( 头发)

huànɡ(摇晃 )

朝 zhāo( 朝阳)

都 dōu ( 都有)

chāo( 朝向)

dū ( 首都) 专业资料整理

六、反义词：

仔细——马虎； 可爱——可恨（讨厌）；

散发——收集；

清香——恶臭； 勤劳——懒惰； 满载而归——空手而回；近义词：

汲取——吸取； 鼓励——鼓舞； 纪念——怀念；假装——伪装； 观察——察看（视察）

第二单元

一、看拼音，写词语。

ji āo wàisàn b ù xi ōnɡpú yǎnɡ wànɡ huān ku àikě x ī

（郊外）（散 步）（胸 脯）（仰 望） （欢 快）（可 惜）

miàn b āozhā hu? zh ě yán h ánzì yán z ì y ǔ dī t óupínɡzhěnɡ

（面包渣 ）（或 者）（严 寒）（自 言自 语） （低 头）

kěn d ìnɡɡuǒ r án huān b ènɡlu àn ti oà wán zhu ǎndǎ liɑnɡ

（肯定） （果 然）（欢 蹦 乱 跳） （婉 转） （打量）

ch?nɡ shí yónɡ ɡǎn t ū r ánl ìkè r én x ínɡ dào mì sh ū

（诚实） （勇 敢）（突然）（立刻）（人 行道）（秘书）

zh àoxi ànɡjī bǎi n ònɡ zhǔn b èiji āo ju ǎnzázhìsha zhuǎnl ái zhuǎn q ù

（照相 机） （摆 弄）（准备） （胶卷） （杂 志社） （转 来 转 去）

j ì zh ězhuǎn ɡào ɡāo ěr j īàn zh ào ca ɡuò li ǎnyíli nàɡ

（记者）（转 告） （高尔基）（按照） （侧过脸） （一辆）

q íɡuài zhùmínɡ dì zh ì xu ézhujiōāmí c ányɡán y án shi sh ítu ī dònɡ

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（奇怪）（著名）

（地质学家）

（

捉迷藏）

（严严实实）

（推动）

qi āo qi āduoó sh ǎnxìnɡqùl ì sh ǐ

（悄悄）（躲闪）

（兴趣）（历史）

（平整）

l ǚ x ínɡzhuān ménkǎo ch áqín l ɡǐnyíjì

（旅行） （专门）（考察） （秦 岭）（遗 迹） ch?nɡɡuǒzhèn j ɡīndà k ēnɡ wò j nì

j ìni àn

（成果） （震惊）

（大坑）

（卧进）

（纪 念）

二、四字词语 来回跳动 惹人喜爱

自言自语

欢蹦乱跳

阳光明媚

严严实实 转来转去

闻鸡起舞

三、复习课文 1、第五课《灰雀》中，列宁是怎样对待小男孩儿的，小男孩是一个怎样的人？（列宁尊重、爱护小男孩，小男孩是一个诚实天真的人） 2、列宁对灰雀的爱和小男孩对灰雀的爱有什么不同？（列宁的爱是给灰雀自由，小男孩的爱是夺去灰雀的自由，列宁才是真正的爱鸟。） 3、高尔基是一个怎样的人？小男是一个怎样的人？（高尔基关心爱护小男孩，小男孩崇敬、热爱高尔基）

4、小男孩摆弄了很久很久，说明什么？（一，说明小男孩很认真给高尔基拍照；二，说明高尔基很有耐心地等小男孩） 5、高尔基的代表作，自传体小说三步曲：《童年》 《在人间》

《我的大学》

6、李四光是怎么提问题的？（这么重的大石头从天上掉下来，力量一定非常大。它应该把草地砸一个很深很深的坑，可它为什么没得卧进去呢？）

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7、李四光是一个怎样的人？（李四光有着善于发问、勤于思考、不断探索的好品质）

8、宋庆龄有着怎样的好品质？（诚实守信）

9、我知道描写守信用的成语有：

一诺千金 一言九鼎 君子一言，驷马难追 言必行，行必果

10、我还知道的名人名言：兴趣是最好的老师（爱因斯坦）

处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人（陶行之）

11、闻鸡起舞是来自历史故事的成语，意思是听到鸡叫就起来舞剑。比喻有志报国的人及时奋起。

四、背诵

1、有一年冬天，列宁 。他每天

。公园里有一棵

，树上有

：两只胸脯是

列

宁 走到 下， 停下来，

这三

只

，还

给它们带来

。，一只胸脯是

。它们在树枝间

，

地歌唱，非常

。 2、这么重的大石头从天上掉下来，力量 。它应

该

，可它

？

3、课文 32 页读读背背里的名人名言。 五、多音字

sàn（散步）

xi ànɡ（照相机）

ju ǎn（胶卷）

散 相

卷

sǎn（松散） xi ānɡ（相信）

ju àn（试卷） dànɡ（停当）

ji ào（教师） yāo（要求）

当 教

要

dānɡ（当时）

ji āo（教书） yào（不要）

六、容易写错的字

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郊外 胸脯 仰望 或者 婉转 勇敢 低头 突然 胶卷 旅行

考察

遗迹

纪念

卧进

第三单元

一、生词 j īnɡxīnxī wànɡyī r ánfēi w ǔpīn mìnɡ bēn p ǎdoǒu d ònɡ （精心）（希望） （依然） （飞舞）（拼 命）（奔跑）（抖动） dà j īnɡshī s èqiān h ū wàn huxànú zh ǎochu ítóus ànɡqì （大惊失 色）( 千 呼 万唤) (

寻找 )

( 垂头丧气)

m? f ánɡj xìùqīnɡli ánɡ li úyì shàn zi yán ra y?u pi ào (磨坊)(

继续)(清凉) (

留意 )

( 扇子)( 炎热)( 邮票)

li ánɡshuǎnɡ shìzi xi ān z ǐbō lu óqìwèixi ānɡti ná

( 凉

爽)

( 柿子)( 仙子) (

菠萝) ( 气 味)( 香 甜)

li ánɡshi ji ā j ǐnyóu li nàɡli ànɡ yánɡshù f ēnɡshōu

(粮 食) (加紧)( 油 亮

亮) ( 杨 树) (

丰 二、词语

qua

cūn zhu ānchɡōnɡ j ǐnɡxi ē x īyìméi

l í zy ǐào shi （冷却）（村 庄）（憧

憬） （歇息）（一

枚）（梨子）（钥匙）

chan zhe l ǎ b ɑ wú c ǎi b īn f xiēnál ái yī shɑnɡ

（趁 着）（喇 叭）（五

彩 缤纷）

（衔 来） （衣 裳）

三、多音字组词

)

专业资料整理 m?（磨坊） f ánɡ（磨坊） shān（扇风） 磨

坊

扇

m?（磨刀） f ānɡ（牌坊） shàn（扇子） 四、课文理解

《9 古诗两首》 1、默写两首古诗。

《夜书所见》：萧萧 ， 。知有儿

童

，

。

《九月九日忆山东兄弟》： ，每逢 。遥知

，遍 插

。

2、词语解释

萧萧：指风声。

挑：捉。

篱落：篱笆。

九月九日：重阳节。

山东：华山以东，指王维的家乡。 独：单独。 异乡：他乡

逢：遇到，碰到。

倍：加倍。

遥：遥远。

3 、古诗意思

《夜书所见》：萧萧秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗

人不禁思念起自己的家乡。他忽然看到远处篱笆下的灯火， 那应该是孩子们在捉蟋蟀。

《九月九日忆山东兄弟》：诗人一个人客居异乡，每次遇到重阳佳节就加倍思念家乡亲人。这时候，诗人想远方的弟兄们一定登上了高处，他们身上都佩带了茱萸，只是少了诗人一个人。

《10 风筝》

1、课文里的“风筝”代表着什么， 为什么孩子们要寻找飞走了的风筝？

（因为风筝寄托着孩子们的快乐， 寄托着他们的幸福， 寄托着他们对未来的憧憬和希望。）

2、课文的写作顺序（做风筝放风筝找风筝）

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